1、“.....选择线条工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为无。绘制直线，选择选择工具，把线条拉弯。执行，新建元件，名称为李宝嘴动，类型为图形。选择线条工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为。绘制直线，选择选择工具，打开洋葱皮视图，把线条拉弯，绘制不同的说话的嘴。保存。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝左耳朵，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为。选择选择工具，将圆形改变成耳朵的形状。保存。执行，新建元件，名称为李宝右耳朵，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为。选择选择工具，将圆形改变成耳朵的形状。保存。选择钢笔工具，绘制出上衣恤，填充色为白色。选中上衣恤的左袖子，执行，转换为元件，名称为李宝左袖子，属性为图形。选中上衣恤的左袖子，执行，转换为元件，名称为李宝右袖子，属性为图形。选中剩余部分，执行，转换为元件，名称为李宝上衣，属性为图形。新建层，锁定下层，在上层用钢笔工具绘制左右胳膊，填充色为。选中左胳膊，执行，转换为元件，名称为李宝左胳膊，属性为图形。选中右胳膊，执行，转换为元件，名称为李宝右胳膊，属性为图形。选择钢笔工具，绘制出左右手......”。

2、“.....使我学会了如何熟练的操作，运用进行设计典型的动画案例，在毕业设计的制作的过程中通过制作作品来循序渐进的掌握了的使用方法和技巧，真正达到了活学活用的实训目的。在毕业设计的制作中我通过实际的案例，熟练了绘图，动画的基础，如何新建元件和场景，如何导入声音和视频，如何制作中的文字，怎样运用滤镜混合模式和时间特效，行为和模板等等些具体的操作。在制作故事的时候，我提高了自己的绘图技巧，学会了场景之间的互相转换，对动画的些基础知识有了系统的了解和掌握，并能够熟练的导入声音和视频，并对其进行截取和整理，在场景中添加所需字幕并进行配音。添加代码是作品在不受控制的情况下自动出现全屏等的效果。同样的在毕业设计的制作过程中也存在定的问题，通过毕业设计的制作，我发现我在绘图方面做得不是很好，这大概与平时的练习有着密切的关联，我应该在这方面多下功夫，在元件的使用过程中经常出现补间补间等情况，对于这种情况，我在转换过程中应该更加的细心仔细，从而避免这种情况的出现......”。

3、“.....制作影片剪辑，以减少制作的过程和步骤，使作品中的指数降到最低。在制作逐帧动画时，人物的动作很难掌握。区，天空，草地，树木，花坛，林荫道，石子路布局蓝色居民楼绿色居民楼为主体。红色商业区环绕居民楼，小区名牌放在场景最下边部分中间，在红色商业区和蓝色居民楼之间绘制草地，树木，花坛，林荫道，石子路。在各种楼房后面绘制蓝色天空。背景二沙发的背面，电视的正面内容沙发背面，李宝妈妈李宝的背面，电视的正面布局绘制的是客厅的个角度，将画面横着对半分，上半部分是电视机正面，上面的内容是个青年准备跳楼，摇摇欲坠的状况，下面是字幕解说。下半部分是的沙发的背面和两个人物背面的半个头部。背景用浅蓝色墙壁和绿色的墙角线绘制出个简单的室内情景。背景三李宝妈妈李宝坐在沙发上内容李宝妈妈李宝正面说话。布局李宝李宝妈妈正面坐在白色的沙发上背景是打开的窗户，透着小黄外的树枝，而周围是浅蓝色墙壁和绿色的墙角线。背景四在小区楼下李宝妈妈李宝和邻居爷爷相遇内容李宝妈妈李宝邻居爷爷说话。布局背景五动画主旨出现内容主旨背景，主旨对话胸无大志这个故事告诉我们要树立远大的人生目标，对自己的人生要有明确的规划......”。

4、“.....得过且过。要尽量充实自己，实现自己的人生理想，让我们的平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书生命曜耀生辉。在有限的生命里散发出无限的光和热。片头出场人物动态动画名称片尾出场人物动态制作人员第四章动画制作人物形象的设计与制作步骤李宝的形象制作步骤启动,新建文件。执行，新建元件，名称为李宝头发，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为无。按住，画正圆。按住，在刚才的正圆外画更大的正圆。用键盘上的向右方向键移动稍大的正圆，使其与稍小的园有部分重合。用线条工具绘制线段，放在线条边缘，将线条拖弯，将弯线条拖动到圆圈上，使其与之重合，变成李宝的卷发。复制卷，调整位置及大小。选择椭圆工具，绘制正圆。将卷和正圆组合，变成李宝的发型。给他的卷发填充颜色，色号为。保存。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝脸，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为。绘制正圆，保存。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝眼睛，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为黑色。绘制正圆。新建层，选择椭圆工具，属性为线条为无，填充为白色。绘制比黑圆小的正圆......”。

5、“.....平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝眉毛，类型为图形。选择线条工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为无。绘制线条，选择选择工具，拉弯线条。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝嘴不动，类这就要求我要有足够的耐心，在平时学习过程中也应该多加的练习。通过这次毕业设计的制作，让我们在实际操作的过程中开阔了专业视野，整合了专业知识，巩固了专业思想，提高了专业素质。对本专业课有了个更加深入系统的了解。平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书参考文献中文版基础与实训案例教程责任编辑杨鸲赵树刚出版社电子工业出版社印次年月第次印刷动画设计教程出版社中国人民大学出版社第版年月日动画制作案例教程作者马震出版社人民邮电出版社必修课堂堂作者专家委员会传媒出版社人民邮电出版社角色背景动画短片设计完全手册作者周国栋出版社人民邮电出版社中文版基础培训教程作者宋兵,李仲,马震出版社人民邮电出版社平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书致谢经过几个月的忙碌和学习，本次毕业设计和论文已经接近尾声。作为自己独立完成的毕业设计，由于经验的匮乏，难免有许多考虑不周全的地方......”。

6、“.....是高速脉冲输出的控制字，控制字各个位的意思如结束进入中断后就清零当前值，为下次反转做准备同样反转结束后也是清零，为下次使用电机正传的计数做准备。是，这是高速计数的控制字，各个位的意思前面已经介绍过，换算成二进制数就是，即启用高速计数，更新当前值。因为要重新清零当前值，所以要对当前值更新的这个位置。下面就是调用，前面对当前值的更改只有在调用这个指令后才能生效。至此整个设计过程结束。符号表见图结束语本次毕业论文设计是基于控制步进电机，借助于力传感器技术实现对电磁铁推拉力测试，是在指导老师的指导和严格监督下完成的。通过这次设计，本人对所学的知识在实际应用中有了更感性的认识和全新的体会。本次论文设计让我学会了怎样实现对步进电机的控制。对步进电机电磁铁等有了更深刻了解。学会了用编程的基本指令及其功能指令。理解了步进电机驱动器电磁铁等的工作原理和使用方法。这次毕业设计不仅增强了我的专业方面的能力，在与小组成员的合作中，也学会了沟通和合作，学会共同解决问题，互帮互助。对于各自的问题也有更深的理解。也锻炼了我们在问题和困难面前的耐心与毅力，不轻易放弃，遍不行就试第二遍......”。

7、“.....当然要感谢毛老师在整个设计中对我们耐心详细的讲解和辅导，及理论和技术等各方面的支持。使我们能更好的完成毕业设计。参考文献王永华主编现代电器控制及应用技术北京北京航天航空大学出版社,王季秩,曲家骐编著执行电动机北京机械工业出版社,蔡行健主编深入浅出西门子北京北京航空航天大学出版社,杨黎明编著机电传动控制技术北京国防工业出版社,史敬灼著步进电动机伺服控制技术北京科学出版社,孙以材编著压力传感器的设计制造与应用北京冶金工业出版社,廖常初编著编程及应用北京机械工业出版社,汤以范编著电气与可编程序控制器技术北京机械工业出版社,宋伯生顺序控制程序工程方法电气时代孙平编著可编程控制器原理及应用北京高等教育出版社,张冠生,陆俭国主编电磁铁与自动电磁元件北京机械工业出版社,附录程序梯形图主程序子程序高速脉冲输出子程序高速计数器子程序中断程序附录Ⅱ程序语句表主程序接步进驱动器方向脉冲，初始化置位，步进正传,调用高速脉冲输出，同时作为第次正传脉冲输出结束后使能反转脉冲输出,,调用高数计数子程序高速脉冲输出这是西门子中高速脉冲输出段输出的格式字，是指三段加速段，匀速段，减速段，是脉冲输出点......”。

8、“.....同时在输出结束进入中断,子程序高速计数这是西门子高速计数器格式，采用计数器号模式相正交，接，接中断程序在正传脉冲输出结束后复位，反转，同时置位，在主程序中再次调用脉冲输出，实现反转运行,,正传脉冲输出结束后，高速计数器清零，为反转脉冲计值做初始化附录Ⅲ控制系统外部接线图图所示图高速脉冲输出控制字由于用的是作为脉冲输出，所以要用到，而不是，是个字节，有个位组成，分别是，每个位的意思如上图所示。这里写入的是，这是个二进制数，也就是只有和为，其他几个位都是，这个意思就是启师型为图形。选择线条工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为无。绘制直线，选择选择工具，把线条拉弯。执行，新建元件，名称为李宝嘴动，类型为图形。选择线条工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为。绘制直线，选择选择工具，打开洋葱皮视图，把线条拉弯，绘制不同的说话的嘴。保存。返回到场景中。执行，新建元件，名称为李宝左耳朵，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色，填充为。选择选择工具，将圆形改变成耳朵的形状。保存。执行，新建元件，名称为李宝右耳朵，类型为图形。选择椭圆工具，属性为线条为，颜色黑色......”。

9、“.....选择选择工具，将圆形改变成耳朵的形状。保存。选择钢笔工具，绘制出上衣恤，填充色为白色。选中上衣恤的左袖子，执行，转换为元件，名称为李宝左袖子，属性为图形。选中上衣恤的左袖子，执行，转换为元件，名称为李宝右袖子，属性为图形。选中剩余部分，执行，转换为元件，名称为李宝上衣，属性为图形。新建层，锁定下层，在上层用钢笔工具绘制左右胳膊，填充色为。选中左胳膊，执行，转换为元件，名称为李宝左胳膊，属性为图形。选中右胳膊，执行，转换为元件，名称为李宝右胳膊，属性为图形。选择钢笔工具，绘制出左右手，填充色为业职业技术学院毕业设计说明书平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书平顶山工业职业技术学院毕业设计说明书第六章总结与应用通过毕业设计的制作，使我学会了如何熟练的操作，运用进行设计典型的动画案例，在毕业设计的制作的过程中通过制作作品来循序渐进的掌握了的使用方法和技巧，真正达到了活学活用的实训目的。在毕业设计的制作中我通过实际的案例，熟练了绘图，动画的基础，如何新建元件和场景，如何导入声音和视频，如何制作中的文字，怎样运用滤镜混合模式和时间特效，行为和模板等等些具体的操作。在制作故事的时候......”。