果持人提示组合放大平移测距两个图标按钮，单击其相应图标即可。开始时间结束时间放大过程点击次数平移的次数需要关注的地方被试操作点击放大图标按钮，使图形放大至定倍数，直至易找出图中任何地点名称。完成未完成提示完成被试操作有障碍的地方被试操作放大至定程度后，使用平移图标按钮，找出目标地点西红门和旧宫。完成未完成提示完成被试操作有障碍的地方被试操作点击测距按钮，测出西红门和旧宫直接的直线距离。完成未完成提示完成被试操作有障碍的地方任务完成情况独立完成提示后完成失败任务完成后问题对该任务的建议和意见对该任务操作的满意度和方便性，请您进行打分很不满意非常满意操作过程正式可用性测评的执行工作在预测评后启动。下面是每个任务的实际操作流程图和任务结果截图图任务操作流程图图是任务的操作流程图，主要操作是组合放大平移两个按钮，找到西红门这个地点。找到放大图标按钮鼠标单击多次至看清任意地点名称找到平移图标按钮鼠标单击按住鼠标移动地图找到西红门结束图任务二操作流程图图是任务二的操作流程图，主要操作是组合放大缩小平移三个按钮实现找到西红门这个地点。图任务任务二完成截图图是任务和任务二完成的最终截图。图中用黑圈圈住的正是西红门找到放大图标按钮鼠标单击多次至看清任意地点名称找到缩小图标按钮鼠标单击多次至看清任意地点名称按住鼠标移动地图找到西红门结束这个地点，表示任务和任务二完成指定的目标。图任务三操作流程图图是任务三的操作流程图，主要操作是组合放大平移复位三个按钮实现地图在放大平移后的复位功能。找到放大图标按钮鼠标单击多次至看清任意地点名称找到平移图标按钮按住鼠标移动地图找到西红门单击复位按钮结束图任务四操作流程图图是任务三的操作流程图，主要操作是组合放大平移测距三个按钮实现测量地图两点之间的距离。找到放大图标按钮鼠标单击多次至看清任意地点名称找到平移图标按钮按住鼠标移动地图分别找到西红门和旧宫单击测距按钮分别单击西红门和旧宫结束图任务三完成截图图是任务三的完成截图，从图中看出任务三操作后图形回到原始位置，表示任务三的操作完成指定目标图任务四完成截图图是任务四的完成截图，图中黑圈圈的分别是西红门和旧宫以及测量这两个地点的最终结果。实验数据记录与处理各任务测评小结每个任务测评结束后必须要进行单场小结的汇总，参与测评的主持人和记录人员进行小结。根据每位工作人员记录的内容，通过每个具体任务依次进行汇总，包括被试操作中出现的问题，被试的意见和满意度的评分。对每场测评进行问题梳理，及时分析每次测评的结果。测评小结必须要在每场测评完之后立即进行。本研究中，每个任务的测评小结都以表格的形式来表达，包括数据的统计，问题反馈的综合等。任务测评小结被试基本信息被测人数人编号开始时间结束时间日期小结作为任务测评结束后，主持人和记录人员核对汇总测评信息材料，作为测评报告撰写的依据。小结内容任务完成情况表任务完成情况被试完成情况总计独立完成提示后完成失败问题详述表表任务问题详述被试问题总计放大地图过程平移过程各指标测评结果表任务各指标测评结果被试项目平均完成时间放大点击次数平移次数平移出错次数主观上满意度完成时间分析以秒作为计量单位满意度分析中分为最不满意，分为最满意。问题结论表任务问题结论问题频率出错描述被试反馈及建议放大地图过程放大方向朝右下角，连续放大导致找不到地图•应该有修改放大中心坐标，朝着地图中心放大平移地图过程长按鼠标移动再松开，此时地图仍然跟着鼠标移动•建议检查下程序代码和鼠标等硬件问题任务二测评小结被试基本信息被测人数人编号开始时间结束时间日期小结内容任务完成情况表任务二完成情况被试完成情况总计独立完成提示后完成失败问题详述表表任务二问题详述被试问题总计缩小地图过程各指标测评结果表任务二各指标测评结果被试项目平均完成时间放大点击次数缩小点击次数平移次数平移出错次数主观上满意度完成时间分析以秒作为计量单位满意度分析中分为最不满意，分为最满意。问题结论表任务二问题结论问题频率出错描述被试反馈及建议缩小地图过程缩小方向朝左上角，连续缩小导致地图超出屏幕界面•同放大问题相似，建议也是样任务三测评小结被试基本信息被测人数人编号开始时间结束时间日期小结内容任务完成情况表任务三完成情况被试完成情况总计独立完成提示后完成失败问题详述表表任务三问题详述被试问题总计复位按钮的操作各指标测评结果表任务三各指标测评结果被试项目平均完成时间放大点击次数平移次数平移出错次数主观上满意度完成时间分析以秒作为计量单位满意度分析中分为最不满意，分为最满意。问题结论由于本次任务和任务有相似之处，主要是测评放大平移和复位按钮组合的操作，从问题详述来看，复位按钮是没有问题的，而放大和平移操作的问题详述在任务中已经列出，在这里省略。任务四测评小结被试基本信息被测人数人编号开始时间结束时间日期小结内容任务完成情况表任务四完成情况被试完成情况总计独立完成提示后完成失败问题详述表表任务四问题详述被试问题总计测距过程各指标测评结果表任务四各指标测评结果被试项目平均完成时间放大点击次数平移次数平移出错次数主观上满意度完成时间分析以秒作为计量单位满意度分析中分为最不满意，分为最满意。问题结论表问题频率出错描述被试反馈及建议测距过程只要点击测距按钮，界面就直停留在测量中，包括点击其他按钮，测距也在进行。•应该修改程序代码，使界面测距次后如需再操作测距，需要再点击次。任务测评总结任务完成情况总结表任务完成情况统计任务组完成情况任务任务二任的教学策略探究吉林省教育学院学报余跃平,赵春红,刘增林,等基于技术的电子地图设计与实现测绘杨丽霞利用技术开发电子地图的方法测绘技术装备互动电子地图制作手册入门实例天极设计在线陈银凤,中利用实现图像的扭曲效果图形图像与多媒体任忠斌，孙庆珍面向任务的多媒体电子地图可用性评估实验设计地矿测绘务三任务四独立完成提示后完成失败从表可以看出，任务完成失败为零，提示后完成也不超过，说明本研究的模拟电子地图是可以操作的，并且能实现查询个地点和测量两点之间的距离的功能。各指标测评结总结操作中体验到轻松与乐趣能够向用户传达出健康幸福生活和温馨的种生活方式。参考文献李亦文产品设计原理化学工业出版社，李彬彬设计心理学中国轻工业出版社，简召全工业设计方法学北京北京理工大学出版社，李魏，广告设计，重庆出版社，吕西,字体设计，重庆出版社，曾宪楷，视觉传达设计，北京理工大学出版社,余永海，周旭，视觉传达设计，高等教育出版社,崔天剑，李鹏产品形态设计江苏美术出版社,江湘云设计材料及加工工艺北京理工出版社，张宪荣设计色彩学化学工业出版社莹剔透。色彩运用暖色系，调亮明度，温馨浪漫，增强食欲暖色系普遍应用于各种饮食场所，被大众所认同，并能很好联想到各种成熟的水果色彩，自然健康，产生期望。方案二豆蔻年华系列豆蔻年华是指女子十三四岁，也有人用作泛指十三至二十岁。意气风发，清纯动人。买豆浆机就是买健康，保青春年华。豆浆具有丰富的营养价值及调理养生功能，这是很多女士喝豆浆的重要原因购买豆浆机的大部分人群年龄都在岁以上，而女性占绝大多数，她们更注重健康饮食及保养，来达到青春永驻。所以豆蔻年华这理念，能直达消费者心底，更多满足精神需求。色彩运用淡雅色，不同色系的同明度处理，视觉丰富，能适应不同的消费者需求。方案三尚品尚品系列语意为经典时尚，金属质感能让人产生科技与品质之美体现生活品质的需求与更高的文化品位功能强大，魅力无穷。方案选择综合分析评价和可操作性，选择方案为设计方案。具体选择原因如下方案形态饱满，更具时尚感，外观设计更能激起人们的购买欲望。方案较其它两个方案，使用起来更为简介时尚。方案较其它两个方案在制造工业和成本上更具有具有优势。概念深入设计结构设计结构设计是产品外观设计末期展开的为外观设计提供技术支持并为后期的模具设计产品投产做的数据准备工作，针对豆浆机比较单的风格底部纹路采用线条分割，看起来更具优美和现代感。正面细节设计丝印最大水位和最小水位，便于用户识别，外观更加清晰美观简洁。细节设计内部结构整体风格简洁实用，易识别豆子是否已经研磨完全。便于用户直观操作，同时也便于查看死角是否清洗洁净。细节设计顶部把手更加符合于人机工程的尺寸分析，看起来更加具有浪漫温馨之感，采用线条进行图元分割，是产品更加统和谐之美。设计展示根据结构设计完成后，对豆浆机的整体外观做设计，现对整体效果进行展示体现出豆浆机外观更加简洁时尚，同时插口也更加符合工艺生产制造。材料选择及加工方法根据豆浆机的材质选择和外形情况，结合模具设计相关的知识，最终选择以塑料注射成型为加工方式。注射成型是塑料成型的主要方法之，除中空容器外，安全头盔塑料零件等都适合用这种加工方式，计评价参考文献绪论序言随着人们生活水平的提高，越来越多的人更加重视自身的健康。健康首先来自日的三餐饮食，有句俗语早上吃好，中午吃饱，晚上吃少。可见，日三餐当中，吃早饭是很重要的。既要吃的好又要吃的营养，人们已经意识到中医讲的五色无味养五脏的道理，所以很多家庭都在用豆浆机自己研磨豆浆。这样的豆浆各种谷类豆浆即红豆黑豆绿豆黄豆花豆果持人提示组合放大平移测距两个图标按钮，单击其相应图标即可。开始时间结束时间放大过程点击次数平移的次数需要关注的地方被试操作点击放大图标按钮，使图形放大至定倍数，直至易找出图中任何地点名称。完成未完成提示完成被试操作有障碍的地方被试操作放大至定程度后，使用平移图标按钮，找出目标地点西红门和旧宫。完成未完成提示完成被试操作有障碍的地方被试操作点击测距按钮，测出西红门和旧宫直接的直线距离。完成未完成提示完成被试操作有障碍的地方任务完成情况独立完成提示后完成失败任务完成后问题对该任务的建议和意见对该任务操作的满意度和方便性，请您进行打分很不满意非常满意操作过程正式可用性测评的执行工作在预测评后启动。下面是每个任务的实际操作流程图和任务结果截图图任务操作流程图图是任务的操作流程图，主要操作是组合放大平移两个按钮，找到西红门这个地点。找到放大图标按钮鼠标单击多次至看清任意地点名称找到平移图标按钮鼠标单击按住鼠标移动地图找到西红门结束图任务二操作流程图图是任务二的操作流程图，主要操作是组合放大缩小平移三个按钮实现找到西红门这个地点。图任务任务二完成截图图是任务和任务二完成的最终截图。图中用黑圈圈住的正是西红门找到放大图标按钮鼠标单击多次至看清任意地点名称找到缩小图标按钮鼠标单击多次至看清任意地点名称按住鼠标移动地图找到西红门结束这个地点，表示任务和任务二完成指定的目标。图任务三操作流程图图是任务三的操作流程图，主要操作是组合放大平移复位三个按钮实现地图在放大平移后的复位功能。找到放大图标按钮鼠标单击多次至看清任意地点名称找到平移图标按钮按住鼠标移动地图找到西红门单击复位按钮结束图任务四操作流程图图是任务三的操作流程图，主要操作是组合放大平移测距三个按钮实现测量地图两点之间的距离。找到放大图标按钮鼠标单击多次至看清任意地点名称找到平移图标按钮按住鼠标移动地图分别找到西红门和旧宫单击测距按钮分别单击西红门和旧宫结束图任务三完成截图图是任务三的完成截图，从图中看出任务三操作后图形回到原始位置，表示任务三的操作完成指定目标图任务四完成截图图是任务四的完成截图，图中黑圈圈的分别是西红门和旧宫以及测量这两个地点的最终结果。实验数据记录与处理各任务测评小结每个任务测评结束后必须要进行单场小结的汇总，参与测评的主持人和记录人员进行小结。根据每位工作人员记录的内容，通过每个具体任务依次进行汇总，包括被试操作中出现的问题，被试的意见和满意度的评分。对每场测评进行问题梳理，及时分析每次测评的结果。测评小结必须要在每场测评完之后立即进行。本研究中，每个任务的测评小结都以表格的形式来表达，包括数据的统计，问题反馈的综合等。任务测评小结被试基本信息被测人数人编号开始时间结束时间日期小结作为任务测评结束后，主持人和记录人员核对汇总测评信息材料，作为测评报告撰写的依据。小结内容任务完成情况表任务完成情况被试完成情况总计独立完成提示后完成失败问题详述表表任务问题详述被试问题总计放大地图过程平移过程各