1、“.....填充色为白色。选中上衣恤的左袖子，执行，转换为元件，名称为李宝左袖子，属性为图形。选中上衣恤的左袖子，执行，转换为元件，名称为李宝右袖子，属性为图形。选中剩余部分，执行，转换为元件，名称为李宝上衣，属性为图形。新建层，锁定下层，在上层用钢笔工具绘制左右胳膊，填充色为。选中左胳膊，执行，转换为元件，名称为李宝左胳膊，属性为图形。选中右胳膊，执行，转换为元件，名称为李宝右胳膊，属性为图形。选择钢笔工具，绘制出左右手，填充色为业职业技术学院毕业设计说明书平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书第六章总结与应用通过毕业设计的制作，使我学会了如何熟练的操作，运用进行设计典型的动画案例，在毕业设计的制作的过程中通过制作作品来循序渐进的掌握了的使用方法和技巧，真正达到了活学活用的实训目的。在毕业设计的制作中我通过实际的案例，熟练了绘图，动画的基础，如何新建元件和场景，如何导入声音和视频，如何制作中的文字，怎样运用滤镜混合模式和时间特效，行为和模板等等些具体的操作。在制作故事的时候，我提高了自己的绘图技巧，学会了场景之间的互相转换......”。

2、“.....并能够熟练的导入声音和视频，并对其进行截取和整理，在场景中添加所需字幕并进行配音。添加代码是作品在不受控制的情况下自动出现全屏等的效果。同样的在毕业设计的制作过程中也存在定的问题，通过毕业设计的制作，我发现我在绘图方面做得不是很好，这大概与平时的练习有着密切的关联，我应该在这方面多下功夫，在元件的使用过程中经常出现补间补间等情况，对于这种情况，我在转换过程中应该更加的细心仔细，从而避免这种情况的出现。在制作的时候，应该学会新建元件，制作影片剪辑，以减少制作的过程和步骤，使作品中的指数降到最低。在制作逐帧动画时，人物的动作很难掌握。这就要求我要有足够的耐心，在平时学习过程中也应该多加的练习。通过这次毕业设计的制作，让我们在实际操作的过程中开阔了专业视野，整合了专业知识，巩固了专业思想，提高了专业素质。对本专业课有了个更加深入系统的了解......”。

3、“.....李仲,马震出版社人民邮电出择线条工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为无。绘制直线，选择选择工具，把线条拉弯。执行，新建元件，名称为李宝嘴动，类型为图形。选择线条工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为。绘制直线，选择选择工具，打开洋葱皮视图，把线条拉弯，绘制不同的说话的嘴。保存。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝左耳朵，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为。选择选择工具，将版社平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书致谢经过几个月的忙碌和学习，本次毕业设计和论文已经接近尾声。作为自己独立完成的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有指导教师区，天空，草地，树木，花坛，林荫道，石子路布局蓝色居民楼绿色居民楼为主体。红色商业区环绕居民楼，小区名牌放在场景最下边部分中间，在红色商业区和蓝色居民楼之间绘制草地，树木，花坛，林荫道，石子路。在各种楼房后面绘制蓝色天空。背景二沙发的背面，电视的正面内容沙发背面，李宝妈妈李宝的背面......”。

4、“.....将画面横着对半分，上半部分是电视机正面，上面的内容是个青年准备跳楼，摇摇欲坠的状况，下面是字幕解说。下半部分是的沙发的背面和两个人物背面的半个头部。背景用浅蓝色墙壁和绿色的墙角线绘制出个简单的室内情景。背景三李宝妈妈李宝坐在沙发上内容李宝妈妈李宝正面说话。布局李宝李宝妈妈正面坐在白色的沙发上背景是打开的窗户，透着小黄外的树枝，而周围是浅蓝色墙壁和绿色的墙角线。背景四在小区楼下李宝妈妈李宝和邻居爷爷相遇内容李宝妈妈李宝邻居爷爷说话。布局背景五动画主旨出现内容主旨背景，主旨对话胸无大志这个故事告诉我们要树立远大的人生目标，对自己的人生要有明确的规划，不能鼠目寸光，得过且过。要尽量充实自己，实现自己的人生理想，让我们的平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书生命曜耀生辉。在有限的生命里散发出无限的光和热。片头出场人物动态动画名称片尾出场人物动态制作人员第四章动画制作人物形象的设计与制作步骤李宝的形象制作步骤启动,新建文件。执行，新建元件，名称为李宝头发，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为无。按住，画正圆。按住，在刚才的正圆外画更大的正圆......”。

5、“.....使其与稍小的园有部分重合。用线条工具绘制线段，放在线条边缘，将线条拖弯，将弯线条拖动到圆圈上，使其与之重合，变成李宝的卷发。复制卷，调整位置及大小。选择椭圆工具，绘制正圆。将卷和正圆组合，变成李宝的发型。给他的卷发填充颜色，色号为。保存。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝脸，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为。绘制正圆，保存。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝眼睛，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为黑色。绘制正圆。新建层，选择椭圆工具，属性为线条为无，填充为白色。绘制比黑圆小的正圆，放在黑圆右上方。保存。平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝眉毛，类型为图形。选择线条工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为无。绘制线条，选择选择工具，拉弯线条。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝嘴不动，类型为图形。选圆形改变成耳朵的形状。保存。执行，新建元件，名称为李宝右耳朵，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为。选择选择工具，将圆形改变成耳朵的形状。保存。选择钢笔工具......”。

6、“.....由于压缩空气的工作压力般为公斤力平方厘米，因此，要达到响应的夹紧力，就要有足够大的活塞面积和定尺寸的扩力机，所占的空间比较大。空气有压缩性，夹紧的刚度不够高，故应设置自锁装置。压缩空气流速大，通管道出来的择计算机床选用时间定额计算等方面的知识夹具设计的阶段运用了工件定位夹紧机构及零件结构设计等方面的知识。由附图可知，零件材料为。该材料具有较高的强度耐磨性耐热性及减振性，适应于承受较大应力要求耐磨的零件。该零件主要的加工面以及六个孔的表面粗糙度有严格的要求，因此我们选用几个工序对它进行加工来保证它的质量要求。在加工过程中都是采用专用夹具，因而效率较高，设计基准与工序基准重合，因而精度较高。根据相关面和孔加工的经济精度及机床能够达到的精度可知，上述技术要求是可以达到的，零件的结构工艺性也是较好的。这次课程设计，自我感觉尚有很多不足和，但是我觉得收获很多，首先是加深了我对工件从最初的毛坯生产到最终的成品之间的整个工艺流程的理解和认识，其次锻炼了我应用掌握的理论只是去分析，解决实际问题的能力，最后也是最重要的就是培养了我以工程性的思维和眼光去分析，思索，解决实际生产问题的能力......”。

7、“.....王先逵机械加工工艺手册铣削锯削加工北京机械工业出版社洪钟德简明机械设计手册上海同济大学出版社，王先奎机械制造工艺学北京机械工业出版社邓文英金属工艺学北京高等教育出版社付风岚公差与检测技术北京科学出版社林问焕机床夹具设计北京国防工业出版社邱宣怀机械设计第四版北京高等教育出版社陈于萍互换性与测量技术基础第二版北京机械工业出版社严霖元机械制造基础北京中国农业出版社成大先机械设计手册第三版北京化学工业出版社于永泗机械工程材料第八版大连大连理工出版社陈传尧工程力学北京高等教育出版社左健民液压与气压传动第四版北京机械工业致谢大学的读书生活在这个季节即将划上个句号，而我的人生却只是个逗号，我将面对又次征程的开始。大学几年的求学生涯在师长，亲友的大力支持下走的辛苦却也收获满囊。从论文题目的选定到论文写作的指导，历时将近两个月的时间。本次设计不仅检验了我大学四年来知识积累的程度，而且丰富了我在实际设计中经验的累积，更是对我设计思想的次全面升华。在论文的写作的过程中遇到了无数的困难和障碍，都在同学和老师的帮助下度过了......”。

8、“.....他对我进行了无私的指导和帮助，不厌其烦的帮助进行论文的修改和改进。另外，在校图书馆查资料的时候，图书馆老师也给我提了很多方面的支持与帮助。在此向帮助和指导过我的各位老师表示最衷心的感谢,缩空气在不同时间内空气压力也不尽相同，因此要有调速装置和稳压装置。气压传动夹紧装置般包括控制装置，能量转换装置和执行机构三部分。针对大批大量生产的工艺特征，从保证产品的质量和考虑尽量提高生产效率的问题来考虑，为此，应首先着眼于机动夹紧而不采用手动夹紧。这里采用气缸联动夹紧装置比较高效和省力。而且这是提上衣恤，填充色为白色。选中上衣恤的左袖子，执行，转换为元件，名称为李宝左袖子，属性为图形。选中上衣恤的左袖子，执行，转换为元件，名称为李宝右袖子，属性为图形。选中剩余部分，执行，转换为元件，名称为李宝上衣，属性为图形。新建层，锁定下层，在上层用钢笔工具绘制左右胳膊，填充色为。选中左胳膊，执行，转换为元件，名称为李宝左胳膊，属性为图形。选中右胳膊，执行，转换为元件，名称为李宝右胳膊，属性为图形。选择钢笔工具，绘制出左右手......”。

9、“.....使我学会了如何熟练的操作，运用进行设计典型的动画案例，在毕业设计的制作的过程中通过制作作品来循序渐进的掌握了的使用方法和技巧，真正达到了活学活用的实训目的。在毕业设计的制作中我通过实际的案例，熟练了绘图，动画的基础，如何新建元件和场景，如何导入声音和视频，如何制作中的文字，怎样运用滤镜混合模式和时间特效，行为和模板等等些具体的操作。在制作故事的时候，我提高了自己的绘图技巧，学会了场景之间的互相转换，对动画的些基础知识有了系统的了解和掌握，并能够熟练的导入声音和视频，并对其进行截取和整理，在场景中添加所需字幕并进行配音。添加代码是作品在不受控制的情况下自动出现全屏等的效果。同样的在毕业设计的制作过程中也存在定的问题，通过毕业设计的制作，我发现我在绘图方面做得不是很好，这大概与平时的练习有着密切的关联，我应该在这方面多下功夫，在元件的使用过程中经常出现补间补间等情况，对于这种情况，我在转换过程中应该更加的细心仔细，从而避免这种情况的出现。在制作的时候，应该学会新建元件，制作影片剪辑，以减少制作的过程和步骤......”。