1、“.....以保证泵在输送回流液时，不会出现气蚀现象。采用泵进行强制回流时，回流属冷回流，其回流比容易控制，且对安放冷凝器的支座要求不高，安装与检修都比较方便......”。

2、“.....综合检验了学过的知识，培养了我们理论联系实际的能力。帮助我们更加深入的理解了化工生产单元操作以及设计要求，使我们所学的知识不局限于书本，锻炼了我们工程设计思维能力。通过对这次化工原理的课程设计使我增长了许多实际的知识，也在大脑中确立了个关于化工生产的个轮廓。本次化工原理的课程设计使我对化工行业有了个更深层次的认识。在设计中锻炼了我查阅资料和文献的能力，提高了我对知识进行归纳整理和总结的本领......”。

3、“.....我相信这在我以后的工作必将成为笔不可或缺的财富。当然在这次设计中的收获还不止这些，更主要的是它给了我种设计的思想，使我们认识到了实际化工生产过程和基础理论的联系与差别，教我如何面对自己在实际中遇到的问题。在此次化工原理设计过程中，我的收获很大,感触也很深，更觉得学好基础知识的重要性。在此次的设计过程中，使我认识到了实际化工生产过程和基础理论的联系与差别我国的化工事业还不是很发达，而且相对外国来说还很落后......”。

4、“.....现在丰富自己的知识，为以后工作能得心应手做好准备，也为我国的化工事业的发展贡献自己的份力量。现在的我百感交加。这路走来虽累，但很有价值，痛并快乐着。通过几周的化工原理的课程设计，让我感触最深的是纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。理论很好的运用于实际是我们学习的目的，因此在实践中充分锻炼自己运用知识的能力是我们面临就业的学生的当务之急。在本次设计中将以前学过的知识加以综合运用，不仅培养了我的自学能力，也提高了我对复杂问题的分析能力......”。

5、“.....加深了我对化工生产过程的理解和认识，也对以往学过的知识加以巩固。此次设计不仅巩固了所学的的化工原理知识,更极大拓宽了我的知识面，让我认识了实际化工生产过程和理论的联系和差别，这对将来的毕业设计无疑将起到重要的作用。但因自己学识有限，设计中定有很多疏漏和之处，恳请老师同学批评指正。最难忘的是得到了老师和同学们的热心指导使得我的设计工作得以圆满完成。在此，向他们表示衷心的感感谢谢,谢谢你们,参考文献石油化工手册陈敏恒，丛德滋，方图南，齐鸣斋，化工原理下册......”。

6、“.....北京，化学工业出版社，年陈敏恒，丛德滋，方图南，齐鸣斋，化工原理上册，第二版，北京，化学工业出版社，年贾绍义，柴诚敬，化工原理课程设计，天津，天津大学出版社，年陈常贵，柴诚敬，姚玉英，化工原理下册，天津，天津大学出版社，年图伟萍，陈佩珍，程达芳，化工过程及设备设计，北京，化学工业出版社，年唐伦成，化工原理课程设计简明教程，哈尔滨，哈尔滨工程大学出版社......”。

7、“.....况参数板间距分子量塔径空塔气速堰长板上液层高降液层高度塔截面积降液管宽度外堰高阀孔气速降液管底隙高度孔间距阀孔动能因数降液管中滴液度鼓泡数面积相对挥发度干板阻力降粘度压强降液管内停留时间密度釜残液表面张力液相馏出液最小值进料液易挥发组分气相难挥发组分最大值主要符号说明符号说明单位符号说明单位苯堰长甲苯溢流堰高度塔顶堰上层高度进料板弓形降液管高度塔釜截面积液相塔截面积气相液体在降液管中停留时间摩尔质量降液管底隙高度最小回流比边缘区高度实际塔板数开孔区面积压强孔中心距温......”。

8、“.....临界温临界压强苯甲苯附表常压下苯甲苯的汽液平衡数据温度液相中苯的摩尔分率,汽相中苯的摩尔分率,饱和蒸汽压苯，甲苯的饱和蒸汽压可用方程求算，即。式中物系温度,饱和蒸汽压......”。

9、“.....对于进料板......”。