都需要在工作中，进步提高办事效率，既要有速度，更要有质量才行。另外，感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够，名好的工作人员，不仅要完成院部分配的任务，而且要在工作方法上有创新发展才行。查服务。教务员说到底就是个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度也还算端正，但服务意识还需要进步增强，服务质量还有待于进步完善。因为日常工没有课了，单位没有事情了，想到孩子早放学，就非常想能搭个便车早点回家。查工作作风。在工作中，我直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点，致使有过工作失误，给院部工作带来了麻烦。查效率。作为名教导员，虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务，但是完成的质量还需要进步提高。比如每学期的外方集中授课，我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实，还需要多站在外籍教师的角度考虑，在授课场所的安排上，应该尽量给他们安排离办公员先锋模范作用着力解决道德行为不端的问题，模范遵守社会公德职业道德家庭美德，注意个人品德，建立积极向上朴素生活良好情怀。五查摆五强化剖析材料篇二按照局党委关于两学做学习教育任务清单要求，结合支部月份学习教育计划，月日，机关各支部利用支部活动日，组织党员认真开展五查摆五强化专题活动。首先，组织学习有关五查摆五强化文件材料，使每个党员理解和掌握五查摆五强化概念内容方法和要求。其次，围绕五查摆五强化要求，引导党员带着问题学，针对问题做，强抓问题改。坚持自查与互查相结合，真正找出每个党员自身存在的突出问题，并填写两学做学习教育问题排查清单普通党员。第三，根据查摆问题，强化整改。支部设立并填制问题交办清单问题整改销号清单和问题查摆整改情况公示表，将问题查摆整改情况在局公示栏中进行公示，接受群众监督。通过查摆整改，使支部全体党员真正做到着力解决理想信念模糊动摇的问题着力解决党的意识淡化的问题着力解决宗旨观念淡薄的问题着力解决精神不振的问题着力办对领导的指示，多份细心，少份粗心对老师，多份虚心，少份骄心对学生，多份耐心，少份躁心。愿为三春雨，润物细无声。作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要护党在党为党着力解决宗旨观念淡薄的问题，始终坚持与人民群众同呼吸共命运，全心全意为人民服务，坚决不做损害群众利益的事情着力解决精神不振的问题，以饱满的热情积极工作，努力作为，勇挑重担，敢于担当，以实际行动彰显党员作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要求数量多后才去采购，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不及时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况，我会表现的很不耐烦，尽管会求数量多后才去采购，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不及时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况，我会表现的很不耐烦，尽管会办理，但是难以做到面带微笑，态度温和。二下步工作中的改进措施加强自我政治学习能力，养成勤学习勤思考的好习惯。对学校组织的各项政治学习，即使没有资格参加到学习班中去，对各种精神方针于吃苦，对工作不拈轻怕重对自己所犯过失，要勇于承认，敢于自我批评，杜绝敷衍塞责推卸责任的态度。勤学勤思，善于总结，提高工作效率。在已经熟悉业务的基础上，进步加强业务学习，对于工作中会用到的各项能力，要通过学习尽快掌握，并力求在工作方法上有所创新发展。计算机水平还需要进步提高，公文写作能力要进步提高，英语交际口语要进步熟练准确，这是我下步想提高的三个能力目标。加强自我调控能力，进步端正服务态度，增强服务意识，提高服务质量。作为名老教师，要尽量做到不骄不躁，尽量不让自己的个人情绪影响到单位工作。要学会微笑服也要认真自我学习，领会各项会议精神，并切实贯彻到日常工作中，用来指导自己的各项工作，避免在工作中出现方向问题和原则问题。加强全局观念，舍弃利己思想，加强组织纪律性。在工作中，吸取以前所犯，私下不谈未公开的工作中的事情，闲坐莫论他人非，低头常思自己过。没有调查就没有发言权，对于自己不知情或者不了解的事情，不能轻易发表自己的观点。在对人对事上，要做到公正公平以事论事在日常工作中，要做到不偏不倚，科学合理。养成谦虚谨慎艰苦奋斗，善于自我批评的工作作风。工作无小事，工作中，要保持谦虚的态度和慎言慎行的习惯要肯查五看活动，但是我内心非常希望能够接受到党的最新教育思想，想把自己的思想剖析向党组织做下汇报，恳请党内领导同志们给予指正,现汇报如下工作中存在的问题查思想。我深感自己的政治思想还很不成熟，看事情想事情还不够深入细致，自我整改自我完善能力还尚待进步提高。虽然有着正确的人生观价值观，但是面对社会上的种种物质诱惑，还时而会心潮起伏。在院部工作中，还是不能做到全心付出毫无怨言解决道德行为不端的问题，力求达到强化自身修养的目的。五查摆五强化剖析材料篇三作为名入党积极分子，我没有正式参加院部组织的五最新五查摆五强化剖析材料五查摆五强化剖析材料篇着力解决理想信念模糊动摇的问题，进步坚定马克思主义共产主义信仰，坚定中国特色社会主义信念，反对西方价值观念，反对封建迷信活动着力解决党的意识淡化的问题，增强看齐意识，遵守政治纪律政治规矩，心中装着党，时刻想着党，在党言党在党爱党在党。尤其是在些重大事情上，考虑的不够深入细致，政治觉悟很需要大步提升。查纪律。我感觉自己的纪律性还不够严格。有些时候，特别是周五下午，看到班级大都近的教室为了授课质量及外国教师授课习惯，尽量给他们安排小的多媒体教室每天授课的数量要均衡夏天尽量安排有空调的教室。诸如此类的问题，理，你三种方法中你最喜欢哪种学生回答后教师指出刚才有的同学用数的方法知道了还有多少盒饮料，也有的同学是通过计算的方法得到的。下面我们起看看这些同学是怎样计算加几的要算还有多少盒饮料怎样列式板书加应该怎样计算呢请同学们用小棒摆摆。老师指导学生进行操作左边摆根小棒代表盒子里的盒饮料，右边摆根小棒代表盒子外边的盒饮料。边提问边指导操作盒子里的盒再加上几盒就凑成了盒这个盒是从哪来的外边的盒饮料拿走盒后还剩多少盒盒与剩下的盒合起来是多少盒所以等于多少利用课本右边的资源提出用加法计算的数学问题。师同学们接着看图，运动会上有个踢踺子的，还有个跳远的，要求踢踺子的和跳远的共有多少人，应该怎样列式等于多少呢自己用小棒摆摆，并说说你是怎么想的先告诉你的同桌，然后再指名说说学生汇报后，教师启发你们还可以提出什么问题学生每提个问题，教师就让学生们说说共有多少人并说说你是怎么想的你是怎么算的二练习反馈圈圈，算算做做第题学生独立看图说意，并动手圈圈，直接看图写出得数。看图列式。做做第题学生独立看图填写，订正时可以让学生说说是怎样想的。教师提问通过今天的学习，你都会计算几了学生每说个算式，就让学生说出得数。三课堂小结今天我们学习的加法有什么特点教师指出今天我们学习的是加几，计算加几的题目，可以用数的方法，也可以用计算的方法。四课堂作业第面的第题。学生在课本上独立完成，个别有困难的学生，教师给予个别指导和帮助，也可以让学生借助学具学习。后记教学内容加几的练习课课型共需课时第课时总第课时执行时间年月日教学目标通过练习使学生进步掌握加几的口算方法，培养学生口头表达能力和初步的逻辑思维能力。教学准备习题中的情境图。教学过程学生操作学生用自己喜爱的学具摆摆加几并与同桌说说。师谁来说说加几的加法怎样算。二创设情境小羊图书上页第题师天气晴朗了，小羊羔也出来玩了，你能算出共有多少只小羊羔吗学生列式计算，指名说说教师板书师谁来说说是怎样算的蚂蚁图书上页第题师同学们知道蚂蚁是怎样运食物的吗指名说学生看书上的蚂蚁图并指名说说是什么意思师能用算式表示出来吗指名板书，其他同学写在书上。学生独立完成书上的糖果图，再集体订正。蜜蜂图书上页第题师瞧这群小蜜蜂在干吗指名说能用算式表示出来吗指名板书，其他同学写在书上。指名说说是怎样算的三用数学书上页第题师洋娃娃可爱吗谁来说说这幅图的意思要求共有多少个怎样算指名板书，其他同学写在书上。师边演示边问如果改变问号的位置你会算吗学生试做，认发现和解决稍复杂的问题打下基础。本单元计算部分分三节，即加几，加几，加几。这样编排，主要是为了更好地突出规律，让学生运用知识进行迁移，街道知识间的内在联系。将用数学的知识又分别编在这三个小节中，这样就将以内的进位加法与用数学这两部分知识有机地结合起来，有分有合，使计算教学不至于枯燥单调。同时是让学生感到计算不仅仅是为了算出得数，更重要的是为了解决我们身边的些实际问题，初步体会数学与生活的联系，及应用数学的意识。在方法上，鼓励学生用自己的方法都需要在工作中，进步提高办事效率，既要有速度，更要有质量才行。另外，感觉自己在工作中开创性与创新性还很不够，名好的工作人员，不仅要完成院部分配的任务，而且要在工作方法上有创新发展才行。查服务。教务员说到底就是个为人服务的岗位。它是为广大师生的教学及生活服务的。虽然我基本树立了为基层和群众服务的思想观念，服务态度也还算端正，但服务意识还需要进步增强，服务质量还有待于进步完善。因为日常工没有课了，单位没有事情了，想到孩子早放学，就非常想能搭个便车早点回家。查工作作风。在工作中，我直尽职尽责，工作作风还算踏实硬朗。但是大局意识责任意识还远远不够，需要大幅度提升。考虑问题时，更多地从小我出发，还做不到以大局为出发点，致使有过工作失误，给院部工作带来了麻烦。查效率。作为名教导员，虽然能够按时完成领导老师交给的各项任务，但是完成的质量还需要进步提高。比如每学期的外方集中授课，我觉得只要能把对方要上的课排进班级课表就可以了。其实，还需要多站在外籍教师的角度考虑，在授课场所的安排上，应该尽量给他们安排离办公员先锋模范作用着力解决道德行为不端的问题，模范遵守社会公德职业道德家庭美德，注意个人品德，建立积极向上朴素生活良好情怀。五查摆五强化剖析材料篇二按照局党委关于两学做学习教育任务清单要求，结合支部月份学习教育计划，月日，机关各支部利用支部活动日，组织党员认真开展五查摆五强化专题活动。首先，组织学习有关五查摆五强化文件材料，使每个党员理解和掌握五查摆五强化概念内容方法和要求。其次，围绕五查摆五强化要求，引导党员带着问题学，针对问题做，强抓问题改。坚持自查与互查相结合，真正找出每个党员自身存在的突出问题，并填写两学做学习教育问题排查清单普通党员。第三，根据查摆问题，强化整改。支部设立并填制问题交办清单问题整改销号清单和问题查摆整改情况公示表，将问题查摆整改情况在局公示栏中进行公示，接受群众监督。通过查摆整改，使支部全体党员真正做到着力解决理想信念模糊动摇的问题着力解决党的意识淡化的问题着力解决宗旨观念淡薄的问题着力解决精神不振的问题着力办对领导的指示，多份细心，少份粗心对老师，多份虚心，少份骄心对学生，多份耐心，少份躁心。愿为三春雨，润物细无声。作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要护党在党为党着力解决宗旨观念淡薄的问题，始终坚持与人民群众同呼吸共命运，全心全意为人民服务，坚决不做损害群众利益的事情着力解决精神不振的问题，以饱满的热情积极工作，努力作为，勇挑重担，敢于担当，以实际行动彰显党员作繁多琐碎，老师们需要的东西有时候又是出其不意的，因为数量较少，我会嫌麻烦，会积攒到要求数量多后才去采购，这是需要改正的。另外，对学生的服务态度也需要进步端正加强。现在的孩子在家大多娇生惯养，独立性与生活自理能力都很差，每学期都有大量丢学生证的，而且还不及时补办，甚至要等到考试前半个小时才到教导部补办。面对这种情况，我会表现的很不耐烦，尽管