1、“.....课文哪几自然段是讲田老师怎样上课的学生讨论分段，概括段意。第段我到邻近的所乡村小学读书。第二段教语文的田老师生字，理解由生字组成的词语。通过朗读品味语言文字，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。二教学重点有感情地朗读课文，背诵课文。朗读品味语言文字，启发学生通过想象体会诗歌所表达的意思和情感。三教学时间课时。第课时教学目标正确地朗读课。例如生活在沙漠地区的仙人掌，为了得到并保证充足的水分，茎叶的形态都发生了变化，能有效防止水分的蒸发，而根却非常发达，可达几十米深。总之，水对生命活动可以说是至关重要的。对人来说，水比食物更重要。讨论生活在沙漠地区的骆驼，是不是不需要水第二课时三水的循环阅读水的循环图。水循环的涵义在太阳光的照射下，地球上的水体土壤和植物叶面的水分通过蒸发和蒸腾进人大气。通过气流被输送到其他地方，在定条件下，水汽遇冷凝结成云而降水，又回到地面。在重力的作用下，降落到地表的水经流动汇集到江河湖海。在运动过程中，水又会重新经历和等变化。水循环的领域。海陆间循环。可以表示如下海洋和陆地之间的水循环是水循环中最重要的......”。

2、“.....内陆循环。海上内循环。典型例题解析例地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水解析本题的解答要从三个方面考虑地球上水体总量确实不少，但有是海洋水，淡水只占，且淡水的主体又是目前尚无法利用的冰川，可利用的淡水只占淡水资源总量的淡水资源在时间和空间上分布不均匀，世界上各个地方水资源不同同地方，在不同季节相差也很大人类活动对水资源的污染十分严重，所以我们要提倡节约用水。例分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程框图，完成下列各题。填写框图中所表达的水循环中的各种环节名称。目前人类对水循环中哪环节可以施加影响请举例具体说明。解析海洋和陆地之间的水循环是地球上水循环中最重要的种循环形式，要正确填写出题目中所要求的各种环节的名称，必须了解海洋和陆地之间水循环的具体过程广阔的海洋表面的水经过蒸发变成水汽，水汽上升到空中随着气流运行，被输送复习检测第三章复习考查电荷与电流月日月日电流的测量节复习检测物质的导电性与电阻月日月日变阻器电压的测量节复习检测机动课月日月日电流与电压电阻的电子就像行星绕太阳运动样在绕核运动质子和中子不可以再分在天文学中......”。

3、“.....质子和中子还可以再分为更小的粒子，电子绕核运动，而质子和中子不做绕核运动，故不正确质子和中子都可再分为更小的粒子夸克，故不正确在天文学中，用光年作为长度单位，故正确原子核是由质子和中子组成的，故不正确故选点评本题考查宏观的宇宙及微观的原子，天体的运动及微观粒子的运动有很多相似之处，属于基础知识的考查关于粒子和宇宙，下列表述中正确的是宇宙是个有层次的天体结构系统，恒星是绝对不动的摩擦起电的实质是电子从个物体转移到另个物体在微观粒子中，空间尺度从大到小的排列是电子原子核原子分子固体液体很难被压缩是因为分子间存在引力考点人类探究微观世界的历程人类探究太阳系及宇宙的历程专题粒子与宇宙材料世界分析根据对微观与宏观世界的了解，结合所学知识可逐对选项中的描述做出判断解答解宇宙是个有层次的天体结构系统，所有星体都在运动，恒星也不是绝对不动的，故说法摩擦起电的实质是电子从个物体转移到另个物体，从而使两物体带上不同的电荷，故说法正确在微观粒子中，空间尺度从小到大的排列是电子原子核原子分子，选项中的说法搞反了......”。

4、“.....而不是引力，故说法故选点评本很多星体，宇宙是个有层次的天体结构系，并且处于不断的演化过程中故正确故选点评本题考查了分子动理论扩散现象原子结构宇宙结构等，所考查内容均为物理中的常见知识点，要求学生熟练掌成的词语。会用娓娓动听和身临其境两个词语造句。理解课文内容，体会作者对老师的感激和怀念之情。二教学重点有感情地朗读课文。通过对课文语言文字的朗读品味，体会作者对老师的感激和怀念之情。三教学时间二课时。第课时教学目标正确流利地朗读课文。学会本课个生字，两条绿线内的个字只识不写。理解由生字组成的词语。理清文章脉络，给文章分段。二教学过程谈话导入新课同学们，我们的成长过程中渗透了老师的多少心血，不少同学热情讴歌过辛勤培育自己的园丁。著名作家刘绍棠在师恩难忘这篇文章里表达对老师的感激和怀念之情。这是篇深情而朴实的文章。我们能深切体会到作者的片尊师情。二初读课文听课文录音。带着是件什么事使作者难以忘记老师的恩情的这问题自读课文。理解词语姥姥念叨戛然而止引人入胜身临其境检查自学情况。指名读课文。生字词正音念叨炊烟茂盛邻近娓娓动听歇脚往事心田滋润身临其境三通读课文......”。

5、“.....说说课文写了件什么事。课文中哪句话概括了插图的意思。四理清课文脉络用程人类探究太阳系及宇宙的历程专题粒子与宇宙材料世界分析原子结构与太阳系日封。课后拓展。选择优秀的学生作业和已经收集到的首日封，在班里举办个小型展览会。难忘的件事教学目标回忆生活中次难忘的经历，感受事物的细节之美。选择适合自己的工具和材料，学会用记忆画的形式描绘件难忘的事。通过造型表现活动，形成将生活与创作相结合的美术实践能力。教学重点刻画最难忘的场景细节。教学难点人物的动态表现。教学过程第课时课前准备学生课前思考什么样的事最难忘，为什么难忘常用的绘画工具，假日生活照片。教师美术工具套，课件，范作，班集体活动的照片。教学过程活跃气氛趣味导课。提问你最难忘的事是什么简单地描述当时的场景。情景表演请位或组学生上台大胆地表演场难忘的情景。教师用简笔画的形式描绘表演的情景，让台下同学充分感知肢体与表情的特征。师生共同点评讨论，解决课程难点。探究需要表现的主题。出示课件最难忘的件事。展示班集体活动记录或播放班级活动视频，师生讨论确定最适合表现难忘的场景。深入讨论。学生出示自己的假日生活照片，通过照片回忆场景......”。

6、“.....因此，本项目配套商业主要业态可设置为大型超市餐饮服务等。价格定位根据本项目所处位置和周边市场调查，并分析了经营对象对产品总价承受能力，本项目住宅价格在元左右平方米，配套商业用房出租价格为元平方米天，车位出售价格为万元车位。客户群分析住宅客户群本项目属渝北区环保改造地块，项目建设出发点就是为重庆青年提供优质中高档小户型住宅，加快区域经济发展。因此，项目建设完成后住宅部分主要客户群如下市区职业青年轻轨号线沿线专县进主城区工作青年人士重庆江北机场青年职员奉职于重庆娱乐场所青年女性准婚青年购房投资者其他如族等配套商业用房客户群本案商铺属社区商铺，其客户主要建设内容项目平面布置本项目主要建设内容以两幢层建筑，沿基地北侧宝桐路布置，并在此设立主出入口基地东侧为轻轨交通号线。项目功能本项目为两幢层高层建筑，底层建设配套商业，并以居住为主社区。项目主要经济指标根据建筑设计公司设计青春驿站酒店公寓方案设计重庆市渝北区城市规划管理局关于青春驿站酒店公寓方案设计批复确定本次可行性研究报告主要技术经济指标。详施建筑面积平方米总建筑面积平方米。环形楼内设老年人生活居室间，设计床位个......”。

7、“.....楼内设计无障碍通道。餐厅座，为层砖混结构，建筑面积平方米。配套设施建筑面积平方米。活动场平方米绿化率总容积率。建设方案总平面设计本项目地块东西长，南北宽，占地亩。环型楼位于项目区南侧，东西长米，南北宽米，南侧楼与北侧楼间距米，东西间距米，中间空地平方米，建筑面积为平方米。餐厅位于主体楼北侧，为砖混层结构，建筑面积平方米。锅炉房位于东北角，为砖混钢屋顶层结构，建筑面积平方米餐厅西侧为面积平方米活动场。主楼中间建设花园式绿地，其他地带种植花卉或果木，并在适宜地带安置老年人运动器材，建成形式多样种类齐全空间丰富环境优美修养娱乐场所，充分体现中心敬老院人文内涵和生态意识。土建设计方案建筑设计新建建筑物按照建筑设计防火规范方便残疾人使用城市道路和建筑设计规范民用建筑设计通则住宅建筑设计规范及国家现行有关规范规定要求，进行室内外平面功能和立面设计，力求做到线条清晰造型美观，既有城市特色又有田园风光建筑风格，同时满足消防疏散有关要求。楼房各居室按双人标准间设计，走廊卫生间，合理确定工程规模。在保证排水管线合理安全前提下......”。

8、“.....提出投资估算和资金筹措方案进行经济社会效益分析及评价。结论生态意义显著。环境保护是我国项基本国策。鹤峰县中心城区雨水排水工程是鹤峰县生态文明建设重点项目之，对避免中心县城出现内涝，降低溇水河水体含量，改善澧水水体质量，促进环境整洁优美，推进生态和谐等具有重要生态意义。社会意义突出。鹤峰属于少数民族地区革命老区重点贫困山区，加强公益基础设施项目建设，讨提取中心段的方法分层。课文哪几自然段是讲田老师怎样上课的学生讨论分段，概括段意。第段我到邻近的所乡村小学读书。第二段教语文的田老师生字，理解由生字组成的词语。通过朗读品味语言文字，感受世界的绚丽多彩，激发学生热爱大自然的情感和探索大自然的兴趣。二教学重点有感情地朗读课文，背诵课文。朗读品味语言文字，启发学生通过想象体会诗歌所表达的意思和情感。三教学时间课时。第课时教学目标正确地朗读课。例如生活在沙漠地区的仙人掌，为了得到并保证充足的水分，茎叶的形态都发生了变化，能有效防止水分的蒸发......”。

9、“.....可达几十米深。总之，水对生命活动可以说是至关重要的。对人来说，水比食物更重要。讨论生活在沙漠地区的骆驼，是不是不需要水第二课时三水的循环阅读水的循环图。水循环的涵义在太阳光的照射下，地球上的水体土壤和植物叶面的水分通过蒸发和蒸腾进人大气。通过气流被输送到其他地方，在定条件下，水汽遇冷凝结成云而降水，又回到地面。在重力的作用下，降落到地表的水经流动汇集到江河湖海。在运动过程中，水又会重新经历和等变化。水循环的领域。海陆间循环。可以表示如下海洋和陆地之间的水循环是水循环中最重要的，它能使陆地上的水资源得以再生和补充。内陆循环。海上内循环。典型例题解析例地球上有丰富的水，为什么我们还要提倡节约用水解析本题的解答要从三个方面考虑地球上水体总量确实不少，但有是海洋水，淡水只占，且淡水的主体又是目前尚无法利用的冰川，可利用的淡水只占淡水资源总量的淡水资源在时间和空间上分布不均匀，世界上各个地方水资源不同同地方，在不同季节相差也很大人类活动对水资源的污染十分严重，所以我们要提倡节约用水。例分析下面海洋和陆地之间的水循环运动过程框图，完成下列各题。填写框图中所表达的水循环中的各种环节名称......”。