1、“.....说出比大小的方法独立完成，全班汇报讨论后，交流自己的想法通过练习，巩固比大小的方法，提高学生的能力。板书设计亿以内数的大小比较黑龙江青海内蒙古四川西藏新疆位数不同位数多的数大位数相同看最高位如果„„如果„„课后小记第五课时课题改写和省略课型新授教学目标知识与技能使学生掌握把整万的数改写成以万为单位的数。四舍五入省略万后面的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的相同与不同。培养学生归纳和概括的能力。百万六百零五。写作写作写作写作数位计数单位数级把计数单位按定的顺序排列起来，它们所在的位置，叫做数位所学的数位有个位十位百位千位我找到了几幅好利来蛋糕的宣传图片，上面有各种各样的蛋糕的大照片，甚至有六层的结婚蛋糕。这些图片给了学生很大的创作启示，而且在演示怎样分再组画面时就用这上面的图片来示范，学生感觉就像在分真的蛋糕样，心情很激动。在创作时也能够描绘出造型各异的蛋糕。课题有趣的半圆形时间教学目标引导学生尝试把半圆形进行添加组合，变化出各种不同的景物。通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力......”。

2、“.....难点引导学生将剪贴出的景物组成有趣的画面。教具学具各种颜色的彩色纸半圆尺剪刀胶水水彩笔旧挂历画报等。教学过程活动通过教师的活动启发学生认识半圆形，并认识到其他半圆形的物体实物投影仪展示半个月亮爬上来了，老师为它添上几笔，它会变成什么学生提议，教师根据学生的回答把半圆形变成各种图案。出示课题有趣的半圆形活动二看书，分析平面的立体的半圆形的做法。让学生通过讨论实用性和装饰性。引导学生运用剪贴及绘画方法来设计块小地毯。指导学生用许多小地毯拼成张大地毯，从中感受美术活动的乐趣。重点创作出富有特色的图案。积极参与讨论绘画拼贴欣赏等活动。难劳大地毯的过程中，发扬合作精神，色彩搭配合理。教具学具学生带块泡沫拼图地垫。准备旧挂历纸画报纸油画棒剪刀水彩笔胶观地年最高温度，年最低温度，最热月平均最高温度最热月平均地下土壤温度。当地海拔高度。当地雷电日日年。设计原则和基本要求设计按照国家标准要求和有关设计技术规程进行，要求对用户供电可靠保证电能质量接线简单清晰操作方便运行灵活投资少运行费用低，并且具有可扩建的方便性......”。

3、“.....并应考虑变压器正常运行和事故时的过负荷能力设计变电所电气主接线短路电流计算主要电气设备的选择及各电压等级配电装置类型的确定设计内容本次设计的是个降压变电站，有三个电压等级，主接线采用双母线接线方式，两路进线，和主接线均采用单母线分段接线方式。主变压器容量为，与之间采用连接方式，与之间采用连接方式。本设计采用的主变压器有两个出线端子，端接的引出线清晰操作方便投资少运行费用低和有扩建可能性的变电站主接线方案，并通过短路电流计算，选择和校验其他电气设备。该论文选题符合电力系统工程实际需要，结几乎涵盖了中国在文化大革命期间的所有经历，算是那个时代的纪实小说，你同意这种说法吗莫言这部作品是虚幻跟民间艺术的结合社会现实和历史的结合。虚幻的部分，如生死轮回变成各种动物，但动物眼中的人间生活是现实的。虽然小说描写的历史跨度有年，但对历史的延伸，可能是或年之前的。如果没有虚幻，仅仅写实，这部小说就没有生命。反之，全是虚幻的，和中国现实没有联系，也没有意义。作家的责任本事就是写立足现实又超越现实的东西，有变形有夸张有想象有虚构。南方周末法新社认为，你的长篇小说蛙是最勇敢的作品。写作的时候......”。

4、“.....最勇敢这个评价是不准确的。我年的中短篇，在当时都是艺术上标新立异思想上离经叛道的。当然他们指的很可能是蛙涉及了计划生育。作家不能脱离现实生活，当然要直面现实，关心社会上的热点问题，但进行文学创作时可以有定的处理方式。蛙是以我姑为原型，她从解放初开始做妇科医生，直到退休。写这样个人，自然要涉及到从年延续至今的计划生育政策。写这个问题是文学创作的需要，塑造人物的需要，这个小说是文学作品。问题没有压倒文学，事件没有破坏人物，挑战性也不仅在于题材本身，还在于小说的形式和塑造人物的难度。南方周末日本爱知县个寺庙里，有以莫言命名的点心，据说厨师是红高粱家族的读者，你怎么看待还有，你怎么评价村上春树的作品莫言我去看过爱知县的莫言馒头，和点心铺老板吃过饭。爱知县称念寺的住持是个文学爱好者，对我的小说很有研究，而且是个很好的文学活动组织者，他把我的书发给周围的信徒看，因点心铺老板夫妻是他的信众，是他建议点心铺老板做种莫言馒头，高粱米的颜色，里面是糖和奶油，馒头还不错。村上春树是个非常有影响力的作家，被翻译作品的数量非常大，而且赢得很诗尽灯残天未明......”。

5、“.....重点掌握亿以内数的大小比较方法难点能正确地比较数的大小教具题卡教学过程教师导学学生活动教学意图情境导入同学们收集了有关大数的信息，请你把收集到的数和同学说说引入新课你们知道这些数中哪个大哪个小吗这节课我们就来起探讨比较这些数大小的方法。板书课题亿以内数的大小比较二探究新知例出示我国最大的个省份面积的情境图。黑龙江青海内蒙古四川西藏新疆师你会比较每两个省面积的大小吗试试汇报说说自己是怎样比较的问比较两个数大小的方法是什么师归纳概括位数不同，位数多的数就大，位数相同，左起第位的数大的哪个数就大如果左起第位上点在拼贴的数相同就比较左起第二位上的数„„练习比较数的大小〇〇〇〇学生展示收集的数据观察图片，读出数据学生尝试在本上比大小，小组交流。小组代表在全班汇报交流自己组的比较方法独立完成，集体订正，说出比较大小的方法收集生活中的数进行展示，提高学生收集和整理数据的能力。。通过迁移类推，使学生掌握亿以内数的大小比较方法，能正确比较数的大小三巩固新知书后练习二比较下面每组中两个数的大小。〇〇〇〇按照从小到大的顺序排列下面各数。写出几个大于的五位数你知道比最大的五位数大......”。

6、“.....大部分保险公司开展网络营销还处在保险网站介绍公司信息产品介绍费率试算等基本功能阶段，还不能实现真正的网络营销。随着我国经济的发展基础建设的投入以及相关的保险法律监管体系的不断健全，必然要求我国保险公司规范网络营销创新保险营销产品。研究意义保险对国社会稳定和经济发展有着无比重要的作用。因此，大力发展保险事业，是健全社会主义市场经济体制促进我国经济发展的客观要求。中国有着巨大的潜在保险消费需求，随着我国保险市场的进步开放，我国保险公司之间我国保险公司和外资企业之间的竞争将进步加剧。由于保险产品的同质性，各国保险经营环节和经营过程并无区别，关键在服务质量和营销水平上，因此如果保险公司能使用好发展好保险网络营销，就等于保险公司在激烈的市场竞争中取得致胜的关键砝码。第章导论我国保险公司保险网络营销研究因此，我国保险业要取得重大的发展，提高经营水平，就要利用和发展好网络营销。虽然些保险公司网络营销近几年取得定的成绩，但不可，认为网络数据备份和灾难恢复是解决网络安全的有效手段，保险条款修订模型是保险条款通俗化的工具，以客户为中心提供保险网络适销产品......”。

7、“.....关键词保险网络营销网络安全性条款通俗化产品创新英文摘要我国保险公司保险网络营销研究预见费用与实际造价对照表表浙江省近年公路基本建设投资完成情况对照表表各合同段的主要工程数量表高速公路工程段第合同段年度变更与索赔金额汇总表表浙江省高速公路工程中标情况分析表表高速公路工程段中标结果表风险分类表表风险目录摘要清单表高速公路工程调查问卷情况表表高速公路工程变更与索赔风险核查汇总表表高速公路工程变更与索赔风险主要因素表表工程材料涨价风险因素状态调查表表不利的地质条件风险因素状态调查表表恶劣的自然环境条件风险因素状态调查表表政策法规调整风险状态调查表表融资及工程款支付不及时风险状态调查表表政策处理滞后风险状态调查表表材料指定供应风险状态调查表表设计变更风险状态调查表表公路工程项目风险因素评价准则及其赋值表两两判断矩阵表随机性指标取值表表高速公路工程变更和索赔风险的应对策略表表高速公路工程段年度变更与索赔事件处理排位中居第八位，通过环境管理体系认证，被联合国环境计划署确定为中国工业园环境管理示范园区。经济技术开发区开创经济社会发展新局面......”。

8、“.....比年增长。开发区第二三产业产值比为，产业结构以工业为主。年末注册各类企业单位含私营个体达到家。实现工业利税亿元，增长，实现财政总收入亿元，增长。基础设施经济技术开发区已开发面积，累计道路长度，道路面积万。在开发的建成区，基本形成了对外对内较为畅通的交通网络，但新扩区的交通网络尚不完备。开发区综合供水能力充足，城区居民供水普及率稳定在以上。雨水污水排水管道基本覆盖了建成区，并建有建有污水处理厂，建成区的生活污水和工业废水能进入该污水处理厂处理。电力通讯集中供热燃气和绿化等基础设施建小的七位数小的数共有多少个吗四总结这节课学习了什么还有什么问题吗五作业自主练习比大小的题独立完成，说出比大小的方法独立完成，全班汇报讨论后，交流自己的想法通过练习，巩固比大小的方法，提高学生的能力。板书设计亿以内数的大小比较黑龙江青海内蒙古四川西藏新疆位数不同位数多的数大位数相同看最高位如果„„如果„„课后小记第五课时课题改写和省略课型新授教学目标知识与技能使学生掌握把整万的数改写成以万为单位的数。四舍五入省略万后面的尾数求近似数的方法。理解改写与省略的相同与不同。培养学生归纳和概括的能力......”。

9、“.....写作写作写作写作数位计数单位数级把计数单位按定的顺序排列起来，它们所在的位置，叫做数位所学的数位有个位十位百位千位我找到了几幅好利来蛋糕的宣传图片，上面有各种各样的蛋糕的大照片，甚至有六层的结婚蛋糕。这些图片给了学生很大的创作启示，而且在演示怎样分再组画面时就用这上面的图片来示范，学生感觉就像在分真的蛋糕样，心情很激动。在创作时也能够描绘出造型各异的蛋糕。课题有趣的半圆形时间教学目标引导学生尝试把半圆形进行添加组合，变化出各种不同的景物。通过对半圆形的设计，激发学生丰富的想象力。重点引导学生将半圆形变化出各种景物。难点引导学生将剪贴出的景物组成有趣的画面。教具学具各种颜色的彩色纸半圆尺剪刀胶水水彩笔旧挂历画报等。教学过程活动通过教师的活动启发学生认识半圆形，并认识到其他半圆形的物体实物投影仪展示半个月亮爬上来了，老师为它添上几笔，它会变成什么学生提议，教师根据学生的回答把半圆形变成各种图案。出示课题有趣的半圆形活动二看书，分析平面的立体的半圆形的做法。让学生通过讨论实用性和装饰性。引导学生运用剪贴及绘画方法来设计块小地毯。指导学生用许多小地毯拼成张大地毯......”。