交处理。中，在打开的表中添加和两项内容，如下然后建立以为文件名的新文件编辑以可修改方式打开文件并显示,若要保存新建个同名空白文件，将原来的文件内容覆盖,将表单提交的内容存入新建的文件，以达到保存效果网络教学系统的设计与实现在表单中打开的文件删除比较简单，不再描述优秀文章优秀文章的设计方法和教案浏览的设计方法大同小异，不再说明网上考试主要由在线考试和在线自测两个子系统组成。学生如果想对自己这段时间内学习的效果做个检查，可以选择测试选项，客户端会向服务器端发出请求，当服务器收到请求后，随机从习题数据库中抽取习题，然后发送给客户端，在客户端显示，学生对试题进行解答后再把答案发送给服务器端程序，服务器端程序再从数据库中检查答案是否正确，如果不正确，把正确的答案传给学生。网络考试系统结构图图如下网络教学系统的设计与实现在线自测系统没有设置权限，学生登陆后即可进行自测考试，考试结束后，即可提交试卷，系统会自动给出正确答案和所得分数，试题和答案均由管理员进行管理。包含个文件和个数据库文件名功能说明第单元考试页面第单元考试结果页面下面提供部分代码链接数据库抽取试题所选习题章节第章链接数据库批改试卷给出成绩考生考试界面出题判卷接口图网络教学系统的设计与实现给出正确答案并评分正确答案你的答案你的成绩问和教练的角色，教师必须充分利用网络所提供的新的学习机会进行教育学培训，把课堂教学恰当地转换到网络环境下，这是人们往往忽视的点。教师还需要进行技术培训以有效的开发课程和授课。在面对面教学方式中，教师可通过身体语言面部表情和其它些非语言方式与学生进行交流。在网络教学中,则要设法通过其它有效的方式弥补,如定期与学生进行专题讨论,重点难题开展辅导课堂教学,开发模拟环境等。有责任心的教师会发现他们的网上时间可能远远超过他们传统教学上课和办公的时间。充分发挥教师对学生的引导作用。教师对学生的引导很重要，要引导学生分辩出网上哪些资源是可用的有效的相关的准确的。同时引导学生参加他们感兴趣的学习论坛，促进学生们在协同工作时共享和交流信息及知识。考虑学生的背景文化层次年龄兴趣爱好及经历等来设计课程内容，定期及时更新教学内容和资料。同时确定哪层次的学生需要把网络学习作为学习的辅助手段，哪层次的学生需要把它作为学习的工具，替代传统的面对面的课堂学习。实践证明，网络教学中要充分发挥教师助教学生群体的作用，真正做到教学相长。由于多媒体应用基础内容涉及到许多应用软件工具,我们聘请熟悉测用户登录信息本在线考试系统通过建立数据库，并运用技术和语言对数据库进行调用和操作。例如通过数据库来存储试题信息，管理员登陆密码信息等，网络教学系统的设计与实现而管理员也可以对考试系统进行操作来调用和修改考试信息。在这里我们提供部分的语言和代码查询和调用数据库中的表来查询试题的答案信息,参数设定为执行的查询语法，数据库文件里的表中的数据，无论任何条件，全部设计为查询的对象，并由作为管理的参数。没有这个信息调用数据库中的表为用户随这些软件工具的研究生和参加网络课程开发的本科生作专题助教,辅导学生学习,效果很好,双方受益。在专题讨论中，学生介绍自己的学习心得，互相学习。网站测试与意见反馈传统的学习测试与反馈方式是考试家庭作业等，在网络学习环境下，测试和反馈可以利用网络工具，学生可以参加在线测试然后在线自动判卷，实时地或以方式送到教师处批阅，这在很多时候减少了反馈的时间。由于我们以前从没接触过网页设计这方面的知识，再加上时间有限，只完成了些最基本的功能。还有些问题需要解决，还有很多东西需要添加。网络教学系统的设计与实现结束语由于是初次接触这方面的知识，在设计网络教学系统之前，首先学习了及等相关知识。参阅了大量的资料，总结了很多前人的经验，并且在网上也吸取了很多实际经验。在线考试系统的设计中，要考虑到合理性实用性，还要考虑到数据库链接的准确性，数据库设计时要考虑全面细致。在线自学系统的设计中，文章和教案的内容不能放在数据库中，因为数据库的容量最大只能达到个字符，考虑到这点，将其内容放在文本文件中，再由的内置文件组件将其显示在页面中，并有修改录入功能由于开发时间短，还有许多没有解决的问题，例如试卷生成机试试题在线自学中的教案下载等等有待完善。网络教学系统的设计与实现致谢首先要诚挚地感谢袁老师，在整个毕业设计过程中给我提供了毕业设计所需要的大量资料，帮助解答毕业设计中遇到的问题，在各方面给予了我们极大的鼓励与支持。其次要感谢校领导们，是他们毕业设计中为我准备好了毕业设计的工作环境，在翻译版图的整个过程中给予了我指导。再次是要感谢机房的老师们，在我们毕业设计过程中直有他们不辞辛苦的陪伴，而且给予我们不少的帮助和指导。还要感谢和我起做毕业设计的同学们，正是有了他们，我们才在遇到问题时，相互鼓励，最终解决了问题，圆满地完成了毕业设计的各项工作。网络教学系统的设计与实现参考文献石志国动态网站编程北京清华大学出版社年张固,汪晓平等网络应用系统典型模块开发实例解析北京人民邮电出版社年月郭常圳网络应用开发例学与实践北京清华大学出版社年周光华,王敬栋数据库开发与实例北京清华大学出版社年叶子青网络开发入门与实践北京人民邮电出版社年月郝悍勇,孙久文,杜建成等疯狂站长之北京中国水利水电出版社陈建伟,李美写,施建强等动态网站开发教程北京清华大学出版社石志国精解案例教程北京清华大学出版社年在线考试有用户权限登陆设置，该系统指对在网站数据库中事先登记注册的学生开放，注册工作由管理员实现。用户信息有用户名和学号，核实注册信息是否符合系统要求后，学生就能够进行在线考试了。管理员有高级权限，能够通过管理员登陆进入在线考试系统的后台管理。登陆模块流程如图示该模块包含主要文件如下文件名功能描述在线考试系统登陆界面检足此号的记录教案管理，主体设计方法与教案浏览相同，下面给出主要不同之处在验证登陆人信息时，由语句管理员控制权限是管理员在目录显示时增加了添加编辑删除网络教学系统的设计与实现图添加，应用表单，通过语句将所添加的内容提机分式经营管理模式，不断创新，探索新思路新的运营模式，引入科学管理手段和新技术，从根本上解放思想谋发展。年于日，伊士曼柯达这个拥有年历史的老牌摄影器材企业提出破产。七十年代，柯达是行业内毫无争议的龙头老大，发明了第台数码相机。然而今天的现实开了个天大的玩笑。残酷的市场竞争，缺乏前瞻的管理决策，墨守成规的守着胶片业市场，最后被时代无情的抛弃。通过以上的例子，也给我们敲了警钟。要想在未来物业行业成为赢家，就要有前瞻性的举措。目前在中国房地产过度开发后，物业管理行业存在潜力巨大的市场，提高管理的步子太慢，就意味着丧失竞争的机会。凝聚智慧，探寻发展空间，获得最大收益是物业行业的根本发全心服务。在物业公司实行统的标准化规范化管理。制定严密的社会运行机制，严格执行物业服务标准，并建立监督机制绩效考核机制，狠抓基层建设基础工作培训员工的基本技能。其次大力提倡亲情化服务微笑服务，提倡与业主交朋友，业主不定是对的，但他们永运是第位的。人性化物业服务。再其次无偿提供些特约服务，延伸物业服务范围。例如代收快递帮助检查业主家中的些设备设施，看似是损失，实则收获了业主的信任，为其它工作奠定良好的基础。最后细分业主，将业主按照不同的职业家庭习惯性格信用为人等状况进行分类管理，以便于服务时有的放矢。将人性化管理落地。三开展特约特殊服务，增效创收。在短期内大范围提高物业收费标准是不可能的。所以，将服务产品从单物业管理服务向多元化专业化的方向延伸，充分发挥物业管理服务平台个别方面的专业优势，开展专业和特约有偿服务，增加服务范围，满足业主对社会更多的服务需求，例如入户维修换配件开展中介房屋买卖租赁服务咨询职介甚至是商业零售业等方式。四创造服务品牌，提升服务价值，实现物业服务企业经营品牌效益。物业服务无论是对于消费者还是对物业都具有较大的附加值，我们可以通过先进的管理理念，优质的服务意识，引导业主提高消费意识和观念，让业主看到自己的付出所能取得的优异的回报，不断满足业主未来的潜在的需求和期望，形成良性互动，进而成就我们自身的品牌价值。个人赢，个团队赢，个公司赢，客户不赢都不成，所以个都不能少。赢上边的亡提醒我们要有危机意识口良好的沟通能力物业的硬件设备设施做到及时维护和修缮。并运用科学管理手段，提供相应软性服务。起到对业主房产保值和增值效果。俗话说三份建设七分管理。例如北京遭受年来特大暴雨灾害，北海故宫颐和园有着几百年历史的古建筑，却安然无恙，接受住天灾的考验。每年接待那么多游客，这充分说明了物业管理的到位使物业使用年限超值。那些市政管理不好的路段，有天灾，更有地下水管井雨季维护不善的问题。物业管理的重要性显而易见。物业管理行业它走过了个从借鉴吸收到创新发展的艰苦过程。物业管理作为个新型服务行业，得到了蓬勃发展，物业管理的意识，逐渐被广大业主所接受，物业管理的模式，逐步被广大业主所认同，各种形式的物业公司应运而生。三目前国内物业管理行业的现状目前物业行业前途暗淡。大多物业企业是惨淡经营。特别交处理。中，在打开的表中添加和两项内容，如下然后建立以为文件名的新文件编辑以可修改方式打开文件并显示,若要保存新建个同名空白文件，将原来的文件内容覆盖,将表单提交的内容存入新建的文件，以达到保存效果网络教学系统的设计与实现在表单中打开的文件删除比较简单，不再描述优秀文章优秀文章的设计方法和教案浏览的设计方法大同小异，不再说明网上考试主要由在线考试和在线自测两个子系统组成。学生如果想对自己这段时间内学习的效果做个检查，可以选择测试选项，客户端会向服务器端发出请求，当服务器收到请求后，随机从习题数据库中抽取习题，然后发送给客户端，在客户端显示，学生对试题进行解答后再把答案发送给服务器端程序，服务器端程序再从数据库中检查答案是否正确，如果不正确，把正确的答案传给学生。网络考试系统结构图图如下网络教学系统的设计与实现在线自测系统没有设置权限，学生登陆后即可进行自测考试，考试结束后，即可提交试卷，系统会自动给出正确答案和所得分数，试题和答案均由管理员进行管理。包含个文件和个数据库文件名功能说明第单元考试页面第单元考试结果页面下面提供部分代码链接数据库抽取试题所选习题章节第章链接数据库批改试卷给出成绩考生考试界面出题判卷接口图网络教学系统的设计与实现给出正确答案并评分正确答案你的答案你的成绩问和教练的角色，教师必须充分利用网络所提供的新的学习机会进行教育学培训，把课堂教学恰当地转换到网络环境下，这是人们往往忽视的点。教师还需要进行技术培训以有效的开发课程和授课。在面对面教学方式中，教师可通过身体语言面部表情和其它些非语言方式与学生进行交流。在网络教学中,则要设法通过其它有效的方式弥补,如定期与学生进行专题讨论,重点难题开展辅导课堂教学,开发模拟环境等。有责任心的教师会发现他们的网上时间可能远远超过他们传统教学上课和办公的时间。充分发挥教师对学生的引导作用。教师对学生的引导很重要，要引导学生分辩出网上哪些资源是可用的有效的相关的准确的。同时引导学生参加他们感兴趣的学习论坛，促进学生们在协同工作时共享和交流信息及知识。考虑学生的背景文化层次年龄兴趣爱好及经历等来设计课程内容，定期及时更新教学内容和资料。同时确定哪层次的学生需要把网络学习作为学习的辅助手段，哪层次的学生需要把它作为学习的工具，替代传统的面对面的课堂学习。实践证明，网络教学中要充分发挥教师助教学生群体的作用，真正做到教学相长。由于多媒体应用基础内容涉及到许多应用软件工具,我们聘请熟悉测用户登录信息本在线考试系统通过建立数据库，并运用技术和语言对数据库进行调用和操作。例如通过数据库来存储试题信息，管理员登陆密码信息等，网络教学系统的设计与实现而管理员也可以对考试系统进行操作来调用和修改考试信息。在这里我们提供部分的语言和代码查询和调用数据库中的表来查询试题的答案信息,参数设定为执行的查询语法，数据库文件里的表中的数据，无论任何条件，全部设计为查询的对象，并由作为管理的参数。没有这个信息调用数据库中的表为用户随