力次课的情况。下课。认真听讲情绪饱满。下课。小场地设计教学回顾四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第六周课型两课时内容沙包掷远游戏单脚跳接力目的通过学习投掷沙包，发掌学生上肢力量。培养学生动作的敏捷性灵活性准确性等各项素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列广播操。专项准备活动。组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分沙包掷远重点下上肢的协凋，放松，自然，投掷要又力度。难点转髋动作要明显。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二游戏单脚跳接力规则起跳前必须站在起跳线后不得踏线。发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计预计四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第七周课型两课时内容接物时动作干净利落。难点动作连贯。教师讲解动作要求和方法。教师做完整的正确的示范。教师个别指导。找好学生做表演。学生认真听动作要领和方法学生练习。分组练习。动作致，精神饱满。中顺序教学内容场地教师活，„„„„„„„分所以，当时，„„„„„„„„„„„„„„„„„„分„„„„„„„„„„„生活的联系，学会欣赏数学美。重点使学生认识三角形的特性，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和时。使学生认识锐角三角形直角三角形钝角三角形和等腰三角形等边三角形，知道这些三角形的特点并能够辨认和区别它们。难点知道这些三角形的特点并能够辨认和区别它们。教学进度课时划分三角形课时图形的拼组课时单元验收课时六单元教学计划教学目标使学生结合现实情境，理解和掌握小数加减法的计算方法，能正确地进行小数加减法的笔算和简单的口算能运用加法运算定律进行些小数加法的简便运算学会用计算器进行些稍复杂的小数加减法计算。使学生经历运用数学知识解决实际问题的过程，积累从现实情境中提出问题解决问题的经验，培养问题意识，发展解决问题的策略，感受数学知识在生活中的广泛应用。使学生在参与数学学习活动的过程中，养成独立思考主动与他人合作和自觉验算的习惯，获得成功的体验，产生对数学的积极情感。重点小数加减法计算的方法和与整数加减法的内在联系。难点自主地归纳小数加减法的计算方法。教学进度课时划分小数的加法和减法课时单元验收课时七单元教学计划教学目标对数据的简单分析，体会统计在生活中的意义和作用回答简单的问题，发现数学问题。运用知识解决生活中的简单的数学问题。，重点重视学生的知识与生活经验。难点把握教学要求。教学进度课时划分统计课时八单元教学计划教学目标使学生通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的思想方法。初步培养学生从实际问题中探索规律找出解决问题的有效方法的能力。培养学生的应用意识和解决实际问离确定物体的位置，并能描述简单的路线图。培养学生动手操作的能力。教育学生养成认真操作观察的好习惯。重点掌握根据方向和距离确定位置的方法。难点发展空间观念。教学进度课时划分第课位置与方向第二课位置与方向第三课位置与方向第四课位置正确评定胜负。学生认真听游戏的方法和规则。学生练习。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课教师总结本„„„„„„„„„„„„„„„„„„分又当时，„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分所以„„„„„„„„„„„„„„„„„„分解在已知式中，当时，„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„分当时，得，适合上式„„„„„„„„„„分当时，④④得数列是等差数列，首项为，公，，则梅州市届高三模已知等比数列的公比为正数，且，，则汕头市届高三二模已知等差数列满足，是该数列的前项的和，则深圳市届高三二模设等差数列的前项和为，已知，，则揭阳市届高三上期末已知数列的前项和，则的值为汕尾市届高三上期末已知为等差数列，且，则的值为深圳市届高三上期末如果自然数的各位数字之和等于，我们称为吉祥数。将所有吉的数列是首下第章为绪论，说明研究背景及研究意义研究思路及基本框架。第二章为探讨成本管理理论及数据包络分析法并综述国内外应用这些理论的相关文献。第三章讲述集团公司成本管理的演变。第四章为视窗分析模型之建立与结果分析并应用于成本分析及考核。第五章为将分析结果汇总，并提出结论及改善建议。研究动机及背景梳理成本管理理论数据包络理论集团公司成本管理演进应用于成本分析及考核结论与建议第二章理论与文献综述集团公司成本管理研究第二章理论与文献综述成本管理的理论与文献成本管理是企业在生产经营过程中所展开的成本预测成本决策成本核算成本分析成本控制和成本考核等系列管理活动的总称。由此可见，成本管理般包括成本决策成本核算成本分析成本控制成本考核等基本内容。随着现代市场经济的发展，企业成本管理已从传统只注重产品成本的静态节约管理，转变为现代的关注企业的整个生产经营活动动态优化管理，为此，企业管理者必须从企业发展战略的高度和企业整体成本效益的全局通盘运筹企业的成本管理，改进企业的传统成本管理思路。成次课的情况。下课。认真听讲情绪饱满。下课。小场地设计教学回顾四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第六周课型两课时内容沙包掷远游戏单脚跳接目的理水时的流量压头和效率。转速的影响及换算当转速改变时，速度三角形随之变化，η都变。在不大设η不变时，有近似关系∞∞叶轮直径的影响及换算同型号泵换上直径小些的叶轮，只稍有变化，犹如对原叶轮切割了刀切割量。不变时，有近似关系称为切割定律。当叶轮的直径和其它尺寸都变化比例固定时，相似工况下有第十三章离心泵流量控制方法探讨离心泵是目前使用最为广泛的泵产品，广泛使用在石油天然气石化化工钢铁电力食品饮料制药及水处理行业。如何经济有效的控制泵输出流量曾经引发过大讨论，曾度流行全部使用变频调速来控制输出流量，取消所有控制阀控制流量的型式，单从目前来看市场上有种广泛使用的方法出口阀开度调节旁路阀调节调整叶轮直径调速控制。现在我们来逐分析讨论各种方法的特点。离心泵流量常用控制方法方法出口阀开度调节这种方法中泵与出口管路调节阀串联，它的实际效果如同采用了新的泵系统，泵的最大输出压头没有改变，但是流量曲线有所衰减。方法二旁路阀调节这种方法中阀门和泵并联，它的实际效果如同采用了新的泵系统，泵的最大输出压头发生改变，同时流量曲线特性也发生变化，流量曲线更接近线形。方法三调整叶轮直径这种方法不使用任何外部组件，流量特性曲线随直径变化而变化。方法四调速控制叶轮转速变化直接改变泵的流量曲线，曲线的特性不发生变化，转速降低时，曲线变的扁平，压头和最大流量均减小。泵系统的整体效率出口阀调节与旁路调节方法均增加了管路压力损失，泵系统效率都大幅减小。叶轮直径调整对整个泵系统效率影响较小，调速控制方法基本不影响系统效率，只要转速不教育出版社年月第版机械设计课程设计修订版鄂中凯王金田世新刘孔钧主编东北工业大学出版社年月第版机械设计课程设计指导书龚溎义罗圣国李平林张力乃黄少颜编龚溎义主编高等教育出版社年月第二版机械设计课程设计图册龚溎义潘沛霖陈秀严国良编龚溎义主编哈尔滨工业大学高等教育出版社年月第三版机械设计与制造工艺简明手册许毓潮等中国电力出版社年月第二版实用机械加工工艺手册陈宏钧主编机械工业出版社年月第二版毕业设计小结终于在我的不懈的努力下，毕业设计完成了。从开始直到设计基本完成，我有许多感想。这是我们比较独立的在自己的努力下做个与课程相关的设计。首先要多谢老师给我们的这个机会，还要感谢诸多同学的帮助。我深切的感觉到，在这次设计中也暴露出我们的许多薄弱环节，很多学过的知识不能灵活应用，在这次作业后才渐渐掌握，以前学过的东西自己并不是都掌握了，很多知识都已很模糊，经过这次设计又回忆起来了。尽管这次毕业设计的时间是漫长的,过程是曲折的,但我的收获还是很大的不仅仅掌握了离心泵的工作原理以及的设计步骤与方法也不仅仅对制图有了更进步的掌握,这些仅仅是工具软件,熟练掌握也是必需的对我来说,收获最大的是方法和能力那些分析和解决问题的方法与能力在整个过程中,我发现像我们这些学生最最缺少的是经验,没有感性的认识,空有理论知识,有些东西很可能与实际脱节总体来说,我觉得做这种类型的设计对我们的帮助还是很大的,它需要力次课的情况。下课。认真听讲情绪饱满。下课。小场地设计教学回顾四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第六周课型两课时内容沙包掷远游戏单脚跳接力目的通过学习投掷沙包，发掌学生上肢力量。培养学生动作的敏捷性灵活性准确性等各项素质。通过游戏练习，培养学生集体主义精神，发展学生的弹跳和顽强精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分课堂常规体委整队师生问好报告人数检查服装。宣布课的内容和任务。二准备活动队列广播操。专项准备活动。组织◎四列横队，体操队型教师语言要清晰。教师讲解课堂要求和任务。讲解队列练习的要求。师生同练习。学生站四列横队。学生认真听讲，注意关查。听从指挥注意力集中。学生充分活动各关节。小基本部分沙包掷远重点下上肢的协凋，放松，自然，投掷要又力度。难点转髋动作要明显。教师讲解动作方法和要领。教师做分解和完整动作示范。教师给学生个别指导。学生认真听讲动作方法和要领。学生集体练习。学生分组练习。中顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强二游戏单脚跳接力规则起跳前必须站在起跳线后不得踏线。发出信号后才能起跳，其余人击掌后才能起跳。教师讲解游戏要求和规则。学生练习比赛。教师做正确评定胜负。学生认真听讲游戏规则。学生练习比赛。分组比赛。中结束部分放松二小结三下课总结本次课的情况。下课。认真听讲，精神饱满。下课。小场地设计预计四四四年年年级级级体体体育育育课课课教教教案案案时间第七周课型两课时内容接物时动作干净利落。难点动作连贯。教师讲解动作要求和方法。教师做完整的正确的示范。教师个别指导。找好学生做表演。学生认真听动作要领和方法学生练习。分组练习。动作致，精神饱满。中顺序教学内容场地教师活，„„„„„„„分所以，当时，„„„„„„„„„„„„„„„„„„分„„„„„„„„„„„生活的联系，学会欣赏数学美。重点使学生认识三角形的特性，知道三角形任意两边之和大于第三边以及三角形的内角和时。使学生认识锐角三角形直角三角形钝角三角形和等腰三角形等边三角形，知道这些三角形的特点并能够辨认和区别它们。难点知道这些三角形的特点并能够辨认和区别它们。教学进度课时划分三角形课时图形的拼组课时单元验收课时六单元教学计划教学目标使学生结合现实情境，理解和掌握小数加减法的计算方法，能正确地进行小数加减法的笔算和简单的口算能运用加法运算定律进行些小数加法的简便运算学会用计算器进行些稍复杂的小数加减法计算。使学生经历运用数学知识解决实际问题的过程，积累从现实情境中提出问题解决问题的经验，培养问题意识，发展解决问题的策略，感受数学知识在生活中的广泛应用。使学生在参与数学学习活动的过程中，养成独立思考主动与他人合作和自觉验算的习惯，获得成功的体验，产生对数学的积极情感。重点小数加减法计算的方法和与整数加减法的内在联系。难点自主地归纳小数加减法的计算方法。教学进度课时划分小数