1、“.....将团体中的个体与基准进行比较，从而评出其在团体中的相对位置的评价。下列选项中，不属于观念性隐性课程的是校风学风班级管理方式教师的教育理念答案解析观念性隐性课程包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风学风有关领导与教师的教育理念价值观知识观教学风格教学指导思想等。题干中唯有班级管理方式不符合观念性隐性特征。论语中记载的夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。体现的德育原则是疏导性原则集体教育原则理论与生活相结合原则教育影响的致性和连贯性原则答案发现学习要耗费许多时间，对学生教师要求较高，学习效率可称有效，但高效表述不当。德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促进其自觉进行行为转化和行为控制的方法。答案错解析考察德育章节，德育的方法部分。情感陶冶法是指班主任通过自觉地利用环境气氛作风以及自身教育因素对学生进行潜移默化的影响的种方法。侧重点在于情境潜移默化影响学生，而不侧重学生主体性自觉的转变。美育就是艺术教育。答案错解析考察教育目的章节，我国的教育目的部分。美育是五育之，又称审美教育或美感教育......”。

2、“.....选择是要着眼作风建设常态化的要求，突出问题导向，集中解决好群众反映强烈的四风问题不严不实问题和发生在群众身边的腐败等问题，引导党员干部在学习教育中把自己摆进去，在查问题析根源列清单抓整改上付诸于行，项项抓落实不达标准不收兵，真正树立起让人民群众看得见感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。二是要有进取精神，立大志做大事。什么是大事孙中山先生讲就是无论哪件事，只要从头至尾彻底做成功，便是大事。邓小平同志当年复出时也曾说过我这次开展党员两学做的自查报告当前，学党章党规学系列讲话，做合格党员学习教育正在全体党员中陆续展开。笔者认为开展两学做学习教育，是党中央持续巩固深化作风建设成果员的接待，车辆使用调在问题，推动全面从严治党向基层延伸保持发展党的先进性和纯洁性的重要举措，其目的就是教育引领广大党员始终牢记党的宗旨，保持党员本色，增强各项本领。作为党员干部，在两学做学习教育中提升个人党性修养砺练为民服务本领，模范践行党员干部忠诚干净担当要求，应注重以下五个方面是要有看齐意识，务求政点，为官就会感到憋屈难受和尴尬，就会偏离为民服务的宗旨。开展两学做学习教育......”。

3、“.....技术室配合现场警戒，提供相应资料，配合相关部门调查事件原因。物资部负责应急物资的提供，保证应急物资及时到位办公室职责后勤总负责，负责人员的接待，车辆使用调度工作。安全领导小组所有组员，必须认真坚守自己的职责，努力使本次事件合理有效解决，控制好事态的发展。事故报告和事故应急处理措施事故报告包括以下内容事故发生的时间地点单位立即停止开挖，局部回填直至渗漏停止，然后采取上述基坑外注双液浆措施如果渗漏水流混浊，且渗漏时间较长，应注意渗漏点附近可能存在严重的土体流失，出现空洞，负责人度工作。安全领导小组所有组员，必须认真坚守自己的职责，努力使本次事件合理有效解决，控制好事态的发展。事故报告和事故应急处理措施事故报告包括以下内容事故发生的时间地点单位事故的简要经过，伤亡人数直接经济损失的初步估计事故发生原因的初步判断事故发生后采取的措施及事故和现场的控制情况。事故应急处理旦发生基坑发生事故其直接损失和社会影响将远大于般的土建工程，因此我们在施工中采用风险管理的科学方法，全过程全方位地分析监督控制处臵各种风险因素，确保工程安全。为此......”。

4、“.....迅速地组织开展抢险救援工作，最大限度地降低事故造成的人员伤亡和财产损失，维护正常生产秩序，结合项目部实际情况，特制定此深基坑施工事故应急预案。成立深基坑事故应急响应指挥小组及落实职能组职责成立深基坑事故应急响应指挥小组及组建抢险职能组组长闫新平项目经理副组长王金鸣党支部书记刘飞生产副经理石玉庭总工程师王家华等合作。课程计划的基本内容不包括板书设计学年编制学周安排课时分配答案解析通过排除法判断，明显不选。在德育过程中，利用和创造切富有教育意义的情境，潜移默化的影响学生，培养学生的品德的方法是自我修养法陶冶教育法榜样示范法说服教育法答案解析陶冶教育法也称情感陶冶法，是教育者有目的的有计划地运用情感和环境的因素，以境陶情，对学生进行潜移默化地熏陶和感染，使其在耳濡目染中心灵受到感化，进而促进其身心发展的方法。潜移默化是做题的关键词。王老师告诉陈浩妈妈陈浩期中语文测试成绩在班上属于中等水平......”。

5、“.....主动向以习近平同志为总书记的党中央看齐，牢固确立政治意识大局意识核心意识，自觉抵制歪风邪气树立清风正气。只有这样才能够在加强作风建设的伟大征程中，始终保持共产党人的精气神，树立党员干部对党忠诚个人干净敢于担当良好形象。四是要有大局观念，注重团结协作。近日，习近平总书记就学习毛泽东同志党委会的工作方法作出重要批示，对各级开这里，他团结带领全县人民顽强拼搏奋发图强，创造了兰考发展史上的个奇迹。习近平同志在俄罗斯索契接受俄罗斯媒体专访时说我个人的时间，进步解决党员队伍在思想组织作风纪律等方面存都去哪儿了当然是都被工作占去了。从总书记个人风趣的自问自答中，我们能够充分领略到作为国家元首他牺牲自我，为民请命的崇高人生境界和勇于担当甘于奉献的光辉形象。当干部就应该能吃亏，能吃亏自然就少是非豫剧现代戏村官李天成中里的唱段，不仅唱出了党员干部需要有既能吃苦又能吃亏既能受累又能受气的胸襟肚量和心态，更需要有种敢于牺牲个人名利，为党的事业勇于奉献的精神。做不到这人不干的自己坚决不干要时刻珍惜岗位珍惜手中权力守住信念道德和法纪防线......”。

6、“.....自本，同时还关系着高速中标的概率。但是因为天气及其他原因，所以交验进度缓慢，业主也制定了系列奖惩措施，为了能够早日完成路槽交验，项目部成立专门路槽交验小组，由我负责路基整平工作，为加快施工进度，每天中午在工地用餐，用餐完毕即开始工作，在保证路基质量的同时，尝试很多种整平方法，最后确定用埋砖调平法，即在中央分割带，两侧及二肋处埋设砖头并调整标高至高于设计，这样基本都能保证遍即成，从而大大加快了路槽交验的进度，最终在年月份，率先完成全部路槽的交验，得到了业主的肯定以及奖励，也为项目的中标打好了坚实的基础。月份正式接手项目工程变更工作，由于接手较晚，无交接手续，且以前只是负责变更图绘制并未全面了解变更程序及相关管理办法，所以不免有些茫然，万事开头难，既然做那就从最难的地方做起。首先找到招标文件技术规范及业主和总监处下发的关于变更方面文件，全面了解变更的程序及份完整变更所应具备的资料，了解这些再熟悉工程量清单，了解各个支付细目及单价，下步便是收集变更所需相关资料。由于初期对很多变更原因及内容不了解，且很多变更资料存在工程量计算数据来源不明无原始记录及电子版......”。

7、“.....对有些不确变更的处理，且都需在限期内完成。当务之急是把的变更尽快处理完，因为路已经通车，工程决算即将进行，变更的进展快慢直接决定工程决算的进度。首先将前期各项工程首项开工报告编制完善，然后把主要精力放在工程量复核上，利用加班时间处理尾留变更。目前施工队伍已经陆续进场，大面积施工作业即将展开，各分项工程也将陆续开工，根据施工计划及现场实际情况提前编制好各分项工程开工报告及各项专项施工方案，保证施工顺利进行。充分熟悉招标文件设计文件和施工图纸，认真分析研究合同条款，经常深入到施工现场做调查研究，发现有需要变更的部位及时和驻地办总监处，设计代表，业主沟通，合理利用现场条场之后，需要根据天气原材现场情况结合施工单位意见，按照设计要求提出合理化建议，督促施工单位作出相应调整。对于施工工艺，要根据施工单位的机械设备以及人员在保证质量进度的前提下相互交流找出最优施工，保质保量完成施工任务。在技术方面，原来只是建立在实验室那种环境下，现在到现场之后，需要根据天气原材现场情况结合施工单位意见，按照设计要求提出合理化建议，督促施工单位作出相应调整。对于施工工艺......”。

8、“.....保质保量完成施工任务。仪器在三阶集体荣誉，自觉地以团队的整体声誉为重来约束自己的行为，从而激发我们每个人工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，才能成为公司自由而全面发展的动力。同时，我们具有天道酬勤的精神，对于公司的每项工作，都要具有愚公移山的坚定信念，公司在发展，不但给我们提供了优越的生活条件，也给我们带来了，巨大的压力，随着社会的进步，公司也要不断的壮大，这就需要我们，开动思想，激发每个人的主观能动性，在原有的基础上，发展个人的创新意识，使个认真履行党风廉政建设的职责在团体中确定个基准，将团体中的个体与基准进行比较，从而评出其在团体中的相对位置的评价。下列选项中，不属于观念性隐性课程的是校风学风班级管理方式教师的教育理念答案解析观念性隐性课程包括隐藏于显性课程之中的意识形态，学校的校风学风有关领导与教师的教育理念价值观知识观教学风格教学指导思想等。题干中唯有班级管理方式不符合观念性隐性特征。论语中记载的夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能......”。

9、“.....对学生教师要求较高，学习效率可称有效，但高效表述不当。德育中的情感陶冶法是指在教育者的激发和引导下，充分发挥学生的主体作用，促进其自觉进行行为转化和行为控制的方法。答案错解析考察德育章节，德育的方法部分。情感陶冶法是指班主任通过自觉地利用环境气氛作风以及自身教育因素对学生进行潜移默化的影响的种方法。侧重点在于情境潜移默化影响学生，而不侧重学生主体性自觉的转变。美育就是艺术教育。答案错解析考察教育目的章节，我国的教育目的部分。美育是五育之，又称审美教育或美感教育，长期性答案解析通过种不同方式判断，选择是要着眼作风建设常态化的要求，突出问题导向，集中解决好群众反映强烈的四风问题不严不实问题和发生在群众身边的腐败等问题，引导党员干部在学习教育中把自己摆进去，在查问题析根源列清单抓整改上付诸于行，项项抓落实不达标准不收兵，真正树立起让人民群众看得见感受得到的政治上合格的党员干部良好形象。二是要有进取精神，立大志做大事。什么是大事孙中山先生讲就是无论哪件事，只要从头至尾彻底做成功，便是大事。邓小平同志当年复出时也曾说过我这次开展党员两学做的自查报告当前......”。