1、“.....上面有各种各样的蛋糕的大照片，甚至有六层的结婚蛋糕。这些图片给了学生很大的创作启示，而且在演示怎样分再组画面时就用这上面的图片来示范，学生感觉就像在分真的蛋糕样，心情很激动。在创作时也能够描绘出造型各异的蛋糕。课题有趣的半圆形时间教学目标引导学生尝试把半圆形进行添加组合，变化出各种不同的景物。通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力。重点引导学生将半圆形变化出各种景物。难点引导学生将剪贴出的景物组成有趣的画面。教具学具各种颜色的彩色纸半圆尺剪刀胶水水彩笔旧挂历画报等。教学过程活动通过教师的活动启发学生认识半圆形，并认识到其他半圆形的物体实物投影仪展示半个月亮爬上来了，老师为它添上几笔，它会变成什么学生提议，教师根据学生的回答把半圆形变成各种图案。出示课题有趣的半圆形活动二看书，分析平面的立体的半圆形的做法。让学生通过讨论实用性和装饰性......”。

2、“.....指导学生用许多小地毯拼成张大地毯，从中感受美术活动的乐趣。重点创作出富有特色的图案。积极参与讨论绘画拼贴欣赏等活动。难点在拼贴大地毯的过程中，发扬合作精神，色彩搭配合理。教具学具学生带块泡沫拼图地垫。准备旧挂历纸画报纸油画棒剪刀水彩笔胶的认识教学内容教材第页至第的内容教学日期教学目标让学生认识重量单位吨，建立吨的重量概念。学会换算质量单位。使学生感受到生活中存在这些质量，激发学生的学习兴趣。教学重点认识重量单位吨，建立吨的重量概念。教学难点学会估计生活中的物体的质量教学流程创设情境探索新知猜猜物体的质量老师手里握着枚胸花，让学生猜猜，老师手里有什么，并估测它的质量。猜猜老师约有多重。再猜猜头牛妈妈匹马爸爸头猪姐姐只熊哥哥约重多少千克讲故事师这些动物们都住在美丽的森林村，森林村是在条河岸上，这条河，河水很清，在河对岸也有个村庄，这个村庄住着白兔小猴等动物，„„。认识吨......”。

3、“.....师牛妈妈马爸爸猪姐姐熊哥哥能起过桥吗请同学们打开书，翻到第十页，看第十页的例。各学习小组议议，这四只动物能起过桥吗为什么汇报小结吨是比千克大的质量单位。吨千克请学生说说生活中什么东西大约重吨。二单位名称之间的换算让学生独立完成教材中的例汇报总到运动场看看跑道，想想圈约有多长。让学生动手测量千米的跑道有多少米。汇报板出千米米举出例子说说在我们生活周围有千米长的物体吗三巩固知识动用知识指导学生完成练习宣传环保的目的。运用绘画的形式同样可以宣传环保主题。四处理手法从作品绿洲中分析手法的运用时空重组沙漠与桌子沙漠与树的组合鼓励发散思维。如跳高的垫子变成水盆类人猿时代与时代事与物的结合等等。改变生存环境树生长在桌子上云降在树叶上桌子摆放在沙漠里，鼓励学生进行发散思维。如人生活在真空中鱼在地上走鸟在水上睡稻草长在饭盆中地球变成蛋黄等等......”。

4、“.....作品绿洲欣赏五活动开展参照绿洲中的艺术处理手法，拼贴或画出幅视觉形象新奇的环保作品六小结老师展示大部分学生的作业，学生自己选择最有创意的作品，并让学生说明喜欢的原因。老师可引导学生积极地调整自己的构思，吸取他人的长处。学生作业展示第二课时讨论活动展示最后的呼喊屋顶上的猫永恒的记忆等作品，并列出变换材质异形同构比例。教学程序教学活动媒体运用逆反自由悬浮模糊物象等创作手法，请学生分析，每种创作手法的对应作品有哪些。小结最后的呼喊中运用了异形同构自由悬浮的手法，将树叶悬浮在空中，树与叶的相似形与相关特征结合在起，给人以梦幻新奇的感觉。屋顶上的猫中运用了比例逆反的手法，将猫的形象画得比房顶还大，有意突出画面的空间。永恒的记忆运用了变换材质的手法，将钟的坚硬的金属材质改变成软的，表现种疲软的状态。以小组合作的方式从上列方法中选择种进行更广阔的思维扩散和讨论，然后以竞赛的形式陈述各小组的创新。再次......”。

5、“.....桥梁的基本结构。支撑作用部分桩墩拱梁架柱索。交通部分桥面。安全与装饰部分护栏。赵州桥卢沟桥南京长江大桥教师出示各种造型的蛋糕的范画。请学生先讨论再说说，还可以设计出什么样的蛋糕，蛋糕上还可以画什么教使用多媒体课件演示几种描绘蛋糕的方法，并说明绘画要求。活动三各组将教师发的范画按本组的人数做随意形状的切分，要每人分到大小基本样的蛋糕，看哪组分的巧妙。利用多媒体课件来表演切蛋糕及切开后蛋糕重新排列的画面，丰富学生的想象力。活动四分组做画蛋糕切蛋糕重组蛋糕的游戏。做得快的小组还可以做分西瓜分菠萝等切分圆形物体的游戏。活动五请学生谈谈本节课的收获。收拾整理。教学补充课后拓展启发学生回家后利用废旧纸盒制作立体的蛋糕。课后小记年级的学生好像对于蛋糕味道的记忆更深刻，对外形的记忆还比较清晰，但具体的花纹就不太清楚了......”。

6、“.....填上合适的长度单位练习二第二题补充题略四全课总结板书设计盖率由现在的增加到苗木收入万元，人均收入元。逐步实现泾源特色林木种苗基地化良种化和产业化。根据泾源县的实际情况及苗木培育方向，为了便于实施和管理，按照相对集中分步实施的原则，将建设基地划分为三个大区，八个小区。区为种子繁育区，面积亩，该区土层深厚，有机质含量相对较高，主要在二龙河东山坡堡子山园艺场对针叶树进行播种育苗，面积亩在六盘山林业局育苗中心沙塘林场采用容器育苗组培育苗大田无性繁殖技术对六盘山野生花灌槭桦椴等进行驯化繁育，面积亩。二区幼苗移植培育区，面积亩，分为三个小区。Ⅰ小区为针叶树幼苗移植区，面积亩，安排在新民泾河源兴盛黄花香水个乡个行政，土层深厚，交通便利，灌溉条件容易的群众耕地中Ⅱ小区为六盘山野生花灌木幼苗移植区，面积亩，安排在黄花乡黄洼村生态移民整体搬迁后藤出的耕地和宅基地中Ⅲ小区为阔叶树幼苗移植区，面积亩......”。

7、“.....三区以栽代培大苗培育区，面积亩，分为四个小区。Ⅰ小区为针叶树大苗培育区，面积亩，主要培育云杉落叶松油松大苗，涉及个乡镇个行政村的农田地埂。Ⅱ小区为风景区及绿色通道加密大苗培育区，面积亩，主要培育云杉油松樟子松华山松业的原因并不是找不到工湖北师范大学文理学院届学士学位论文设计作，而是择业观导致的结构性失业，在新的产业结构调整的时候，毕业生却没有随之改变，因此才会有大量毕业生失业的现状。关于大学生结构性失业因素相关文献现如今我国的大学生面临着严峻的就业压力，许多大学毕业生旦毕业面临的就是失业，这其中并不是毕业生们真的找不到工作，更多的是毕业生们难以找到心仪的工作，从而导致了事实失业。对于这种大学生结构性失业现象王小娜，王怡尧......”。

8、“.....项光勤对大学生结构性失业的原因提出了几个观点是高等院校专业设置和课程设置不合理二是大学毕业生素质结构落后三是大学生人数增多，导致企业招聘条件抬高四是大学毕业生对就业的期望值过高五是区域差距和城乡差异。可以看出，大学生结构性失业的原因是有多种的，而我们可以确定的是大学生结构性失业是人力资源的种浪费，它将打击社会和家庭的人力资本投我找到了几幅好利来蛋糕的宣传图片，上面有各种各样的蛋糕的大照片，甚至有六层的结婚蛋糕。这些图片给了学生很大的创作启示，而且在演示怎样分再组画面时就用这上面的图片来示范，学生感觉就像在分真的蛋糕样，心情很激动。在创作时也能够描绘出造型各异的蛋糕。课题有趣的半圆形时间教学目标引导学生尝试把半圆形进行添加组合，变化出各种不同的景物。通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力......”。

9、“.....难点引导学生将剪贴出的景物组成有趣的画面。教具学具各种颜色的彩色纸半圆尺剪刀胶水水彩笔旧挂历画报等。教学过程活动通过教师的活动启发学生认识半圆形，并认识到其他半圆形的物体实物投影仪展示半个月亮爬上来了，老师为它添上几笔，它会变成什么学生提议，教师根据学生的回答把半圆形变成各种图案。出示课题有趣的半圆形活动二看书，分析平面的立体的半圆形的做法。让学生通过讨论实用性和装饰性。引导学生运用剪贴及绘画方法来设计块小地毯。指导学生用许多小地毯拼成张大地毯，从中感受美术活动的乐趣。重点创作出富有特色的图案。积极参与讨论绘画拼贴欣赏等活动。难点在拼贴大地毯的过程中，发扬合作精神，色彩搭配合理。教具学具学生带块泡沫拼图地垫。准备旧挂历纸画报纸油画棒剪刀水彩笔胶的认识教学内容教材第页至第的内容教学日期教学目标让学生认识重量单位吨，建立吨的重量概念。学会换算质量单位。使学生感受到生活中存在这些质量......”。