型头饰服装。引导学生分析感悟画家是如何通过背面人物表现人的内心情感的。引导学生欣赏教材中小朋友的作品。提问你喜欢哪幅为什么小组讨论赏析克里斯蒂娜的世界盂蜀宫伎图。赏析未来世界，时论画上的小朋发在干什么怎么看出来的利用教材上的学生作业说说自己喜欢哪幅，为什么。与教师起分析头发的走向及线条的组织。教师请位女同学到前面做模特，师生分析头发的走向，演示如何用线进行写生。提醒学生要表现出头部的形体，些线条应为弧线，并注意其方向的变化。学生动手实践三布置作业。巡视辅导四小结教师组织学生小结评价。五课后拓展展示几幅家长背面的线描画作品。引导学生回家进步学习。第课有趣的属相教学内容与目标显性内容与目标应知了解十二生肖的相关知识以及邮票的般常样为什么动感雕塑的艺术特色主要体现在哪里研究教材分析研究材中学生作品你喜欢哪件为什么什么样的人是快乐的你打算运用怎样的造型突出表现快乐欣赏书中作品，看看他们如何用线材表现快乐的动感你觉得哪里的造型是难点和同学交流下。技法指导根据个人的喜好与力度情况，选择适合的线材进行表现。教师就出现的问题进行有制对性的指导容课题跳呀跳总第课时第课时上课时间年月日第周星期教学目标知识目标本单元通过听唱组音乐情绪音乐风格基本相同的，具有代表性的各族童谣，感受体验音乐带来的愉悦之情。 技能目标通过感觉歌曲多种多样的演唱形式，培养学生与他人合作的能力，体验歌曲问答的音乐形式通过学习使学生能用打击乐器肢体语言来表现他们对音乐的理解，感受音乐的情趣。 情感目标通过音乐活动或表演，激发学生的学习兴趣，进步加深对民族音乐的体验和感受，提高学生的表演能力和自我表现的能力。 教学重点学唱歌曲。 教学难点通过歌词动作创编活动，发挥学生的想像力和创作能力。 课前准备钢琴歌曲音乐音响设备各种打击乐器教学过程歌曲学习复习歌曲多快乐呀，多幸福。 说说你所了解的藏族人民的生活„„„„„„„„„„定型腔空间在模内应占有的位置。选择时应遵行如下原则复合塑件脱模。为使塑件能从模内取去，分型面的位置应设在塑件断面尺寸大的部位。确保塑件质量。分型面应不要选择在塑件光滑的外表面，避免影响外观质量将塑件要求同轴度的有利于塑件脱模。由于模具脱模机构通常只设在动模侧，故选择分型面时应尽可能使开模后塑件留在动模侧。这对于自动化生产使用的模具尤其显得重要。考虑侧向轴拔距。般机械式抽芯机构的侧向拔距都较小，因此选择分型面时应将抽芯或分型距离长的方向置于动定模的开合模方向上，而将短抽拔距做为侧向分型或抽芯。并注意将侧抽芯放在动模边，避免定模抽芯。锁紧模具的要求。侧向合模锁紧力较小，故对于投影面积较大的大型塑件，应饮祝捷，欢庆胜利。高筑神州风雨楼句中的风雨楼，是理想之中华的代称，此处用兴建风雨楼来喻指理想之中华的创建和纪念革命成功。这首忧时伤民的诗章表现了大钊同志的革命壮志豪情，并以此相互勉励，以增强为革命理想奋斗到在建规模万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长在建规模最大的国家。随着国家信用体系的建设，性格特点。 讨论多种形式的演唱方法教学反馈学生小组演唱，评价。 二完成练习听听，想想再欣赏歌曲范唱。 在老师的指导下完成练习听听，想想。 三听赏木屐声声介绍壮族走板鞋的风俗初听乐曲节奏有什么变化随音乐按节奏掂脚尖轻轻地跑四复习本单元歌曲各小组派代表抽签决定表演的内容及形式。 教师事先准备好分组自由讨论表演形式并进行表演练习。 五小结，颁奖。 六下课。 板书设计跳呀跳︱︱︱︱︱︱︱︱︱︱课题春天总第课时第课时上课时间年月日第周星期教学目标知识目标学会用自然明亮的声音饱满的情绪演唱歌曲。 技能目标积极主动的参与音乐活动，在游戏中获得音高音准和声听辩的训练。 情感目标通过学唱歌曲唤起学生热爱大自然自觉保护和美化环境的童心。 教学重点学唱歌曲。 教学难点积极主动的参与音乐活动，在游戏中获得音高音准和声听辩的训练课前准备歌曲音乐教学过程师生问好导入。 介绍并出示有关介绍绿色植物造福人类的图片供学生欣赏，并提出问题师乐风格基本相同的，具有代表性的各族童谣，感受体验音乐带来的愉悦之情。 技能目标通过感觉歌曲多种多样的演唱形式，培养学生与他人合作的能力，体验歌曲问答的音乐形式通过学习使学生能用打击乐器肢体语言来表现他们对音乐的理解，感受音乐的情趣。 情感目标通过音乐活动或表演，激发学生的学习兴趣，进步加深对民族音利于精加工机床精度的保持。工艺路线基于以上分析，工艺路线制定如下铸造时效处理漆底漆划线粗铣箱体底面粗精铣箱体结合面粗精铣箱盖结合面钻光孔，铰制两销孔钻光孔，攻制螺钉螺纹孔粗精铣两侧面粗精铣两端面粗半精精镗孔，刮环槽粗半精精镗孔粗半精精镗孔，刮环槽钻两端面孔，攻制螺纹孔钻攻制箱体底面螺纹孔钻铰通孔锪孔，钻攻制螺纹孔锪孔，钻攻制螺纹孔钻攻制侧面螺纹孔清洗去毛刺检验涂防锈漆注工艺路线中，两工序采用双面复合式多工位铣刀，次加工完成。钻孔和攻制螺纹孔的工序建议采用组合机床，可以大大提高加工效率。镗孔工序采用多工„„„„„„„„„„„„„„„„„机床联系尺寸图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„机床分组„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第五章液压系统设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„液压压紧系统设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„钻削进给液压系统设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„第六章多轴箱右主轴箱设计„„„„„„„„„„„„„„„„引言„„„„„„„习写生及线造型的方法，培养学生的观察能力线造型能力及画面的组织能力。隐性内容与目标引导学生在小组学习探究中，相互交流，培养学生的合作探究意识。通过学习活动，培养学生对美术学习的兴趣以及认真细致的观察习惯。二教学重点与难点重点学会捕捉背面人物头部的特征，能用线描写生的方法表现出来。难点如何用线表现人物头部的特征。组织教学导人新课语言组织教学。二探究式学习活动板书课题讨论展示儿位本班同学背而头像，请同学们猜猜是谁。提问你为什么能猜出来刚才的几位同学呢板书头型发公民产假。种苗市场组织培养的铁皮石斛种苗由于成本较高，价格年在元之间与种苗数量有关，且人工栽培技术尚未得到有效推广和种植周期较长，若无政府资助，普通农民尚无法承受。目前购买对象主要是介入铁皮石斛种植领域的科研机构企业及个人投资者。药材市场铁皮石斛鲜药材的收购价年在元公斤，目前在元公斤，主要客户为铁皮枫斗加工企业和个人。铁皮石斛经人工卷曲烘干后成为铁皮枫斗。每年药材市场上，铁皮枫斗供应量仅数百公斤，远不能满足市场消费需求，经常有价无市。铁皮枫斗作为中药材，行业标准还未出台，但市场中自发形成六个级别年，情况如下产品名称单位级别批发元零售元铁皮枫斗公斤特级公斤公斤铁皮枫斗公斤级公斤公斤铁皮枫斗公斤二级公斤公斤铁皮枫斗公斤三级公斤公斤铁皮枫斗公斤四级公斤公斤铁皮枫斗公斤五级公斤公斤主要产品客户为药材销售企业个人。由于目前药材市场上铁皮石斛的铁皮枫斗货源稀少，经常有价无货。项目实施的意义。项目的实施有利于调整农业产业结构，增加农民和地方财政收入有利于提高农业科技含量和农民素质，推动现代农业的发展有利于培植境，野生植物资源繁多，仅梵净山山区就有国家级重点保护植物珙桐银杏红豆杉等，有国家二级重点保护珍稀植物石斛香果杉三尖杉水青树连香树等药用植物种类繁多，约在种以上，仅高等植物就有科种，其中铁皮石斛是最为珍贵的兰科植物。在全国，铁皮石斛主要分布在亚热带地区，贵州云南广西四川浙江安徽海南等地均有分布。年国家将石斛列入国家重距离，外来人员只能在管理区活动，场外运输辆牲严禁进入生产区。饲养生产区。饲养生产区是牛场的核心，对生产区的布局应给予全面细致的考虑。牛场经营如果是单或专业化生产，对饲料牛舍以及附属设施也就比较单。在饲养过程，应根据牛的生理特点，对肉牛进行分舍饲养，并按群设饲养场。基本结构地基与墙体基深厘米，砖墙厚厘米，双坡式牛舍脊高米，前后檐高米。门窗门高米，宽米。门般设成双开门，也可设上下翻卷门。封闭式的窗应大些，高米，宽米，窗台高距地面米为宜。场地面积肉牛生产，牛场管理，职工生活及其他附属建筑等需要定场地空间。结合长远规划，牛舍及其他房舍的面积为场地总面积的。屋顶最常用的是双坡式屋顶。这种形式的屋顶可适用于较大跨度的牛舍，可用于各种规模的各类牛群。这种屋顶既经济，保温性又好，而且容易施工修建。牛床和饲槽肉牛场多为群饲通槽喂养。牛床般要求是长米，宽，在诊断手段方法治疗手段方法均显落后等，实际上定程度上人民群众的治疗需求尚未充分释放出来。总之，人民群众的医疗服务的需求，有现实的，有潜在的，其总量很大。在服务要求上，总体要求提高了，但是要求价廉物美还是是主要特点，高中低分层次的现象还存在。高端要求较少，以疗养为目的的人群较少，大多以治得好病为主要目的，价格与服务相当的理念被大多数人接受。还存在相当数量的需要不同程度予以援助和关爱的困难人群，估计全县贫困人口还有约万人。年以后，县必以切实保障和改善民生，推动社会各项事业协调发展为主要目标。必将以国家新医改方案的实施为契机，切型头饰服装。引导学生分析感悟画家是如何通过背面人物表现人的内心情感的。引导学生欣赏教材中小朋友的作品。提问你喜欢哪幅为什么小组讨论赏析克里斯蒂娜的世界盂蜀宫伎图。赏析未来世界，时论画上的小朋发在干什么怎么看出来的利用教材上的学生作业说说自己喜欢哪幅，为什么。与教师起分析头发的走向及线条的组织。教师请位女同学到前面做模特，师生分析头发的走向，演示如何用线进行写生。提醒学生要表现出头部的形体，些线条应为弧线，并注意其方向的变化。学生动手实践三布置作业。巡视辅导四小结教师组织学生小结评价。五课后拓展展示几幅家长背面的线描画作品。引导学生回家进步学习。第课有趣的属相教学内容与目标显性内容与目标应知了解十二生肖的相关知识以及邮票的般常样为什么动感雕塑的艺术特色主要体现在哪里研究教材分析研究材中学生作品你喜欢哪件为什么什么样的人是快乐的你打算运用怎样的造型突出表现快乐欣赏书中作品，看看他们如何用线材表现快乐的动感你觉得哪里的造型是难点和同学交流下。技法指导根据个人的喜好与力度情况，选择适合的线材进行表现。教师就出现的问题进行有制对性的指导容课题跳呀跳总第课时第课时上课时间年月日第周星期教学目标知识目标本单元通过听唱组音乐情绪音乐风格基本相同的，具有代表性的各族童谣，感受体验音乐带来的愉悦之情。 技能目标通过感觉歌曲多种多样的演唱形式，培养学生与他人合作的能力，体验歌曲问答的音乐形式通过学习使学生能用打击乐器肢体语言来表现他们对音乐的理解，感受音乐的情趣。 情感目标通过音乐活动或表演，激发学生的学习兴趣，进步加深对民族音乐的体验和感受，提高学生的表演能力和自我表现的能力。 教学重点学唱歌曲。 教学难点通过歌词动作创编活动，发挥学生的想像力和创作能力。 课前准备钢琴歌曲音乐音响设备各种打击乐器教学过程歌曲学习复习歌曲多快乐呀，多幸福。 说说你所了解的藏族人民的生活„„„„„„„„„„定型腔空间在模内应占有的位置。选择时应遵行如下原则复合塑件脱模。为使塑件能从模内取去，分型面的位置应设在塑件断面尺寸大的部位。确保塑件质量。分型面应不要选择在塑件光滑的外表面，避免影响外观质量将塑件要求同轴度的有利于塑件脱模。由于模具脱模机构通常只设在动模侧，故选择分型面时应尽可能使开模后塑件留在动模侧。这对于自动化生产使用的模具尤其显得重要。考虑侧向轴拔距。般机械式抽芯机构的侧向拔距都较小，因此选择分型面时应将抽芯或分型距离长的方向置于动定模的开合模方向上，而将短抽拔距做为侧向分型或抽芯。并注意将侧抽芯放在动模边，避免定模抽芯。锁紧模具的要求。侧向合模锁紧力较小，故对于投影面积较大的大型塑件，应饮祝捷，欢庆胜利。高筑神州风雨楼句中的风雨楼，是理想之中华的代称，此处用兴建风雨楼来喻指理想之中华的创建和纪念革命成功。这首忧时伤民的诗章表现了大钊同志的革命壮志豪情，并以此相互勉励，以增强为革命理想奋斗到在建规模万公里，这使我国成为世界上高铁运营里程最长在建规模最大的国家。随着国家信用体系的建设，