1、“.....真正做到实践与时间的相结合。这也是我在大学时间独立完成的最大的项目。在这段时间里，我学到了很多常识也有很多感受，我着手了独立的研习和调查，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念慢慢清晰，使自己的论文步步完满起来，每次改正都是我的收获，我也从中收获了学习的乐趣，这次做论文的经验也会使我终身受益。致谢论文是在李兴光导师的悉心指导下完成的。导师广泛的专业常识严密的治学态度，教会我们如何构思论文结构，运用三点线贯穿论文。本论文从选题到完成，每步都是在导师的悉心指导下完成的，导师循循善诱的指导给予我无尽的启迪，虽然我们是在开始毕业设计时才认识的，但您却能以位长辈的风范来容谅我的无知和冲动，给我教导。在此，特向您道声谢谢,参考文献堪新民,彭穗香高科技企业的人力资源管理创新科学管理研究朱长丰组织行为学浙大出版社,包振强基于知识树的组织知识管理初探科研管理,乔晓虎等浅谈西部地区科技创新人才开发科技进步与对策企业管理郭洪林企业人力资源管理北京清华大学出版社,张岩松,李健人力资源管理案例精选精析北京经济管理出版社,徐斌,胡晖建立以绩效为导向的能力模型人口与经济......”。

2、“.....金键以目标管理实现绩效考评中国人力资源开发，赵伊川,韩晓琳,于春燕人力资源管理北京中国商务出版社,做好人员配备，加强公司监督控制制度加强公司监督管理制度，对员工进行培训。每个员工来到公司，首先必须要对自己所要从事的工作进行充分的学习认识，这就需要岗前培训。但是除了岗前培训外，还需要定期的针对不同类型岗位的员工进行培训。这些培训不仅仅局限于员工的素质和技能的提高，企业文化和创新意识的培养也是培训的重要内容和意义所在。因此，对于三全员工的培训，企业应加大人力资本的投入，设立专项教育资金，保证专款专用，同时注意合理利用培训成本，提高培训的投入产出效益。针对员工的培训方面，管理学家认为对线参与施工人员的培训教育要贯穿到整个施工过程中，培训过程与现场管理相结合，采取集中授课分散自学以师带徒重点帮教等多种形式，使他们在第时间熟悉新工艺新技术的同时还要注意员工的定期培训。对于般的技术员工，应该把重点放在文化教育和经验的培训上，充分利用各个闲暇时间举办各种形式的技术经验交流会以及讲座，提高他们的理论和实践结合能力。对于项目管理人员......”。

3、“.....使他们能够在项目管理的施工模式下指导本项目成员成功的将技术创新应用于实践，对于项目建设中在技术创新方面表现突出的员工予以精神或物质的奖励。完善上下级沟通渠道信息传递链过长，会减慢流通速度并造成信息失真。因此，要减少组织机构重叠，拓宽信息渠道。另方面，管理者应鼓励员工自下而上地沟通。例如，运用交互式板报，允许员工提出问题，并得到高层领导者的解答公司内部刊物设立有问必答栏目，鼓励员工提出自己的疑问。此外，在利用正式沟通渠道的同时，可以开辟非正式的沟通渠道，让领导者走出办公室，亲自和员工们交流信照公开公正公平的原则竞争上岗双向选择，让有能有为者得到机会和尊重，让无能无为者感到危机和压力，最大限度地激发员工的潜能和工作热情，为企业发展源源不断地注入生机和智慧。另面，组织可以通过设计适当的外部薪酬形式和工作环境，以定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发引导和保持组织成员的行为，以有效地实现组织及其成员个人目标的系统活动。建立完善的薪酬制度，要改革分配制度，有效地实施绩效薪酬制度对于任何企业都是种严峻的挑战。通过公正公开合理的途径来定义和评估业绩......”。

4、“.....据此为确定员工报酬提供基础，为人事调整提供依据，为人员培训提供指导。建立规范的职工绩效考评体系，首先要建立明确统固定的考核评价标准。也就是说，测评者要在个公开公平公正统的标准环境下参与考核，只有这样的考核才具有实际意义其次，要以被考核人的具体工作业绩为考核基础，抛弃管理者的个人感情色彩，允许被考核人进行自我评价和陈述，打破平均主义。建立以业绩岗位为主要依据的经理年薪制管理人员谈判岗薪制作业人员计件工资制等多种分配形式，加大技术管理按贡献分配的比例。其次，要开展各类先进评选活动，形成奋发向上的氛围。对各类先进人员给予深造培训旅游休养补充养老保险补充医疗保险等间接报酬。再次，要搭建好舞台，让岗位留住人才。给予人才富有挑战性的工作，让人才感觉自身工作的价值，让员工有发挥个性的空间和时间，给予权力给予支持给予信任给予关怀。尤其对来自高等院校的大学毕业生，要给他们营造个表演的舞台，让他们能在实践中逐步锻炼自己，从而成为企业的有用人才。最后，要注重培育企业文化企业理念。用时代精神市场理念先进管理理论形成企业共同的价值观和行为准则。要通过各种媒体宣传三全企业业绩和企业精神，弘扬企业文化......”。

5、“.....以增强员工的自豪感和凝聚力。人力资源管理的终极目标就是通过各种手段激发员工的积极性和主观能动性，在约束员工行为的同时，全方位地激励员工与企业共同发展，共同进步。在目前大部分的施工企业中，激励手段主要是与薪酬挂钩。从目前来看，这种激励手段还是卓有成效的。但是，在日渐发展的当代，青年人要的不只是物质上的激励，还包括对精神上的追求，以及是否实现了自我的人生价值。因此，三全集团在激励员工精神上的满足时，应加大员工对企业的认同感和忠诚度。马斯洛的需求理论指出，人们满足了基本需求后，会更加注重社会集体的认同感。因此，人力资源的激励方向应转向提高的员工的忠诚度和提高员工自身价值上来。让员工在参与企业管理的同时，体会到自己是企业的主人公，极大地提高了自身工作的积极性。在激励模式的探讨中，我们应该结合中国其他建筑企业的实际情况，借鉴其他国家成熟的经验，建立长期激励机制，减少员工离职率，将员工与企业捆绑在起，更好的稳定人才队伍。论文时对公司员工积极性的问题的模糊认识到最后能够对该问题有深刻的认识，我体会到实践对于学习的重要性，以前只是明白理论，没有经过实践考察，对知识的理解不够明确......”。

6、“.....也经历了新轮的升级。随着国家智能电网建位电路温度检测湿度检测键盘及显示报警电路系统软件等部分的设计。温度检测多路开关湿度检测转换串行口显示报警电路多路开关命令键输入图系统总体框图本设计由信号采集信号分析和信号处理三个部分组成的。信号采集由及多路开关组成二信号分析由转换器单片机基本系统组成三信号处理由串行口显示器和报警系统等组成。信号采集温度传感器集成温度传感器是美国模拟器件公司生产的集成两端感温电流源。主要特性是电流型温度传感器，通过对电流的测量可得到所需要的温度值。根据特性分挡，的后缀以表示。，般用于精密温度测量电路，其电路外形如图所示，它采用金属壳脚封装，其中脚为电源正端脚为电流输出端脚为管壳，般不用。集成温度传感器的电路符号如图所示。安徽工程大学机电学院毕业设计论文图外形及电路符号流过器件的电流等于器件所处环境的热力学温度开尔文度数，即式中流过器件的电流，单位。热力学温度，单位。的测温范围。的电源电压范围为。电源电压可在范围变化，电流变化，相当于温度变化。可以承受正向电压和反向电压，因而器件反接也不会损坏。输出电阻为。精度高。共有五档，其中档精度最高，在范围内，非线形误差......”。

7、“.....相当于个恒流源，把它和的直流电源相连，并在输出端串接个的恒值电阻，那么，此电阻上流过的电流将和被测温度成正比，此时电阻两端将会的增大而增大。不需校准的完全互换性，高可靠性和长期稳定性，快速响应时间，专利设计的固态聚合物结构，由顶端接触和侧面接触两种封装产品，适用于线性电压输出和频率输出两种电路，适宜于制造流水线上的自动插件和自动装配过程等。相对湿度在范围内电容量由变到，其误差不关的文献，了解了相关的按钮操作，解决了按钮响应的问题。沈阳航空航天大学课程设计报告使用说明与执行结果程序功能在主窗口用户输入关键字即可以直接进论控制器的简介由于调节器结构简单，各参数物理意义明确，在录完成后，可进行借阅图书。操作简介在主窗口检索关键字查看相关书籍。在文本框输入相应关键字，回车或点击检索可查看有关图书信息。如图，图所示。图检索书目沈阳航空航天大学课程设计报告图检索结果用户登录，输入正确的用户名和密码后进入个人信息窗体。如图所示。图用户登录用户个人信息查询，点击读者信息按钮进行查看。如图所示。沈阳航空航天大学课程设计报告图用户个人信息用户查看当前借阅查询和归还操作......”。

8、“.....点击对应图书的返还操作按钮进行归还。如图和图所示。图用户归还图用户归还后沈阳航空航天大学课程设计报告用户借阅图书，点击借阅图书按钮进入借阅图书窗口，查询要借图书，点击借阅按钮进行借阅。如图和图所示。图查询要借阅的图书信息图进行借阅图书图借阅后当前借阅沈阳航空航天大学课程设计报告参考文献张俊崔海波著数据库应用开发年月机械工业出版社张越廷顾彦玲著从入门到精通年月清华大学出版社徐孝凯贺佳英著数据库基础与应用开发年月清华大学出版社年月电子工业出报告学生信息模块添加名为我的图书馆的通过这次的做，真正做到实践与时间的相结合。这也是我在大学时间独立完成的最大的项目。在这段时间里，我学到了很多常识也有很多感受，我着手了独立的研习和调查，查看相关的资料和书籍，让自己头脑中模糊的概念慢慢清晰，使自己的论文步步完满起来，每次改正都是我的收获，我也从中收获了学习的乐趣，这次做论文的经验也会使我终身受益。致谢论文是在李兴光导师的悉心指导下完成的。导师广泛的专业常识严密的治学态度，教会我们如何构思论文结构，运用三点线贯穿论文。本论文从选题到完成，每步都是在导师的悉心指导下完成的......”。

9、“.....虽然我们是在开始毕业设计时才认识的，但您却能以位长辈的风范来容谅我的无知和冲动，给我教导。在此，特向您道声谢谢,参考文献堪新民,彭穗香高科技企业的人力资源管理创新科学管理研究朱长丰组织行为学浙大出版社,包振强基于知识树的组织知识管理初探科研管理,乔晓虎等浅谈西部地区科技创新人才开发科技进步与对策企业管理郭洪林企业人力资源管理北京清华大学出版社,张岩松,李健人力资源管理案例精选精析北京经济管理出版社,徐斌,胡晖建立以绩效为导向的能力模型人口与经济,美彼德德鲁克变革中的管理界上海上海译文出版社,金键以目标管理实现绩效考评中国人力资源开发，赵伊川,韩晓琳,于春燕人力资源管理北京中国商务出版社,做好人员配备，加强公司监督控制制度加强公司监督管理制度，对员工进行培训。每个员工来到公司，首先必须要对自己所要从事的工作进行充分的学习认识，这就需要岗前培训。但是除了岗前培训外，还需要定期的针对不同类型岗位的员工进行培训。这些培训不仅仅局限于员工的素质和技能的提高，企业文化和创新意识的培养也是培训的重要内容和意义所在。因此，对于三全员工的培训，企业应加大人力资本的投入......”。