解决此问题呢但事实上，只是定义了组平台无关独立于通讯协议的邮件程序框架，或者说是接口，它是作为的可选包存在的。因此可以这样说并不关心所使用的协议，不管是当然还有用的协议。对于的客户端而言也是这样的，下图就是个最简单的结构图，通过进行邮件的发送，通过实现对邮件的收取，而不同协议的实现，里的概念叫做，只需要根据定义的接口实现自己的即可。为了实现通过访问邮箱，我们就需要架起接口与服务所提供的访问接口之间的桥梁。在这之前我们必须首先了解所使用的接口协议。通过地址提供基于协议的服务，它不同于我们通过浏览器访问的这个地址，后面这个地址是提供给用户个基于浏览器的访问界面以便对邮箱进行操作，你当然可以通过编写客户端程序来解析页面并获取邮件的信息，但是这样做不仅实现的复杂程度非常高，而且每次页面风格发生变化后程序都要做相应的调整，因此不具备通用性，显然是不可行的。而地址则不同，它提供了固定的应用程序接口。当你使用浏览器访问该地址的时候，会弹出下面要求登录的窗体而当输入正确的用户名和口令后会再弹出次或两次该提示窗口，但提示信息不同，操作完成后出现页面无法显示的，码是资源不允许。因此该服务并不允许通过浏览器来访问。事实上复制删除邮件功能由于本系统中存储邮件都是以文件的形式存储的，因此对邮件的所有操作都是利用包中的工具实现的。复制邮件的功能实现复制邮件的执行过程即先读取源文件的内容，然后再新建个相同名字的文件到所要复制到的路径，然后再写入所读取的内容复制流程图如图图复制流程读取文件代码源文件路径磁盘文件磁盘文件创建名字相同的文件夹到目标文件夹目标文件将读取的内容写入到文件中用户信息设置功能用户信息设置的功能主要通过和中集合的联合运用，完成此功能所涉及的类如图图类和类修改用户信息功能本系统中所存用户信息中键为用户的，因此可以根据用户进行修改用户的信息主要功能代码如下首先找到该所对应的存储位置各属性的和方法然后取出此通过方法修改其信息图用户设置删除用户信息功能实现该功能主要通过集合中的方法删除记录首先找到该所对应的存储位置然后利用方法删除其信息结束语本文用当前比较成熟的语言实现了个比较实用的客户端的设计与开发。实现时主要用到了和工具包。本系统作为邮箱的公共接口，具有相当的实用性。由于使用了开发模型，使得各冲信号进行定标,即确定每个脉冲与驱动轮移动的距离的系数。已知驱动轮的半径,电机到车轮的减速齿轮的变比为,电机每旋转周发出个脉冲,从而可以得到脉冲当量应为,即。对于控制系统的软件编程语言，要根据系统的要求进行选择，般要求代码简捷，执行效率高，实时性好。自动导引小车的引导原理是根据自动导引小车行走的轨迹进行编程，数字编码器检测出的电压信号判断其与预先编程的轨迹的位置偏差，控制器根据位置偏差调整电机转速对偏差进行纠正，从而使自动导引小车沿预先编程的轨迹行走。因此自动导引小车行走过程中，需不断地根据输入的位置偏差信号调整电机转速，对系统进行实时控制。为对自动导引小车实施控制，需要对硬件进行模块具有相当的独立性，因此系统的可重用性也比较高。使用语言作为开发语言，使得程序具有很强的可移植性。程序中注释写得尽量规范，因此可读性与可维护性也比较好。在本系统开发过程中不可避免地遇到不少困难，加之作者水平有限并对的应用开发还不是太熟练，系统的些功能做得还是很完善,但通过本次毕业设计我学到了不少新东西，更进步熟悉了利用进行开发的过程。但是也发现了自身的诸多不足，相信通过以后的不断学习与实践，定会有更多的收获的。谢辞在本系统的制作过程中得到了许多老师和同学的大力相助，借此机会向他们表示诚挚的谢意,感谢我的指导老师老师,我的整个设计的过程中张老师对我热心指导严格要求，及时的解决了各种在我看来相当困难的问题。在系统的选题系统的总体设计与技术解决方案系统功能的完善系统的调试和修改等方面都给予了宝贵的建议，帮助我建立了正确的设计思想，树立了科学的学习方法，从而保证了设计的顺利完成。在张老师那里学到的不仅仅是学术方面的知识，更为重要的是为张老师严谨的治学态度高效的工作效率感染，是我大学阶段的宝贵的精神财富。认真负责的工作态度，严谨的治学精神和深厚的理论水平都使我受益匪浅感谢信息学院的各位老师和各位领导,正是信息学院的各位老师任劳任怨的教学，丝不苟的教学才让我学到了扎实的基本知识来完成设计。感谢同做设计过程中的同学,许多设计的思想来源于和同学的交流过程当中，在不知不觉的讨论过程中扑朔迷离的问题变得清晰了，感谢同学们的帮助。最后,再次对在系统设计过程中给予我帮助的老师和同学表示诚挚的感谢,参考文献,铁手，程小东，靖松译基础教程人民邮电出版社孙卫琴精通对象持久化技术详解电子工业出版社王少锋面向对象技术教程清华大学出版社阎宏与模式电子工业出版社计磊，李里，周伟精通整合应用案例人民邮电出版社张桂元，贾燕枫开发入门与项目实践人民邮电出版使用的是来提供基于协议的应用编程接口，分布式创作和版本控制已经成为重要的通讯协议。控制软件的设计根据机器人的线速度和角速度的表达式和,可以计算状态量和采用数值积分方法进行近似检测将区间划分成若干充分小的子区间，则只要子区间相对于移动机器人的运动速度选择得充分小,或者控制周期比较短,则检测精度可以达到使用的要求。表达式如下另外,考虑到系统的各个状态量都是通过数字编码器输出的脉冲信号进行检测的,要将脉冲信号转换为机器人移动的距离及转过的角度,必须对脉现在还无法显示在对象中可以用和方法来取得总共有多少封信和共有多少封信未读。但是如果我们需要在我们的项目中增加对邮箱此邮箱有个限制就是它并不提供或者服务，也就是说般的邮件客户端工具无法使用这个邮箱的支持，那往往会不知从什么地方开始入手，因为公司提供的本身并不提供对除了以及外其他协议的支持。如何操作，在与文本的对话过程中加深理解，有所感悟与思考，受到情感的熏陶。课前准备布置学生收集诗人郭小川的资料。郭小川本名郭恩大，当代著名诗人。河北丰宁人。年到北平，曾在高级师范及工学院补习班读书，并参加抗日救亡活动。年开始诗歌创作。他生写了许多反映人民群众的火热生活的诗歌，被誉为战士诗人。他的诗歌富于思想性，感情真篇寓言后面加段话，你想写什么二完成初显身手学唱七子之歌，查找关于七子的资料，与同学交流。三完成金钥匙找生读东东和丁丁的话。结合自己的学习情况，综合评价自己的学习情况。本单元的金钥匙为学生综合评价自己的学习情况提供了具体可行科学合理的方法。即从向评价看进步，横向比较找差距，纵横交错重收益。其目的是让学生在评价中正确看待自己，树立学习的自信心。具体评价的方式多种多样，如运用分享评价，横向对比，看看在识字朗读背诵等方面和别人有什么不同，激励学生学初公正美观的好字，情绪饱满的朗读背诵等拿出做文本，通过等级，纵向比较，看看自己的作文是不是有条有理，规范工整等。间，使学生主动参与到整个教学活动中，自己去体验，与诗人的心灵相碰撞。教学目标能正确流利有感情地朗读课文。掌握本课要求会写的个生字。引导学生在读中感悟诗歌的内在美和形式美，感悟朴实的劳动人民热爱生活和积极进取的精神。理解课文，了解诗歌内涵经历风雨，生活才有意义，才会更美好。教学重难点理解乡村大道的含义。理解诗歌最后节的意思，使学生懂得要经过千锤百炼，才能体会到生活的伟大。教学过程谈话导入新课。同学们，我国著名文学家鲁迅先生曾经说过句话其实世上本没有路，走的人多了，也便成了路。这个路包含什么意思呢我们将要学习的第十单元路就从不同角度给我们介绍了路的不同含义。今天我们就先来学习本单元的第篇课文乡村大道。板书乡村。说说你心目中的乡村是什么样的补充写上大道。朗读课题。读了课题，你有哪些疑问人们都说乡村小道，为什么作者说乡村大道乡村大道有什么特点乡村大道指的是什么二交流资料，了解写作背景。学生交流有关郭小川的个人资料。教师简介乡村大道的写作背景。三初读课文，整体感知。教师范读课文，要求学生认真倾听。自读课文。要求用自己喜欢的方式读课文，读准字音，读通句子，遇到不认识的字，自己用学过的方法解决。检查读文情况。请四名学生分节朗读课文，要求声音洪亮，字音读准确，句子读通顺。其余学生认真听，听后根据要求评价。同桌分节朗读课文，读后交流，注意倾听同桌的意见。全班齐读课文。要求准己的体会。看着课件，师生合作读节，教师引读比喻句，学生读后面的句子。诗人把乡村大道比作了长桥丝绦险峻的黄河和干涸的沟壑，诗人为什么比喻得如此形象呢这与他的生活背景是息息相关的，那么，诗歌的哪节描写了诗人在农村的生活学习第节。自读第节，思考你读了这节，读懂了什么全班交流。学生质疑。如为什么凡是前来的都有远大的前程，不来的只得老死峡谷同桌讨论后全班交流。根据学生的交流情况随机指导朗读第句。讨论诗人为什么要写他在农村的生活交流。这段农村生活也是诗人人生之路的解决此问题呢但事实上，只是定义了组平台无关独立于通讯协议的邮件程序框架，或者说是接口，它是作为的可选包存在的。因此可以这样说并不关心所使用的协议，不管是当然还有用的协议。对于的客户端而言也是这样的，下图就是个最简单的结构图，通过进行邮件的发送，通过实现对邮件的收取，而不同协议的实现，里的概念叫做，只需要根据定义的接口实现自己的即可。为了实现通过访问邮箱，我们就需要架起接口与服务所提供的访问接口之间的桥梁。在这之前我们必须首先了解所使用的接口协议。通过地址提供基于协议的服务，它不同于我们通过浏览器访问的这个地址，后面这个地址是提供给用户个基于浏览器的访问界面以便对邮箱进行操作，你当然可以通过编写客户端程序来解析页面并获取邮件的信息，但是这样做不仅实现的复杂程度非常高，而且每次页面风格发生变化后程序都要做相应的调整，因此不具备通用性，显然是不可行的。而地址则不同，它提供了固定的应用程序接口。当你使用浏览器访问该地址的时候，会弹出下面要求登录的窗体而当输入正确的用户名和口令后会再弹出次或两次该提示窗口，但提示信息不同，操作完成后出现页面无法显示的，码是资源不允许。因此该服务并不允许通过浏览器来访问。事实上复制删除邮件功能由于本系统中存储邮件都是以文件的形式存储的，因此对邮件的所有操作都是利用包中的工具实现的。复制邮件的功能实现复制邮件的执行过程即先读取源文件的内容，然后再新建个相同名字的文件到所要复制到的路径，然后再写入所读取的内容复制流程图如图图复制流程读取文件代码源文件路径磁盘文件磁盘文件创建名字相同的文件夹到目标文件夹目标文件将读取的内容写入到文件中用户信息设置功能用户信息设置的功能主要通过和中集合的联合运用，完成此功能所涉及的类如图图类和类修改用户信息功能本系统中所存用户信息中键为用户的，因此可以根据用户进行修改用户的信息主要功能代码如下首先找到该所对应的存储位置各属性的和方法然后取出此通过方法修改其信息图用户设置删除用户信息功能实现该功能主要通过集合中的方法删除记录首先找到该所对应的存储位置然后利用方法删除其信息结束语本文用当前比较成熟的语言实现了个比较实用的客户端的设计与开发。实现时主要用到了和工具包。本系统作为邮箱的公共接口，具有相当的实用性。由于使用了开发模型，使得各冲信号进行定标,即确定每个脉冲与驱动轮移动的距离的系数。已知驱动轮的半径,电机到车轮的减速齿轮的变比为,电机每旋转周发出个脉冲,从而可以得到脉冲当量应为,即。对于控制系统的软件编程语言，要根据系统的要求进行选择，般要求代码简捷，执行效率高，实时性好。自动导引小车的引导原理是根据自动导引小车行走的轨迹进行编程，数字编码器检测出的电压信号判断其与预先编程的轨迹的位置偏差，控制器根据位置偏差调整电机转速对偏差进行纠正，从而使自动导引小车沿预先编程的轨迹行走。因此自动导引小车行走过程中，需不断地根据输入的位置偏差信号调整电机转速，对系统进行实时控制。为对自动导引小车实施控制，需要对硬件进行