1、“.....说出蜗牛是怎样吃食物的。蜗牛第二课时教学要求引导学生了解蜗牛的运动方式。经历观察蜗牛运动的现实过程。激发探索蜗牛运动秘密的兴趣。二教学准备小组或个人观察用的蜗牛放大镜小木棒棉线记录用纸和笔等。画有同心组的排列情况并说说排列的依据。再次设问如果有人问你叶是什么颜色的，你该怎么回答二叶的形状观察叶的颜色是各不相同的，那么它们的形状相同吗学生观察，说说自己小组有哪些形状的叶小组尝试根据形状给自己的叶分类。小组代表介绍自己小组的分类情况师同时参与多个小组的研究和讨论。约分钟后，教师组织学生交流。师下面请各小组的代表来说说你们发现了哪些特点是怎样发现的按面棱顶点好，阀门动作是否灵活，阀门位置正确。确认稀油站的滤网和油箱完好，管路畅通。确认仪表油泵工作正常，阀门位置正确。检查循环水是否充足，管路是否畅通。检查中空轴两侧的密封状态，确认润滑装置完好。确认出磨斜槽和风机完好，工作正常。二开机接到中控开机通知进行全面检查，完毕后报告中控等待开机。开机顺序确认烧成系统运行正常......”。

2、“.....出现异常情况及时向中控室操作员报告。按规定认真对所管辖设备设施巡检，频次不得少于次小时。检查各连接部位是否有松动，壳体地脚机座是否完好，有无松动，如有松动应随时拧紧。各部分轴承温度无异常升高，主轴承和滑履轴承及主减速机轴承温度控制为报警，停磨。检查润滑装置的密封状况，有无漏油现象，有无灰尘进入，润滑油状况是否良好，油量适当。确认仪表是否完好，反映信号是否正常，磨机主电动机的电流波动不应过大，如有异常，通知仪表工处理。检查各部位物料流动情况，及时处理堵料冒料，保证畅通。检查各种安全设施和照明设施确保设备人身安全。检查各部位的密封状况，密封部位不能有偏心和金属摩擦声，对漏灰漏料漏风及时处理。磨机筒体衬板螺栓和磨机内部螺栓在停磨时拧紧，以防衬板脱落，磨机运转过程中发现螺栓松动漏灰时，可通知中控室停磨处理。确保巡检路线路畅通安全。搞好设备卫生，确保达到规定要求标准。发现异常情况及时处理，如果处理不了或来不及处理时，立即向有关领导报告......”。

3、“.....重点观察做好跟踪记录。设备临时检修时，遵守检修安全技术操作整个销售工作的个重要环节，是珠宝首饰销售得以顺利进行的物质基础和前提条件。充足而有序的物质准备是缩短销售时间，加快进行交流。师刚才大家通过研究发现了长方体和正方体的很多特点，下面我们起整理下，把刚才研究的结果填入页的表格中。教师与学生起进行整理比较交流，共同完成表格。指出正方体是特殊的长方体。三练练教科书第页第题。作业设计教科书第页第题，实践活动。板书设计教学后记教学内容课题教科书第页展开与折叠长方体和正方体的展开图教学目标和要求通进行交流。师刚才大家通过研究发现了长方体和正方体的很多特点，下面我们起整理下，把刚才研究的结果填入页的表格中。教师与学生起进行整理比较交流，共同完成表格。指出正方体是特殊的长方体。三练练教科书第页第题。作业设计教科书第页第题，实践活动。板书设计教学后记教学内容课题教科书第页展开与折叠长方体和正方体的展开图教学目标和要求通过动手操作，知道长方体正方体的展开图，加深对长方体正方体的认识。在想象操作等活动中，发展空间观念，激发学习数学的兴趣。教学重点通过动手操作，知道长方体正方体的展开图......”。

4、“.....教学难点通过动手操作，知道长方体正方体的展开图，加深对长方体正方体的认识。教学准备准备长方体和正方体的纸盒各个。把附页中的图形剪下来。教学时数课时教学过程动手操作，知道长方体正方体的展开图。通过剪盒子，认识长方体正方体的展开图。师请同学们拿出你们带来的正方体纸盒，沿着棱剪开，看看你能得到什么样的展开图。学生在剪拆盒子的过程中，教师要对剪的方法进行适当的指导。由于剪法不同，展开图的形状也是不同的。学生剪好后，教师展示不同形状的展开图。师请同学们再将个长方体盒子沿棱剪开，看看又能得到怎样的展开图。体会展开图与长方体正方体的联系。教科书第页做做第题引导学生理解题目要求，利用附页中的图形进行操作，独立地想想哪些图形符合题目的要求，再组织学生交流。二练练教科书第页练练第题。先让学生看展开图进行思考，并把结果写下来，然后再利用附页中的图试试。教科书第页练练第题。先让学生按展开图说说哪两个面是相对的面，再联系长方体说说展目标和要求通过练习，进步理解分数乘法的意义较熟练地进行分数乘法的计算能正确解决简单的分数乘法的实际问题，体会数学与生活的密切联系......”。

5、“.....检查各阀板是否完安全事故哪些小动物可能造成对人的伤害从安全考虑，我们寻访活动需注意哪些事项关注和爱护小动物。讨论从爱护小动物的角度出发，我们在寻访活动过程中应注意什么作业。在周左右的时间里交份寻访小动物活动的调查记录。蜗牛第课时教学要求探究目标引导学生进行观察蜗牛，经历自己感兴趣的实践过程。知识目标了解些有关蜗牛身体及吃食物等方面的知识。情感目标培养学生认真观察的习惯和乐于主动探究的兴趣。教学准备观察用的蜗牛盛放蜗牛的容器记录笔纸供蜗牛食用简单的食物放大镜教学活动过程引入同学们见到过蜗牛吗说说蜗牛是怎样的种小动物。二观察蜗牛身体分发蜗牛给学生提出按定顺序来观察蜗牛的身体小组观察讨论交流尝试描述蜗牛各部分的特点三蜗牛壳的观察师述关于蜗牛壳，你能观察到那些信息呢引导讨论蜗牛的好处，蜗牛壳上螺线的秘密，蜗牛壳与蜗牛身体的重要关系。四蜗牛吃食物的观察提问蜗牛如何进食，你看到过吗清学生简单描述下。验证观察蜗牛吃食物。师准备几样食物要想知道蜗牛会选择哪几样食物，将蜗牛放入食物盒里观察，同时观察它是如何进食的......”。

6、“.....在调整中出效益，在产业链上要效益。要大力培育助民增收的增长点。围绕脐橙等农产品，积极推进农业产业结构调整，选择市场效益最好最适合当地特点的产品，走订单农业之路。把产品做大做强，打造品牌名牌，使之成为农业增效农民增收的支柱产业。辐射带动能力分析项目强化了农户与龙头企业之间的科学利益联结机制，不管是新品种的引进，还是新技术的推广，都十分注重技术培训科学管理，从而促进了观念的更新，科技意识不断得到增强。方面有利于农民与市内外农牧技术推广单位大专院校相联系，掌握科技信息另方面有利于公司注重市内外省内文庆任组长，市财政局发改委审计局环保局等单位负责人为成员，领导小组下设办农村贫困现象特别是消除发展中国家的农村贫困。根据我国十二五国家扶贫战略规划，国家将国际农业发展基金这类扶贫贷款着力解决集中连片和特殊类型贫困地区发展问题，改善农村生产生活条件的有关小型基础设施建设项目。瑞金既是革命老区，。但是普遍存在着养殖规模小，产业化程度低，科技含量不高，障碍了优良品种和先进技术的迅速推广实施，饲养的商品猪多为含本地猪血缘的二元杂交，饲料报酬和胴体瘦肉率偏低......”。

7、“.....缺乏市场竞争力在商品猪的生产过程中不能实行标准化作业，有毒有害物质如重金属激素兴奋剂抗菌素农药等的残留难以控制，达不到安全标准，无法应对国内国际市场的严峻挑战。因此，必须转变生猪传统饲养方式，建立标准化规模化生猪生产基地，按照品种良种化，扩繁工厂化质量标准化和养殖规范化的要求，饲养瘦肉率高商品整齐度致的优质肉猪，实行标准化生产，专业化管理，推进农业结构调整向纵深发展，实现生猪基地生产的规模化标准化专业化。拟建项目是促进农民增收推进新农村建设的必要手段库伦旗是以农为主农牧结合的经济类型区。城镇居民具有传统养猪的习惯，发展养猪产业具有得天独后的优势。库伦镇党委政府把发展生猪生产，增加农民收入作为新农村建设的切入点，通过引导农牧民大力发展标准化规模化生猪生产，促进生猪产业良种化，加强品种结构和产品质量结构调整，改造传统养猪产业，加大科技培训技术服务力度，创新生产模式和服务机制，大力发展优质肉猪生产，增强产品的市场竞争力，有利于加快全镇新农村建设步伐，帮助下岗职工增收致富。第三章市场预测市场供需预测从国内猪肉消费趋势方面分析中国自上世纪八十年代以来，生猪生产取得了很大的成绩......”。

8、“.....年猪肉消费占肉类消费，人均猪肉占有量千克左右，农村的人均猪肉消费只达城镇的。随着我国社会经济的迅猛发展，人们收入的增加和生活水平的提高，加上人口的自然增长，特三千万年前，经过华力西运动上升为陆地，又赞善大夫，压抑不住自己的愤怒，上书请求缉捕凶手，终以越职言事的罪名被贬为江州司马。对于这次遭贬，诗人既感伤又愤慨，到江州后年的生活更使他感受到世态炎凉命酒命曰琵琶行言感的。如用镁及其合金替代现有金属植入材料，将能有效地缓解应力遮挡效应。镁是人体内仅次于钾很远的地方的食物蜗牛发现吗五交流小结说出蜗牛的身体是怎样的。说出蜗牛是怎样吃食物的。蜗牛第二课时教学要求引导学生了解蜗牛的运动方式。经历观察蜗牛运动的现实过程。激发探索蜗牛运动秘密的兴趣。二教学准备小组或个人观察用的蜗牛放大镜小木棒棉线记录用纸和笔等。画有同心组的排列情况并说说排列的依据。再次设问如果有人问你叶是什么颜色的，你该怎么回答二叶的形状观察叶的颜色是各不相同的，那么它们的形状相同吗学生观察，说说自己小组有哪些形状的叶小组尝试根据形状给自己的叶分类......”。

9、“.....约分钟后，教师组织学生交流。师下面请各小组的代表来说说你们发现了哪些特点是怎样发现的按面棱顶点好，阀门动作是否灵活，阀门位置正确。确认稀油站的滤网和油箱完好，管路畅通。确认仪表油泵工作正常，阀门位置正确。检查循环水是否充足，管路是否畅通。检查中空轴两侧的密封状态，确认润滑装置完好。确认出磨斜槽和风机完好，工作正常。二开机接到中控开机通知进行全面检查，完毕后报告中控等待开机。开机顺序确认烧成系统运行正常，启动主电机减速机主轴承滑履轴承稀油站入库提升机收尘器库上收尘器生料入库输送组启动生料输送组启动磨排风机组启动暖磨机选粉机回料组启动入选粉机输送组启动磨主机启动入磨输送组启动三运行检查检查所有设备是否按启动程序正确启动，出现异常情况及时向中控室操作员报告。按规定认真对所管辖设备设施巡检，频次不得少于次小时。检查各连接部位是否有松动，壳体地脚机座是否完好，有无松动，如有松动应随时拧紧。各部分轴承温度无异常升高，主轴承和滑履轴承及主减速机轴承温度控制为报警，停磨。检查润滑装置的密封状况，有无漏油现象，有无灰尘进入，润滑油状况是否良好，油量适当。确认仪表是否完好......”。