效益为主非生产性建设项目。本章对项目社会经济效益进行综合分析，侧重于社会评价。项目社会评价目标和内容我国作为建立在公有制基础上社会主义国家，经济生活和政治生活中心任务是使人民得到最大实惠，实现社会福利最大化。公有制为主所有制体制决定了我国政府目标与全民目标致性，也决定了社会通用行为规范全民性。这就要求项目社会评价目标，从根本上说不能脱离社会经济发展目标和人民物质文化需求满足。社会事业项目社会评价主要内容应是评价项目满足各种社会发展目标程度。由于社会事业项目建设对社会发展目标影响是多层次多方面，因此本项目社会评价中重点主要有以下几点项目对该校规划发展贡献河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目建设，为南留中学师生创造了个科学全面合理学习环境，大幅度提高了南留中学教学质量水平，满足了该校学生学习成长正常需求，拓宽了学校发展思路与发展前景，从整体上提高了学生升学机会与综合素质。项目预期效益综合教学楼建成后，通过完善教学办公场所，增加教学设施，音乐美术等专业训练将更加科学合理，学生招生规模可以发展到个班宿舍楼建成也为学生提供了优雅生活学习环境。项目预期效益分析本项目建成后为更多学生提供学习机会机会，保障了广大师生生命安全，同时也必将促进全县教学质量提高，进步为本地区经济快速发展奠定坚实人才基础。大力发展中学教育事业是我国科教兴国基本国策重要内容。河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程正是以实现适度规模办学实现教育均衡发展实现公平教育为理念项目，项目良性运营，从长远角度看，将为徐水县输送更多高素质专业人才，是科教兴国战略极好体现。二项目对师生切身安全重要性学校公共安全问题是家长心头块挥之不去心病。学生背后是家庭，学校背后是社会，确保中小学生安全健康成长，直接关系亿万家庭和谐幸福，是关系社会主义和谐社会建设件大事。基础教育工作重点已经转移到关注每所学校发展每个孩子健康成长上，具体来说就是转移到了加强内部管理上。安全是基础，当前创建和谐校园首先就要保证校园安全。所以校舍安全工程是目前基础设施建设重点。实施中小学校舍安全工程具有重要性，校舍安全不但直接关系到在校广大师生生命安全，而且在定程度上关系到社会发展以及社会和谐稳定，青少年学生是祖国未来民族希望，他们正处在人生打基础阶段，不但教育尤为重要，而且作为管理者及社会责任者来说，我们就有必要更有责任使他们在最安全家长最放心地方最阳光最放心安全校舍里逐渐成长为有理想有道德有文化有纪律四有新人。三项目对当地社会经济发展贡献近几年来，徐水县各项事业取得较大发展，国民经济保持了适度快速增长。但还是存在着些不容育综合水平需求。因此，本项目是可行。改善周边环境有效利用土地本项目通过整体规划合理布局，建设符合学校风格现代化建筑物，以便与其优势地理位置和经济环境相匹配。本项目将新建三层综合教学楼栋，总建筑面积平方米三层学生宿舍楼栋，总建筑面积平方米。建筑面积共计平方米。从而提高学校办学规模，解决徐水县漕河镇南留中学紧张教学办公条件，达到有效利用宝贵土地资源目。因此，本项目是可行。第三章需求分析及功能定位本工程主要是在徐水县漕河镇南留中学校址内新建三层综合教学楼栋，建筑面积平方米三层学生宿舍楼栋，建筑面积平方米。总建筑面积为平方米。从而提高学校办学规模，解决徐水县漕河镇南留中学紧张教学办公条件，以满足现代化中学教育发展条件需要。需求分析学校现有规模徐水县漕河镇南留中学占地面积平方米，现有教学楼微机楼食堂等建筑，总建筑面积平方米，设置个教学班，名学生。学校未来师生规模发展预测河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目实施后师生规模主要为每年招收新生人左右，来自漕河镇个村适龄孩子，满足义务教育基本要求，并且面向全县公开选聘名优秀教师任教，保证教学质量。徐水县漕河镇南留中学新建综合教学楼宿舍楼各栋，能同时满足名学生教学及住宿使用，满足周边发展人口增加需求。合理确定办学规模参照相关要求，预计河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目实施后将达到如下建制规模班级数量个班规模规模标准人班学生人数人左右，二功能定位本项目实施满足了社会对优质基础教育综合水平需求，以及学校中长期发展要求。徐水县漕河镇南留中学综合教学楼宿舍楼建成后应为学校提供简洁实用，功能齐备，现代化学习生活场所，并结合实际为校际特色交流搭建平台，同时为学生教师创造优美静谧学习氛围浓郁校园环境，突出体现学校新活力新面貌，使其在众多学校中展现自己独特魅力。第四章建设规模和建设内容建设内容本可研报告第三章项目需求分析中预测未来学校班级规模核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,总论项目名称河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目二建设单位名称及负责人建设单位名称河北省徐水县教育局单位负责人李庆斌三项目建设地点项目建设地点位于河北省保定市徐水县漕河镇南留中学院内。四建设规模及结构河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目主要建设内容有新建三层综合教学楼栋，长米，宽米，框架结五香坡附近，储量为万立方米，主要用于日用陶瓷造纸化学工业等。石灰石资源主要分布在西部山区，埋藏浅易开发品位高储藏十分丰富。白云石为冶金用溶剂原料，矿床位于象山西北侧及釜山脚下，开采潜力大，经济价值高。水资源比较丰富。主要河流由瀑河漕河萍河，平均降水量毫米，工业农业和生活用水能够保证。城市供水管网布置合理，水质良好。南水北调中线总干渠从满城县白堡村东北进入徐水县，先后穿越义联庄大王店东釜山个乡镇个行政村，渠线长公里。气候条件徐水县属温带半干旱气候区，大陆性季风气候特点显著，四季分明，光资源充足，境内旱涝频繁。春季干旱多风，风速最大，平均气温，相对湿度夏季炎热多雨，多东南风，平均气温，相对湿度，降水量占全年降水量，形成汛期秋季昼夜温差大，多西北风，平均气温，相对湿度冬季严寒少雪，盛行西北风，气候干燥，平均气温。多年平均气温，气温年较差平均为极端最高在校际差距地域差距。部分学校办学规模过小办学困难，面临关闭。县内优质教育规模相对较小，供需矛盾日益突出学校建设滞后，部分学校规模条件与现代化教育差距较大。此次，徐水县教育局实施河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目正是从根本上提高徐水县基础教育整体水平重要举措。徐水县漕河镇南留中学是所公办乡镇初中，位于漕河镇南留村东，占地面积平方米，建筑面积平方米，现有个教学班，多名学生，现用教室也是年久失修，房檐灰皮不断脱落，教室内电路腐朽老化，并有部分墙体出现细微裂缝，存在许多不安全因素，影响着广大师生生命安全，只能勉强维持正常教学。按照徐水县教育局规划，漕河镇另所中学漕河中学将并入南留中学，南留中学将变为漕河镇唯所高标准规范化寄宿制初级中学。届时南留中学将成为轨制初中，在校生达到人，教职工人，设置个教学班，并且提供相应数量学生宿舍，以目前建设规模远远不能满足将来学校正常教学和办公使用要求，且不符合河北省规范化初中建设标准要求。徐水县漕河镇南留中学现状及存在诸多实际问题，已经不能适应现代教育对学校基本要求，时刻威胁着学校师生安全，严重阻碍了教育教学发展。而河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程实施恰恰符合县政府整体规划，有助于改善教学环境，排除安全隐患，提高教学质量，并且对改善徐水县现有办学条件，提升全县教育整体水平具有重要而深远现实意义。因此，该项目建设是有必要。二项目建设可行性满足社会对提高基础教育综合水平需要二十世纪人类社会科学技术高度发达，知识更新速度越来越快，生产力极大发展，产品品种更加多样化，信息高速化和使经济国际化程度越来越高。社会发展趋势对人才需要呈现出多元化通知化素质化等特点，这些人才培养都离不开中学教育这个纽带和基础。随着徐水县经济持续增长和产业结构技术结构城乡结构变化，以及人民生活水平不断提高，构成了对基础教育庞大社会需求。人民群众在逐步实现小康生活过程中，对学校教学质量师资要性尽年来徐水县教育水平飞速发展，为响应政府普及九年义务教育政策做出了巨大努力，投入力度不断加大，办学条件得到进步改善，学校管理水平和教育教学质量显著提高，全县教育呈现蓬勃发展良好态势。徐水县教育总体发展水平同先进县市相比还有定差距，存在校际差距地域差距。部分学校办学规模过小办学困难，面临关闭。县内优质教育规模相对较小，供需矛盾日益突出学校建设滞后，部分学校规模条件与现代化教育差距较大。此次，徐水县教育局实施河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程项目正是从根本上提高徐水县基础教育整体水平重要举措。徐水县漕河镇南留中学是所公办乡镇初中，位于漕河镇南留村东，占地面积平方米，建筑面积平方米，现有个教学班，多名学生，现用教室也是年久失修，房檐灰皮不断脱落，教室内电路腐朽老化，并有部分墙体出现细微裂缝，存在许多不安全因素，影响着广大师生生命安全，只能勉强维持正常教学。按照徐水县教育局规划，漕河镇另所中学漕河中学将并入南留中学，南留中学将变为漕河镇唯所高标准规范化寄宿制初级中学。届时南留中学将成为轨制初中，在校生达到人，教职工人，设置个教学班，并且提供相应数量学生宿舍，以目前建设规模远远不能满足将来学校正常教学和办公使用要求，且不符合河北省规范化初中建设标准要求。徐水县漕河镇南留中学现状及存在诸多实际问题，已经不能适应现代教育对学校基本要求，时刻威胁着学校师生安全，严重阻碍了教育教学发展。而河北省徐水县漕河镇南留中学改造扩建工程实施恰恰符合县政府整体规划，有助于改善教学环境，排除安全隐患，提高教学质量，并且对改善徐水县现有办学条件，提升全县教育整体水平具有重要而深远现实意义。因此，该项目建设是有必要。二项目建设可行性满足社会对提高基础教育综合水平需要二十世纪人类社