1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....焊件应进行回火处理致谢经过这次毕业设计，我觉得自己学到了不少东西。归纳起来，主要有以下几点大学四年的时间都是在学习机械理论基础知识，并未真正的应用和实践。平时很少接触设计生产加工。但是在这次毕业设计，我在吴瑞梅老师的带领下做毕业设计过程中，我体会到所学理论知识的重要性，知识掌握得越多，设计就得更全面更顺利更好。了解进行向设计必不可少的几个阶段。毕业设计能够从理论设计和过程实践相结合巩固基础知识与培养创新意识相结合个人作用和集体协作相结合等方面全面培养学生的全面素质。我经过这次系统的毕业设计，熟悉了机械产品的整体设计。这些对我在将来的工作和学习当中都会有很大的帮助和启发。学会了怎样查阅资料和利用工具书。平时课堂上所学习的知识不够全面，作为机械专业的学生，由于专业特点自己自己更要积极查阅资料吸取别人在设计加工中的宝贵经验，个人不可能什么都学过，什么都懂，因此，当你在设计过程需要用些不曾学过的东西时，就需要要有针对性的查阅资料，然后加以吸取利用，以提高自己的应用的能力，而且还能增长自己的见识，补充最新专业知识。毕业设计对以前学过的理论知识起到了回顾作用......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....毕业设计培养了严肃认真和实事求是的科学态度。而且培养了吃苦耐劳的精神以及相对应的工程意识，同学之间友谊互助也充分的在毕业设计当中体现出来了。在这里，我要感谢我的指导老师，他给了我许多帮助。我还要感谢毕业设计过程中所有给我真诚帮助的老师和同学。参考文献高宗仁主编常用钢材选用手册太原山西科学技术出版社，周元康,林昌华,张海先机械设计课程设计重庆重庆大学出版社，谭建荣，张树有，陆国栋等图像基础教程北京高等教育出版社，陈于萍，周兆元互换性与测量技术基础北京机械工业出版社，于永济,齐明机械工程材料大连大连理工大学出版社，周元康,林昌华,张海先机械设计课程设计重庆重庆大学出版社，洪松涛,潘慧珍简明焊工手册上海上海科学技术出版社，刘泽九,贺上荃滚动轴承应用北京机械工业出版社,刘鸿文主编材料力学焊接的定义焊接是将需要连接的零件在连接部分加热到融化或半融化状态后，用压力使其连接起来，或在其间加入其他融化状态的金属，使他们冷却后连成体，因此焊接是种不可拆卸焊接。焊接用的气体助燃气体氧气可燃气体乙炔保护气体氩气二氧化碳混合气体焊条的选用查表根据使用焊工读本表可知选用或焊条......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....外圈处于压紧状态。滚动轴承预紧的目的增加支撑的刚性，减小振动和噪声，为防止由于惯性力矩所引起的滚动体相当于内外圈滚道的滑动。滚动轴承的润滑为了保证滚动轴承正常运行，必须有良好的润滑。滚动轴承的额定载荷和极限转速都是在假设润滑适当的条件下确定的。所谓润滑适当是指润滑剂选择合适润滑剂量适当，润滑不良常是引起轴承早期破坏的主要原因之。滚动轴承中存在着多种滑动，是轴承运转中产生摩擦发热和磨损，对轴承润滑主要目的是避免滑道滚动体保持架之间金属的直接接触，减小摩擦发热，避免温度过高，减小轴承零件磨损和防止锈蚀。在循环油润滑中，润滑油的流动还可以起到散热冷却的作用，脂润滑时润油脂还可以起到定的密封的作用。滚动轴承的密封密封对轴承来说时不可缺少的，密封既可以防止润滑剂的泄露，也可以防止外界有害物质的侵入，否则会引起轴承滚道的磨粒磨损，降低轴承的使用寿命，还可能使轴承零件受到有害气体和水分的锈蚀。加速润滑剂老化。因此轴承密封装置是轴承系统的重要设计环节之。设计时应考虑能达到长期密封和防尘作用。同时要求摩擦和安装误差小，拆卸装配方便，维修保养简单......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....应优先选用内外圈可分离的轴承如圆柱滚子轴承滚针轴承圆锥滚子轴承等。当轴承在长轴上安装时，为了便于装拆，可以选用其内圈孔为的圆锥孔的轴承。经济性要求般，深沟球轴承价格最低，磙子轴承比球轴承价格高。轴承精度愈高，则价格越高。选择轴承时，必须详细了解各类轴承的价格，在满足使用要求的前提下，尽可能地降低成本。根据选购的直径为，宽度为的前轮，如下图所示图前轮查表可选用深沟球轴承，如下图所示前轮采用外购，从经济效率考虑，这样可以减少成本，前轮的材料可以选用号钢，因为号钢是中碳钢，综合力学性能好，多在正火调质状态下使用，主要用于制造齿轮和轴类零件。跟前轮配合使用的是深沟球轴承，因为深沟球轴承主要承受径向载荷，也可同时承受少量的双向的轴向载荷，工作时内外圈的轴线允许偏差，而且摩擦阻力小，极限转速高，结构简单，价格便宜，应用最广泛，但承受冲击负荷能力较差。此处省略字。如需要完整说明书和图纸等请联系专业为您服务本设计已通过答辩,完整机械毕业设计全套下载地址爱问带来不便请见谅,图夹杆示意图焊接倾向达淬火性能敏感......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....降低焊缝含碳量焊条用前按规定烘干，降低含氢量工件焊前预热熔渣流动性良好，脱渣容易，电弧稳定，熔深适中，飞溅少，焊波整齐，使用全范围焊接。焊前预热的目的含碳量较高的碳钢以及低合金高强度钢，在焊接过程中或焊接后，由于冷却速度过高会产生淬硬组织，导致出现冷裂纹，焊前预热的目的是减缓焊接接头的冷却速度，适当延长从的冷却时间预热温度越高，冷却时间越长，从而避免或减小产生淬硬组织，减小了焊接应力，有利于氢的逸出，有利于防止冷裂纹的出现。焊蕊焊条中药皮包覆的金属叫焊蕊，焊条的直接系列是指焊条的蕊棒系列。药皮压深在焊蕊表面上的深涂料层叫药皮。涂料系列由各种氧化物碳酸盐氟化物硅酸盐铁合金有机物金属粉末。按定的比例配制而成，药皮的主要作用是造气，造渣，脱氧，合金化，粘接成形等。焊接的质量与药皮的成分和配比密切相关。焊接采用电流焊条夹在绝缘的焊枪上，通过电缆连到与使用的直流或交流的电焊机相连接，因为他简单且对焊接电流在工作上产生的磁场所引起的电弧偏吹不太敏感，然而有些焊条高合金钢有色金属不适用于交流焊，焊接的电流的电压般约为，但起弧后工件和焊条之间的电压为，当在潮湿的环境中焊接时......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....摇摇欲坠的状况，下面是字幕解说。下半部分是的沙发的背面和两个人物背面的半个头部。背景用浅蓝色墙壁和绿色的墙角线绘制出个简单的室内情景。背景三李宝妈妈李宝坐在沙发上内容李宝妈妈李宝正面说话。布局李宝李宝妈妈正面坐在白色的沙发上背景是打开的窗户，透着小黄外的树枝，而周围是浅蓝色墙壁和绿色的墙角线。背景四在小区楼下李宝妈妈李宝和邻居爷爷相遇内容李宝妈妈李宝邻居爷爷说话。布局背景五动画主旨出现内容主旨背景，主旨对话胸无大志这个故事告诉我们要树立远大的人生目标，对自己的人生要有明确的规划，不能鼠目寸光，得过且过。要尽量充实自己，实现自己的人生理想，让我们的平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书生命曜耀生辉。在有限的生命里散发出无限的光和热。片头出场人物动态动画名称片尾出场人物动态制作人员第四章动画制作人物形象的设计与制作步骤李宝的形象制作步骤启动,新建文件。执行，新建元件，名称为李宝头发，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为无。按住，画正圆。按住，在刚才的正圆外画更大的正圆。用键盘上的向右方向键移动稍大的正圆，使其与稍小的园有部分重合。用线条工具绘制线段......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....将线条拖弯，将弯线条拖动到圆圈上，使其与之重合，变成李宝的卷发。复制卷，调整位置及大小。选择椭圆工具，绘制正圆。将卷和正圆组合，变成李宝的发型。给他的卷发填充颜色，色号为。保存。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝脸，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为。绘制正圆，保存。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝眼睛，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为黑色。绘制正圆。新建层，选择椭圆工具，属性为线条为无，填充为白色。绘制比黑圆小的正圆，放在黑圆右上方。保存。平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝眉毛，类型为图形。选择线条工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为无。绘制线条，选择选择工具，拉弯线条。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝嘴不动，类这就要求我要有足够的耐心，在平时学习过程中也应该多加的练习。通过这次毕业设计的制作，让我们在实际操作的过程中开阔了专业视野，整合了专业知识，巩固了专业思想，提高了专业素质。对本专业课有了个更加深入系统的了解......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....李仲,马震出版社人民邮电出版社平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书致谢经过几个月的忙碌和学习，本次毕业设计和论文已经接近尾声。作为自己独立完成的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方，如果没有指导的采用小直径焊条和较小电流焊接焊后，焊件应进行回火处理致谢经过这次毕业设计，我觉得自己学到了不少东西。归纳起来，主要有以下几点大学四年的时间都是在学习机械理论基础知识，并未真正的应用和实践。平时很少接触设计生产加工。但是在这次毕业设计，我在吴瑞梅老师的带领下做毕业设计过程中，我体会到所学理论知识的重要性，知识掌握得越多，设计就得更全面更顺利更好。了解进行向设计必不可少的几个阶段......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....我经过这次系统的毕业设计，熟悉了机械产品的整体设计。这些对我在将来的工作和学习当中都会有很大的帮助和启发。学会了怎样查阅资料和利用工具书。平时课堂上所学习的知识不够全面，作为机械专业的学生，由于专业特点自己自己更要积极查阅资料吸取别人在设计加工中的宝贵经验，个人不可能什么都学过，什么都懂，因此，当你在设计过程需要用些不曾学过的东西时，就需要要有针对性的查阅资料，然后加以吸取利用，以提高自己的应用的能力，而且还能增长自己的见识，补充最新专业知识。毕业设计对以前学过的理论知识起到了回顾作用，并对其加以进步的消化和巩固。毕业设计培养了严肃认真和实事求是的科学态度。而且培养了吃苦耐劳的精神以及相对应的工程意识，同学之间友谊互助也充分的在毕业设计当中体现出来了。在这里，我要感谢我的指导老师，他给了我许多帮助。我还要感谢毕业设计过程中所有给我真诚帮助的老师和同学。参考文献高宗仁主编常用钢材选用手册太原山西科学技术出版社，周元康,林昌华,张海先机械设计课程设计重庆重庆大学出版社，谭建荣，张树有，陆国栋等图像基础教程北京高等教育出版社，陈于萍，周兆元互换性与测量技术基础北京机械工业出版社......”。