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(定稿)顺德区环保气辅式交通工具模具工程技术研究开发中心项目立项投资计划建议书(喜欢就下吧) (定稿)顺德区环保气辅式交通工具模具工程技术研究开发中心项目立项投资计划建议书(喜欢就下吧)

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《(定稿)顺德区环保气辅式交通工具模具工程技术研究开发中心项目立项投资计划建议书(喜欢就下吧)》修改意见稿

1、“.....从而控制放大器的放大倍数,能将信号调到最佳,获得最佳测量数据。又因为不知控制系统中激励信号的频率以及在不同的环境条件下的干扰情况,因此,为了实现大动态范围多干扰因素的检测系统的智能化,程控放大与程控滤波是必然的选择,以实现软件与硬件有机地结合。这是目前比较新颖实用的电路设计按照上述方法设计的可编程增益放大电路,克服了传统可编程放大器增益范围小的缺点扩大了增益范围提高了增益精度。基本完成了系统基本及发挥部分的要求,在些方面性能有极大的提高,大大超过了要求。但由于时间紧张等原因,整个系统还存在着设计简陋,测量精度不是很高等问题。由于系统采用了模块化设计,系统还有很大的升级扩展空间。经过进步的完善,完全可以应用于实际测量中。第四章设计总结通过本次课设,我懂得了课设的过程是艰辛的,但是最终我的收获是非常巨大的。首先,我们再次的加深巩固了对学过知识的理解及认识其次,我们第次将课本知识运用到了实际设计上,使得所学的知识在更深层次上得到了加深。再次,因为这次课程设计的过程中有定难度,这对我们来说不为是种锻炼,培养了我们自学查阅搜集资料等等的能力再有,计算操作过程中......”

2、“.....但是最后我们还是坚持了下来,另方面对于课外的相关知识也有了许多理解。也给了我们这代生活在幸福中的大学生上了堂艰苦朴素的教育课。通过本次课设还有就是能够掌握准是电压,因此对各个通路要求测量放大器的增益也不同。程控增益放大器设计的要求及技术指标设计要求分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课题要求性能指标及应用环境等,广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图。确定合理的总体方案。对各种方案进行比较,以电路的先进性结构的繁简成本的高低及制作的难易等方面作综合比较,并考虑器件的来源,敲定可行方案。设计各单元电路。总体方案化整为零,分解成若干子系统或单元电路,逐个设计。组成系统。在定幅面的图纸上合理布局,通常是按信号的流向,采用左进右出的规律摆放各电路,并标出必要的说明。技术指标电压放大倍数由拨码开关控制,。输出电压绝对值在范围。输入电阻,输出电阻。设计方案论证程控增益放大器通用的方法运放模拟开关电阻分压网络。拨码开关数字电位器运放。其中,第种方法利用模拟开关切换电阻反馈网络,从而改变放大电路的闭环增益。这种方法的电路比较复杂,......”

3、“.....线路较为简单。而精度较为高,所以我们采用的是第二种方法设计的放大电路。总体设计方案框图及分析根据放大倍数在在倍范围内变化的要求,可采用置数来设置放大倍数,并用拨码开关控制增益。并且运算放大器是有集成运放电路实现的,采用定制造工艺将大量半导体三极管电阻电容等元件及它们之间的连线制作在同块单晶硅的芯片上,并具有定功能的电子电路。第二章程控增益放大器各单元电路设计编码开关编码开关有很多种,其中应用是旋转编码开关。旋转编码器的工作原理随着工控的不断发展,出现了旋转编码器,其特点是信息化偿。主要是降低输出电阻,提高带负载能力。图运算放大器原理图第三章程控增益放大器整体电路设计整体电路图及工作原理电源电路为了保证足够的电源供应,我们制作了个有可调的电压源。拨码开关输入位进制数时,输出为,实际上是个位上的电阻器并联,相当于个的电位器,共有种组合的阻值,在般情况下,完全可以取代在模拟电路中广泛使用的无级调节的电位器。这种用法不需任何外部调整元件件就能可靠地工作。但为了保证效果更好,应该在正负电源供电端连接个的旁路钽电容到模拟地,且应尽可能靠近放大器的电源引脚,并按图中所示点接地......”

4、“.....这样后级就可直接接型管由于型管的发射结击穿电压很高,这种差动放大电路的差模输入电压也很高,可达以上,此外,共基极电路输入电阻较小,而输出电阻较大,有利于接有源负载,并起到将负载与管隔离开的作用。集成电路运算放大器偏置电路的作用是向各级放大电路提供合适的偏置电流,决定各级的静态工作点输出级的作用是向负载输出足够大的电流,要求它的输出电阻要小,并应有过载保护措施。输出级大都采用互补对称输出级,两管轮流工作,且每个管于导电时均使电路工作在射极输出状态,故带负载能力较强。该电路是利用接通通道改变个状态,从而反馈电阻改变次,相应的电压增益改变次数值。返回图程控增益放大器整体电路电路参数计算电路增益只要算出相应的即可,如数据,等于与的并联,即软件的基本使用方法。为我以后做课设提供了很大的帮助,这就是我们意本次课程设计虽然基本满足了设计要求,但因为是第次做课程设计所以还有很多的缺点和不足之处,希望老师加以批评和指正,找出我的薄弱环节,使我在以后的设计中能够设计出优秀的电子课设。展望采用程控放大,可以方便地调节增益倍数......”

5、“.....可以根据信号的不同特点,设计不同滤波器模式,完全复现信号。因此,采用这向项智能化技术,可以使测量系统有宽的适用范围,提高系统的适应性,同时提高系统的测量精度。参考文献康华光电子技术基础模拟部分高等教育出版社北京鲁宝春模拟电子技术基础学习指导东北大学出版社沈阳王公望现代电子电路应用基础西安电子科技大学出版社黄根春电子设计教程北京电子工业出版社张卫平现代电子电路原理与设计原子能出版社华苏重电子测量与仪器学报北京第期刘晓电声技术重庆第期胡兰芳西南民族学院学报自然科学版咸阳第期郗艳华信息技术第期吴建平成都理工学院学报成都第期田踪科技创新导报甘肃兰州第期附录器件清单器件名称型号参数数量电阻电位器反馈电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻拨码开关集成电路电容相应的在输出电压为之间求出相应的相应的放大倍数在之间,根据相应的拨码开关计算出输入电阻与输出电阻的适当值即,所以,增益公式㏒得到所要调整的范围。整机电路性能分析本电路满足微小信号在各种状态下的放大调节,同时能够有效地抑制干扰信号,可靠地检测出缺隐信号,常常需要高精度的测量放大器和合适的滤波器。因事先不知道被测信号的大小......”

6、“.....式中纵骨间距,规范甲板计算压头,纵骨跨距计算船长甲板纵骨腹板高度均不小于舷墙设计舷墙的高度舷墙板厚度舷墙支撑肘板的间距支撑肘板根部的剖面模数应不小于按下式计算所得之值规范规范规范规范三中剖面构件尺寸汇总外板船底板平板龙骨舭列板舷侧外板距基线以上距基线以下距基线以上和以下舷顶列板板骨架强力甲板甲板边板甲板横梁甲板纵桁,带板甲板纵骨,带板双层底中桁材旁桁材船底纵骨,带板内底纵骨,带板内底板内底边板舷侧骨架主肋骨带板,选用肋骨,带板纵骨,带板四中剖面模数计算其中为系数,当时,为方形系数,计算时取值不应小于船长型宽。五总纵强度校核船中最小剖面模数应不小于下式计算所得之值船中剖面对水平中和轴的惯性矩应不小于下式计算所得之值在中,画出骨材和板带有厚度的横剖面图,将整个横剖面做成个面域,利用查询功能查得整个剖面的中和轴,再移动坐标系到中和轴,在查询可得到整个剖面对中和轴的惯性矩,最后找到离中和轴最远的板材,得到最小剖面模数。见下图......”

7、“.....除应符合中剖面模数要求外,还应不小于按下列各式计算所得之值实取厚度式中纵骨间距船长规范折减系数在开口边线以内的及离船端区域内强力甲板厚度应不小于下式计算之值实取式中纵骨或纵骨间距船长强力甲板最小厚度应不小于船中部强力甲板厚度应在船中部区域内保持相同,并逐渐向端部甲板厚度过度规范规范规范甲板边板在船中部区域内的强力甲板边板宽度不小于以下计算所得之值,但不必大于实取强力甲板边板在端部的宽应不小于船中部宽度的实取强力甲板边板厚度应不小于强力甲板厚度取规范双层底中桁材在船舶中剖面处应设置中桁材。中桁材高度在任何情况下应不小于,且不小于按下十计算所得之值式中船宽吃水实取规范中桁材厚度应不小于按下述故障及其分类数控机床故障诊断第四章数控机床故障排除与维护数控机床作之余要完成这样篇论文的确不是件很轻松的事情,但我内心深处却满含深深的感激之情。感谢单位为我们提供的这次学习机会......”

8、“.....感谢我的老师,是你们让我能够静静地坐下来,在知识的海洋里吸取更多的营养,从而能够为自己进步地加油充电。通过论文的撰写,使我能够更系统全面地学习有关数控机床的理论知识,并得以借鉴众多专家学者的宝贵经验,这对于我今后的工作和我为之服务的企业,无疑是不可多得的宝贵财富。由于本人理论水平比较有限,论文中针对有些观点的归纳和阐述难免有疏漏和不足的地方,真诚的希望老师严格指正。最后,祝母校蒸蒸日上,永创辉煌。版面要求标题宋体,加粗,三号小标题宋体,加粗,四号字,单倍行距正文宋体,四号,倍行距微控制器来检测,从而控制放大器的放大倍数,能将信号调到最佳,获得最佳测量数据。又因为不知控制系统中激励信号的频率以及在不同的环境条件下的干扰情况,因此,为了实现大动态范围多干扰因素的检测系统的智能化,程控放大与程控滤波是必然的选择,以实现软件与硬件有机地结合。这是目前比较新颖实用的电路设计按照上述方法设计的可编程增益放大电路,克服了传统可编程放大器增益范围小的缺点扩大了增益范围提高了增益精度。基本完成了系统基本及发挥部分的要求,在些方面性能有极大的提高,大大超过了要求。但由于时间紧张等原因......”

9、“.....测量精度不是很高等问题。由于系统采用了模块化设计,系统还有很大的升级扩展空间。经过进步的完善,完全可以应用于实际测量中。第四章设计总结通过本次课设,我懂得了课设的过程是艰辛的,但是最终我的收获是非常巨大的。首先,我们再次的加深巩固了对学过知识的理解及认识其次,我们第次将课本知识运用到了实际设计上,使得所学的知识在更深层次上得到了加深。再次,因为这次课程设计的过程中有定难度,这对我们来说不为是种锻炼,培养了我们自学查阅搜集资料等等的能力再有,计算操作过程中,我曾经面临过很多的失败品味过了茫然,但是最后我们还是坚持了下来,另方面对于课外的相关知识也有了许多理解。也给了我们这代生活在幸福中的大学生上了堂艰苦朴素的教育课。通过本次课设还有就是能够掌握准是电压,因此对各个通路要求测量放大器的增益也不同。程控增益放大器设计的要求及技术指标设计要求分析设计要求,明确性能指标。必须仔细分析课题要求性能指标及应用环境等,广开思路,构思出各种总体方案,绘制结构框图。确定合理的总体方案。对各种方案进行比较,以电路的先进性结构的繁简成本的高低及制作的难易等方面作综合比较......”

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