直径，螺栓孔直径，螺栓孔数量，螺纹为，法兰内径，法兰厚度，密封面为凸形。壳程法兰选择，根据，法兰的外径，螺栓孔中心圆直径，螺栓孔直径，螺栓孔数量，螺纹为，法兰内径，法兰厚度，密封面为凸形。四筒体的计算根据，选择外径的无缝钢管作为筒体，材料为，设计压力为，设计温度为，，热压正火焊缝系数厚度计算计算厚度，初选筒体厚度为，并设，根据设计厚度，腐蚀裕量，取名义厚度，钢板厚度负偏差，取，根据的规定，忽略不计，则考虑筒体最小厚度的问题，取，圆整值有效厚度筒体内径五封头的计算根据标准，采用椭圆形封头曲面高度，直边高度，厚度。第五章课程设计设计总结及思考本次化工原理课程设计历时两周，是学习化工原理以来第次独立的工业设计。化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节，通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识设计原则及方法学会各种手册的使用方法及物理性质化学性质的查找方法和技巧掌握各种结果的校核，能画出工艺流程图形。在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的安全性和经济合理性。由上述计算成果可知，管程和壳程压力降均能满足设计请求，也能满足工艺上的规定的换热前提，制造安装操作过程便利，经济上也合理。流体在管程或壳程中的流速，即影响对传播热系数，影响活动阻力，也对管壁冲刷水平和污垢生成有影响。般管内管外都要尽可能避免出现层流状况不干净易结垢的流体走便于清洗的侧，腐化性流体走管程，压强高的走壳程，须要冷却的物料走壳程，流量小浓度大年夜的物料易走壳程般情况下，应尽可能采取逆流换热，但在些对流体出口温度有严格限制的特别情况下，例如热敏性物料的加热性过程，为了不物料出口温度太高而影响产品德量，可采取并流操作。通过本次课程设计的训练，让我对自己的专业有了更加感性和理性的认识，这对我们的继续学习是个很好的指导方向，我们了解了工程设计的基本内容，掌握了化工设计的主要程序和方法，增强了分析和解决工程实际问题的能力。同时，通过课程设计，还使我们树立正确的设计思想，培养实事求是严肃认真高度负责的工作作风，加强工程设计能力的训练和培养严谨求实的科学作风更尤为重要。我还要感谢我的指导老师林俊岳和化工原理任课老师冯桂龙老师对我们的教导与帮助，感谢同学们的相互支持。限于我们的水平，设计中难免有不足和谬误之处，恳请老师批评指正。主要参考文献管壳式换热器。钢制压力容器。钢制管法兰垫片紧固件。鞍式支座郑炽主编化工工艺设计手册上册下册上海国家医药管理局上海医药设计院化工设备设计手册边写组材料与零部件上册上海人民出版社，郑津洋，董其伍，桑芝富主编过程设备设计北京化学工业出版社，邹广华，刘强编著过程设备设计北京化学工业出版社，压力容器法兰化工设备设计手册编写组,金属设备上海上海人民出版社化工设备设计手册编写组,材料与零部件上海上海人民出版社王者相，李庆炎,钢制压力容器北京国家质量技术监督局钢制管法兰，垫片，紧固件北京中华人民共和国的频域分析法由于化学工业部钢制化工容器材料选用规定北京国家石油和化学工业局钢制化工容器设计强度计算规定北京国家石油和化学工业局化工原理上册谭天恩窦梅周明华等编著北京化学工业出版社化工原理课程设计申柳华郝小刚主编北京化学工业出版社化工原理课程设计指导任小刚主编北京化学工业出版社潘继红等管壳式换热器的分析和计算北京清华大学出版社贾绍义柴诚敬主编化工原理课程设计天津天津大学出版社钱颂文主编换热器设计手册北京化学工业出版社赵慧清蔡纪宁主编化工制图北京化学工业出版社固定管板式换热器与基本参数傅启民化工设计合肥中国科学技术大学出版社董大勤化工设备机械设计基础北京化学工业出版社匡国柱史启才化工单元过程及设备课程设计北京化学工业出版社娄爱娟吴志泉化工设计上海华东理工大学出版社按单程管计算，所需的传热管长度为估按单程管设计，传热管过长，宜采用多管程结构。若采用非标设计，取管长，则该换热器的管程数为，传热管总根数平均传热温差校正及壳程数按单壳程，三管程结构计算，参考化工原理第三册，查图平均传热温差由于平均传热温差校正系数大于，故取单壳程合适。管子在管板上的固定由于胀接法般多用于压力低于和温度低于的场合，针对此设计题，综合考虑应选用胀接法来固定管子。排列方式鉴于此题中煤油不清洁需采用机械清洁且管子数比较少，所以采用正方形排列法。管心距采用胀接法时，。，由于，核算。。所以取。满足题意。隔板中心到其最近排管中心距离按化工原理课程设计式计算分程分程图正方形排列壳体直径采用多管程结构，壳体直径可按化工原理课程设计式估算由于正方形排列三管程，取管板利用率，则壳体直径近似为取折流板采用弓形折流板，取弓形折流板圆缺高度为壳体内径的，则切去的圆缺高度为取折流板间距折流板数目个，取为个。接管壳程流体进出接管取接管内煤油流速为则接管内径为。圆整后可取接内径为。管程流体进出口接管取接管内水流速为则接管内径为。圆整后可取管内径为。五换热器核算传热面积核算管程传热膜系数。按化工原理课程设计式计算管程流体流通截面积，管程流体流速和雷诺数分别为普朗特数，流体流经管束的阻力。由于正方形直列，取雷诺数。，则摩擦系数管子正方形排列，，。所以流体流过折流板缺口的阻力，其中,,则总阻力。核算下来，管程及壳程的阻力损失之和不超过,又不是太小大于故适用。六换热器主要结构尺寸和计算结果表参数管程循环水壳程煤油处理能力进出口温度定性温度物性密度定压比热容黏度热导率普朗特数设备结构参数型式固定管板式壳程数壳体内径台数管径管心距管长管子排列三角形管数目根折流板数个传热面积折流板间距管程数材质碳钢主要计算结果管程循环水壳程煤油流速表面传热系数污垢热阻阻力热流量传热温差传热系数裕度七主要符号说明压力传热速率热阻，雷诺准数传热面积冷流体温度热流体温度流速质量流速对流传热系数导热系数校正系数粘度，密度实际传热面积，普郎特系数板数，块变换基于傅氏变换中心圆计算也是防止电磁干扰的有效措施。高频技术在电热医疗无线电广播通信电视台和导航雷达等方面得到了广泛应用。人体在电磁场作用下，吸收的辐射能量将发生生物学作用，对人体造成伤害，如手指轻微颤抖皮肤划痕视力减退等。对产生磁场的设备外壳设屏蔽装置，并将屏蔽体接地，不仅可以降低屏蔽体以外的电磁场强度，达到减轻或消除电磁场对人体危害的目的，也可以保护屏蔽接地体内的设备免受外界电磁场的干扰影响。现代化的电力系统其本身就是强烈的电磁干扰源，主要通过辐射方式干扰该频段内的通信设备。为抑制外部高压输电线路的干扰影响，采用接地措施，常用的接地方式有两种，现分别讨论如下分散接地方式分散接地就是将通信大楼的防雷接地电源系统接地通讯设备的各类接地以及其他设备的接地分别接入相互分离的接地系统，由于地线系统不断增多，地线间潜在的耦合影响往往难以避免，分散接地反而容易引起干扰。同时主体建筑物的高度不断增加，其接地方式所带的不安全因素也越来越大。当设施被雷击中，容易形成地下反击，损坏其他设备。联合接地方式联合接地方式也称单点接地方式，即所有接地系统共用个共同的地。联合接地有以下些特点整个大楼的接地系统组成个笼式均压体，对于直击雷，楼内同层各点位比较均匀对于感应雷，笼式均压体和大楼的框架式结构对外来电磁场干扰也可提供的屏蔽效果般联合接地方式接地电阻非常小，不存在各种接地体之间的耦合影响，有利于减少干扰可以节省金属材料静电地面包括防静电水磨石地面防静电橡胶地面防静电塑料地板防静电地毯防静电活动地板等。防静电操作系列包括防静电台垫防静电包装袋防静电物流小车防静电烙铁及工具等。四电气安全电气危害为防止各种电气事故危害而采取些列的技术措施。电气事故的危害有直接危害和间接危害两种。直接危害包括触电和电弧烧伤间接危害包括电气故障造成的大面积停电火灾等。电气安全技术的内容很多，人们最关心的是人体触电的生理反应防触电措施用电设备和电力系统安全运行等问题。人体触电的生理反应电流通过人体时，会产生各种反应，其中最危险的是电流通过心脏，产生心室颤动，导致死亡。反应的程度与电流种类电流通过的路径电流大小电流通过的时间长短人体状况等因素有关。的正弦交流电流引起的生理反应最严重，工频交流电流引起的生理反应是很重的以上的电流引起的生理反应明显减轻直流和冲击电流引起的生理反应小于工频交流电流。电流从左手到胸部通过人体时危险性最大从手到手从手到脚，危险性也很大从脚到脚，危险性较小。通过人体的电流愈大，生理反应愈严重。按通过人体的工频电流大小有效值，可分为感知电流摆脱电流致命电流三级。感知电流，是人能感觉的最小电流，成年男性约为，成年女性约为。摆脱电流，人能自主摆脱电源的最大电流，成年男性约为，成年女性约为。从安全考虑，宜取的人都能摆脱的电流作为依据，称为最小摆脱电流，成年男性约为，成年女性约为。致命电流，是在较短时间内就危及人的生命的最小电流。般认为，能产生心室颤动的电流是致命电流。电流通过人体的时间愈长，生理反应愈大。,感知电直径，螺栓孔直径，螺栓孔数量，螺纹为，法兰内径，法兰厚度，密封面为凸形。壳程法兰选择，根据，法兰的外径，螺栓孔中心圆直径，螺栓孔直径，螺栓孔数量，螺纹为，法兰内径，法兰厚度，密封面为凸形。四筒体的计算根据，选择外径的无缝钢管作为筒体，材料为，设计压力为，设计温度为，，热压正火焊缝系数厚度计算计算厚度，初选筒体厚度为，并设，根据设计厚度，腐蚀裕量，取名义厚度，钢板厚度负偏差，取，根据的规定，忽略不计，则考虑筒体最小厚度的问题，取，圆整值有效厚度筒体内径五封头的计算根据标准，采用椭圆形封头曲面高度，直边高度，厚度。第五章课程设计设计总结及思考本次化工原理课程设计历时两周，是学习化工原理以来第次独立的工业设计。化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节，通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识设计原则及方法学会各种手册的使用方法及物理性质化学性质的查找方法和技巧掌握各种结果的校核，能画出工艺流程图形。在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的安全性和经济合理性。由上述计算成果可知，管程和壳程压力降均能满足设计请求，也能满足工艺上的规定的换热前提，制造安装操作过程便利，经济上也合理。流体在管程或壳程中的流速，即影响对传播热系数，影响活动阻力，也对管壁冲刷水平和污垢生成有影响。般管内管外都要尽可能避免出现层流状况不干净易结垢的流体走便于清洗的侧，腐化性流体走管程，压强高的走壳程，须要冷却的物料走壳程，流量小浓度大年夜的物料易走壳程般情况下，应尽可能采取逆流换热，但在些对流体出口温度有严格限制的特别情况下，例如热敏性物料的加热性过程，为了不物料出口温度太高而影响产品德量，可采取并流操作。通过本次课程设计的训练，让我对自己的专业有了更加感性和理性的认识，这对我们的继续学习是个很好的指导方向，我们了解了工程设计的基本内容，掌握了化工设计的主要程序和方法，增强了分析和解决工程实际问题的能力。同时，通过课程设计，还使我们树立正确的设计思想，培养实事求是严肃认真高度负责的工作作风，加强工程设计能力的训练和培养严谨求实的科学作风更尤为重要。我还要感谢我的指导老师林俊岳和化工原理任课老师冯桂龙老师对我们的教导与帮助，感谢同学们的相互支持。限于我们的水平，设计中难免有不足和谬误之处，恳请老师批评指正。主要参考文献管壳式换热器。钢制压力容器。钢制管法兰垫片紧固件。鞍式支座郑炽主编化工工艺设计手册上册下册上海国家医药管理局上海医药设计院化工设备设计手册边写组材料与零部件上册上海人民出版社，郑津洋，董其伍，桑芝富主编过程设备设计北京化学工业出版社，邹广华，刘强编著过程设备设计北京化学工业出版社，压力容器法兰化工设备设计手册编写组,金属设备上海上海人民出版社化工设备设计手册编写组,材料与零部件上海上海人民出版社王者相，李庆炎,钢制压力容器北京国家质量技术监督局钢制管法兰，垫片，紧固件北京中华人民共和国的频域分析法由于