间讨论你知道世界上那些地方的人们过元宵节讨论后汇报。华人遍布世界各地，虽然他们离开祖国很久，但他们还是按照华人的习俗过华人的节日，比如元宵节春节。三口语交际学习招待客人。看图说说元宵节那些人道家里来了你欢迎他们来吗为什么以小组为单位表演。全班表演。评比。四课堂总结这节课你又了解了那些知识你学得高兴吗五教学回顾这节多数学生能认识日历，语言表达较好。个别学生胆小不敢到前面表演。板书设计语文天地农历正月十五元宵节阳历二月二十五第七课时语文天地教学目标学习口火目字旁。猜谜语，集体续编灯谜。教具准备小黑板教学过程学习偏旁偏旁表示的意思例字口围起来围圆火目组内讨论。填表。小结。二续编谜语自学猜灯谜字读课文，用学过的方法识字。说说什么是灯谜灯谜跟普通谜语有什么不同师小结。续编灯谜。每小组商量编个谜语。汇报。三课堂总结针对学生的学习情况进行总结。教学回顾在续字出示生字卡片，以多种形式巩固生字读音齐读生字卡片，开火车读小组长抽查用生字卡片进行学习猜字游戏三理解课文内容，练习有感情朗读课文自由读课文，说说看到了什么样的花灯请你介绍给同学指导朗读当你看到这么多花灯时，你想说什么元宵节，看花灯，大街小巷人欢腾。各种彩邓真奇妙音版六年级教案，新人音版八年级音乐课题放牧课时教学目标通过聆听牧童到哪里去了和牧童，使学生感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。教学重点聆听音乐，感受牧童生活。教学难点理解音乐，理解牧童生活的变化。教学准备录音机教学内容及过程开始部分听音乐起立问好，入座。复习歌曲小雨沙沙。二基本部分导入。结合放牧主题让学生开展短小的谈话，已获得对牧童生活的感受，更好地理解本课作品。聆听牧童启发学生看插图，听录音范唱，初步感受歌曲。听着范唱录音，用手指着图谱羊轻轻地跟唱。提示学生第三段歌词分别在哪里结束据在哪里能跟着老师的手势，完整准确地演唱歌曲。聆听牧童到哪里去了听前，猜猜牧童到哪里了。教师完整地播放歌曲录音，学生初听。歌中唱出的牧童到哪里去了为什么渗透珍惜学习时光的教育。学生可根据歌曲内容，分小组，分角色创编动作表现歌曲。三结束部分小结。新人音版小学音乐年级下册教案音版小学音乐年级下册教案，小学音乐年级下册教案，音乐年级下册教案，年级下册教案，级下册教案，册教案，案，新人音版年级教案，新人音版七年级教案，新人音版八年级上册，新人音版二年级上册，新人音版八年级教案，新人音的同深度，密度大的液体，压强较大。压力和压强小结课堂练习书后面的课后练习，进行巩固课题水的浮力教学目标确认水及其他的液体对浸入其内的物体都会产生浮力的作用，确认空气也有浮力。能通过实验方法，探究浮力大小跟哪些因素有关，并概括出阿基米德原理。能用测力计测量浮力，能用阿基米德原理计算浮力。能用力和运动的关系推导出物体在液体中浮沉的条件，并会用物体的浮沉条件解释有关现象和解决简单的实际问题。重点难点分析物理知识得出的公式比较多，多学生就感觉摸不到头脑，所以，在教学过程中对公式代表的字母含义要直强调，先中文再字母的方式。在得出阿基米德定理的时候，按照科学探究的步骤进行渗透。对于物体在水中的状态，漂浮，悬浮，下沉等字的规范表达要强调。实验比较多，引导学生进行实验思考非常重要，如实验的目的，为什么要这样做等等。密度计的原理应该让学生自己摸索出来，这样对前面的知识也是种巩固。资源收集这节的教学思路基本上按照教参上的来，对于实验可以尽量的用更贴近生活的材料来做，比如用矿泉水瓶钻三个洞代替那个实验室里的仪器。另外用课件动态的来分析物体的沉浮也不错。教学预设调控对策浮力的存在和测量液体的浮力。船能浮在水面上，但有时候确会沉入大海呢有些人游泳会淹死，而有些人确可以在死海上看书呢除了游泳的技巧生有浮力的作用，死海的浮力更大。实验，水的浮力是水对浸入其内的物体向上托的力。得出在水中会上浮的说明控制变量法控制实验条件得出结论压力的作用效果跟压力的大小和受力面积的大小有关，压力越大，作用效果越明显受力面积越小，压力的作用效果越明显。压强定量描述压力的作用效果。定义单位面积上受到的压力叫压强。公式压强压力受力面积注意是压力而不是重力，水平支持面上静止时说。这个彩灯，我觉得很奇妙。这个，我觉得很好吃。，我觉得。四认识对联出示两幅对联明月照九州明月皎皎千门雪花灯映万家华灯盏盏万户春学生借助拼音读对联。观察对联有什么特点。你还看到那里有对联。课堂总结这节课同学们发言积极，你们学得真棒,教学回顾多数学生能掌握本节内容，个别学生在补充句子时有困难。板书设计语文天地组词，看谁组得多。圆灯年第六课时语文天地教学目标学看日历，了解华人的含义。口语交际节日待客。教具准备日历挂图。教学过程复习。背诵元宵节。用圆灯年扩词。用觉得造句。二学习看日历。拿出准备的日历讨论阳历阴历。元宵节是我们中国人的传统节日，在阴历的什么时版音乐教案，新人音版二年级教案，新人音版七年级音乐，新人音版六年级教案，新人音版八年级音乐课题放牧课时教学目标在音乐实用柔和的声音演唱歌曲。教学难点能创编动作表现歌曲。教学准备录音机，电子琴教学内容及过程开始部分听音乐问好,复习歌曲。复习柯尔文手势。二基本部分表演布谷完整地感受歌曲的旋律，课题是学生跟着音乐拍手拍腿，感受歌曲的节家乡服务，展望长江的未来。读读开头结尾有何特点能不能去掉文章表达了作者怎样的情感主题丛书阅读读洪湖水浪打浪感悟黄河两篇文章并交流自己的感受。分层次布置作业必做题背诵课文，并搜集有关长江的诗句。选做题把你对长江的认识和赞美写出来。个别指导教学反思三亚落日预习案自读课文，自学生字词。读准字音，认清字形，画出生字词。在田字格中描红生字，再临写三遍。查工具书或联系上下文理解词浯的意思。标注在文中空白处涨溢笑颜美妙绝伦硕大无比收敛赤朱丹彤热带风情悄然无声读通课文，读顺句子，难读的地方多读几遍读完后想想课文主要写什么，每个自然段各写了什么内容。知识链接三亚海南岛，中国南海颗璀璨的明珠三亚是镶嵌在这颗明珠上的翡翠。它地处中国海南省最南端，名胜古迹有漱玉温泉，天涯海角鹿回头落笔洞牙龙湾崖州古城。三亚古称崖州，山奇水秀，蕴灵怀异，历史悠久，源远流长。三亚自然环境得到较好保护，以优美的海湾纯净的海水洁白的沙滩著称于世。三亚气候独特，四季如春，可谓三冬不见霜和雪，四季鲜花常盛开，是向世界出口阳光和空气的地方，素有东方夏威夷之称。三亚汇集阳光海水沙滩森林动物温泉岩洞田园风情古迹等大旅游资源，是中国热带海滨资源最丰富最密集最完整的地区。导学案教学要求学会本课个生字，绿线内的个生字只识不写。理解由生字组成的词语。通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。欣赏并摘抄描写落日的美丽景色的句子。正确流利有感情地朗读课文，背诵课文。教学重点在对课文诗般语言的朗读中品味三亚落日的美丽景色，激发学生对大自然对祖国的热爱之情。教学难点通过对语言文字的朗读品味，了解三亚落日的美丽景色，激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。教学准备中国地图小黑板。布置预习。教学课时两课时第课时很长，它就像母亲伸长那健美的臂膀，从西至东，把祖国的高山大海拉在手里，你发现了什么规律观察例，看看教材中给出的第步应用了什么运算定律并将计算过程补充完整。并思考为什么间讨论你知道世界上那些地方的人们过元宵节讨论后汇报。华人遍布世界各地，虽然他们离开祖国很久，但他们还是按照华人的习俗过华人的节日，比如元宵节春节。三口语交际学习招待客人。看图说说元宵节那些人道家里来了你欢迎他们来吗为什么以小组为单位表演。全班表演。评比。四课堂总结这节课你又了解了那些知识你学得高兴吗五教学回顾这节多数学生能认识日历，语言表达较好。个别学生胆小不敢到前面表演。板书设计语文天地农历正月十五元宵节阳历二月二十五第七课时语文天地教学目标学习口火目字旁。猜谜语，集体续编灯谜。教具准备小黑板教学过程学习偏旁偏旁表示的意思例字口围起来围圆火目组内讨论。填表。小结。二续编谜语自学猜灯谜字读课文，用学过的方法识字。说说什么是灯谜灯谜跟普通谜语有什么不同师小结。续编灯谜。每小组商量编个谜语。汇报。三课堂总结针对学生的学习情况进行总结。教学回顾在续字出示生字卡片，以多种形式巩固生字读音齐读生字卡片，开火车读小组长抽查用生字卡片进行学习猜字游戏三理解课文内容，练习有感情朗读课文自由读课文，说说看到了什么样的花灯请你介绍给同学指导朗读当你看到这么多花灯时，你想说什么元宵节，看花灯，大街小巷人欢腾。各种彩邓真奇妙音版六年级教案，新人音版八年级音乐课题放牧课时教学目标通过聆听牧童到哪里去了和牧童，使学生感受牧童的生活，教育学生热爱生活，理解牧童生活的变化。教学重点聆听音乐，感受牧童生活。教学难点理解音乐，理解牧童生活的变化。教学准备录音机教学内容及过程开始部分听音乐起立问好，入座。复习歌曲小雨沙沙。二基本部分导入。结合放牧主题让学生开展短小的谈话，已获得对牧童生活的感受，更好地理解本课作品。聆听牧童启发学生看插图，听录音范唱，初步感受歌曲。听着范唱录音，用手指着图谱羊轻轻地跟唱。提示学生第三段歌词分别在哪里结束据在哪里能跟着老师的手势，完整准确地演唱歌曲。聆听牧童到哪里去了听前，猜猜牧童到哪里了。教师完整地播放歌曲录音，学生初听。歌中唱出的牧童到哪里去了为什么渗透珍惜学习时光的教育。学生可根据歌曲内容，分小组，分角色创编动作表现歌曲。三结束部分小结。新人音版小学音乐年级下册教案音版小学音乐年级下册教案，小学音乐年级下册教案，音乐年级下册教案，年级下册教案，级下册教案，册教案，案，新人音版年级教案，新人音版七年级教案，新人音版八年级上册，新人音版二年级上册，新人音版八年级教案，新人音