1、“.....从而控制放大器的放大倍数，能将信号调到最佳，获得最佳测量数据。又因为不知控制系统中激励信号的频率以及在不同的环境条件下的干扰情况，因此，为了实现大动态范围多干扰因素的检测系统的智能化，程控放大与程控滤波是必然的选择，以实现软件与硬件有机地结合。这是目前比较新颖实用的电路设计按照上述方法设计的可编程增益放大电路，克服了传统可编程放大器增益范围小的缺点扩大了增益范围提高了增益精度。基本完成了系统基本及发挥部分的要求，在些方面性能有极大的提高，大大超过了要求。但由于时间紧张等原因，整个系统还存在着设计简陋，测量精度不是很高等问题。由于系统采用了模块化设计，系统还有很大的升级扩展空间。经过进步的完善，完全可以应用于实际测量中。第四章设计总结通过本次课设，我懂得了课设的过程是艰辛的，但是最终我的收获是非常巨大的。首先，我们再次的加深巩固了对学过知识的理解及认识其次，我们第次将课本知识运用到了实际设计上，使得所学的知识在更深层次上得到了加深。再次，因为这次课程设计的过程中有定难度，这对我们来说不为是种锻炼，培养了我们自学查阅搜集资料等等的能力再有，计算操作过程中......”。

2、“.....但是最后我们还是坚持了下来，另方面对于课外的相关知识也有了许多理解。也给了我们这代生活在幸福中的大学生上了堂艰苦朴素的教育课。通过本次课设还有就是能够掌握准是电压，因此对各个通路要求测量放大器的增益也不同。程控增益放大器设计的要求及技术指标设计要求分析设计要求，明确性能指标。必须仔细分析课题要求性能指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。确定合理的总体方案。对各种方案进行比较，以电路的先进性结构的繁简成本的高低及制作的难易等方面作综合比较，并考虑器件的来源，敲定可行方案。设计各单元电路。总体方案化整为零，分解成若干子系统或单元电路，逐个设计。组成系统。在定幅面的图纸上合理布局，通常是按信号的流向，采用左进右出的规律摆放各电路，并标出必要的说明。技术指标电压放大倍数由拨码开关控制，。输出电压绝对值在范围。输入电阻，输出电阻。设计方案论证程控增益放大器通用的方法运放模拟开关电阻分压网络。拨码开关数字电位器运放。其中，第种方法利用模拟开关切换电阻反馈网络，从而改变放大电路的闭环增益。这种方法的电路比较复杂，......”。

3、“.....线路较为简单。而精度较为高，所以我们采用的是第二种方法设计的放大电路。总体设计方案框图及分析根据放大倍数在在倍范围内变化的要求，可采用置数来设置放大倍数，并用拨码开关控制增益。并且运算放大器是有集成运放电路实现的，采用定制造工艺将大量半导体三极管电阻电容等元件及它们之间的连线制作在同块单晶硅的芯片上，并具有定功能的电子电路。第二章程控增益放大器各单元电路设计编码开关编码开关有很多种，其中应用是旋转编码开关。旋转编码器的工作原理随着工控的不断发展，出现了旋转编码器，其特点是信息化偿。主要是降低输出电阻，提高带负载能力。图运算放大器原理图第三章程控增益放大器整体电路设计整体电路图及工作原理电源电路为了保证足够的电源供应，我们制作了个有可调的电压源。拨码开关输入位进制数时，输出为，实际上是个位上的电阻器并联，相当于个的电位器，共有种组合的阻值，在般情况下，完全可以取代在模拟电路中广泛使用的无级调节的电位器。这种用法不需任何外部调整元件件就能可靠地工作。但为了保证效果更好，应该在正负电源供电端连接个的旁路钽电容到模拟地，且应尽可能靠近放大器的电源引脚，并按图中所示点接地......”。

4、“.....这样后级就可直接接型管由于型管的发射结击穿电压很高，这种差动放大电路的差模输入电压也很高，可达以上，此外，共基极电路输入电阻较小，而输出电阻较大，有利于接有源负载，并起到将负载与管隔离开的作用。集成电路运算放大器偏置电路的作用是向各级放大电路提供合适的偏置电流，决定各级的静态工作点输出级的作用是向负载输出足够大的电流，要求它的输出电阻要小，并应有过载保护措施。输出级大都采用互补对称输出级，两管轮流工作，且每个管于导电时均使电路工作在射极输出状态，故带负载能力较强。该电路是利用接通通道改变个状态，从而反馈电阻改变次，相应的电压增益改变次数值。返回图程控增益放大器整体电路电路参数计算电路增益只要算出相应的即可，如数据，等于与的并联，即软件的基本使用方法。为我以后做课设提供了很大的帮助，这就是我们意本次课程设计虽然基本满足了设计要求，但因为是第次做课程设计所以还有很多的缺点和不足之处，希望老师加以批评和指正，找出我的薄弱环节，使我在以后的设计中能够设计出优秀的电子课设。展望采用程控放大，可以方便地调节增益倍数......”。

5、“.....可以根据信号的不同特点，设计不同滤波器模式，完全复现信号。因此，采用这向项智能化技术，可以使测量系统有宽的适用范围，提高系统的适应性，同时提高系统的测量精度。参考文献康华光电子技术基础模拟部分高等教育出版社北京鲁宝春模拟电子技术基础学习指导东北大学出版社沈阳王公望现代电子电路应用基础西安电子科技大学出版社黄根春电子设计教程北京电子工业出版社张卫平现代电子电路原理与设计原子能出版社华苏重电子测量与仪器学报北京第期刘晓电声技术重庆第期胡兰芳西南民族学院学报自然科学版咸阳第期郗艳华信息技术第期吴建平成都理工学院学报成都第期田踪科技创新导报甘肃兰州第期附录器件清单器件名称型号参数数量电阻电位器反馈电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻电阻拨码开关集成电路电容相应的在输出电压为之间求出相应的相应的放大倍数在之间，根据相应的拨码开关计算出输入电阻与输出电阻的适当值即,所以，增益公式㏒得到所要调整的范围。整机电路性能分析本电路满足微小信号在各种状态下的放大调节，同时能够有效地抑制干扰信号，可靠地检测出缺隐信号，常常需要高精度的测量放大器和合适的滤波器。因事先不知道被测信号的大小......”。

6、“.....回流属冷回流，其回流比容易控制，且对安放冷凝器的支座要求不高，安装与检修都比较方便。计算结果汇总符号单位计算数据精馏段提馏段各段平均温度各段相对挥发度各段平均压强平均流量气相液相实际塔板数块板间距塔的有效高度塔径空塔气速塔板液流型式单溢流单溢流溢流装置溢流管型式弓形弓形堰长堰高溢流堰宽度管底与受液盘距离板上清液层高度孔径孔间距孔数开孔面积筛孔气速塔板压降堰上液层高度雾沫夹带负荷上限液沫夹带控制负荷下限漏液控制气相最大负荷气相最小负荷操作弹性致谢课程设计对于我们是次严峻的考验，综合检验了学过的知识，培养了我们理论联系实际的能力。帮助我们更加深入的理解了化工生产单元操作以及设计要求，使我们所学的知识不局限于书本，锻炼了我们工程设计思维能力。通过对这次化工原理的课程设计使我增长了许多实际的知识，也在大脑中确立了个关于化工生产的个轮廓。本次化工原理的课程设计使我对化工行业有了个更深层次的认识。在设计中锻炼了我查阅资料和文献的能力，提高了我对知识进行归纳整理和总结的本领，培养了我勤奋思考努力专研艰苦奋斗持之以恒等许多优秀的品质。我相信这在我以后的工作必将成为笔不可或缺的财富......”。

7、“.....更主要的是它给了我种设计的思想，使我们认识到了实际化工生产过程和基础理论的联系与差别，教我如何面对自己在实际中遇到的问题。在此次化工原理设计过程中，我的收获很大,感触也很深，更觉得学好基础知识的重要性。在此次的设计过程中，使我认识到了实际化工生产过程和基础理论的联系与差别我国的化工事业还不是很发达，而且相对外国来说还很落后，因此对我们每位将来从事化工行业的大学生来说，现在丰富自己的知识，为以后工作能得心应手做好准备，也为我国的化工事业的发展贡献自己的份力量。现在的我百感交加。这路走来虽累，但很有价值，痛并快乐着。通过几周的化工原理的课程设计，让我感触最深的是纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。理论很好的运用于实际是我们学习的目的，因此在实践中充分锻炼自己运用知识的能力是我们面临就业的学生的当务之急。在本次设计中将以前学过的知识加以综合运用，不仅培养了我的自学能力，也提高了我对复杂问题的分析能力。通过这次学习与设计实践，加深了我对化工生产过程的理解和认识，也对以往学过的知识加以巩固。此次设计不仅巩固了所学的的化工原理知识,更极大拓宽了我的知识面......”。

8、“.....这对将来的毕业设计无疑将起到重要的作用。但因自己学识有限，设计中定有很多疏漏和之处，恳请老师同学批评指正。最难忘的是得到了老师和同学们的热心指导使得我的设计工作得以圆满完成。在此，向他们表示衷心的感感谢谢,谢谢你们,参考文献石油化工手册陈敏恒，丛德滋，方图南，齐鸣斋，化工原理下册，第二版，北京，化学工业出版社，年陈敏恒，丛德滋，方图南，齐鸣斋，化工率方程上述两式子中均为粘性模型条件下的方微控制器来检测，从而控制放大器的放大倍数，能将信号调到最佳，获得最佳测量数据。又因为不知控制系统中激励信号的频率以及在不同的环境条件下的干扰情况，因此，为了实现大动态范围多干扰因素的检测系统的智能化，程控放大与程控滤波是必然的选择，以实现软件与硬件有机地结合。这是目前比较新颖实用的电路设计按照上述方法设计的可编程增益放大电路，克服了传统可编程放大器增益范围小的缺点扩大了增益范围提高了增益精度。基本完成了系统基本及发挥部分的要求，在些方面性能有极大的提高，大大超过了要求。但由于时间紧张等原因......”。

9、“.....测量精度不是很高等问题。由于系统采用了模块化设计，系统还有很大的升级扩展空间。经过进步的完善，完全可以应用于实际测量中。第四章设计总结通过本次课设，我懂得了课设的过程是艰辛的，但是最终我的收获是非常巨大的。首先，我们再次的加深巩固了对学过知识的理解及认识其次，我们第次将课本知识运用到了实际设计上，使得所学的知识在更深层次上得到了加深。再次，因为这次课程设计的过程中有定难度，这对我们来说不为是种锻炼，培养了我们自学查阅搜集资料等等的能力再有，计算操作过程中，我曾经面临过很多的失败品味过了茫然，但是最后我们还是坚持了下来，另方面对于课外的相关知识也有了许多理解。也给了我们这代生活在幸福中的大学生上了堂艰苦朴素的教育课。通过本次课设还有就是能够掌握准是电压，因此对各个通路要求测量放大器的增益也不同。程控增益放大器设计的要求及技术指标设计要求分析设计要求，明确性能指标。必须仔细分析课题要求性能指标及应用环境等，广开思路，构思出各种总体方案，绘制结构框图。确定合理的总体方案。对各种方案进行比较，以电路的先进性结构的繁简成本的高低及制作的难易等方面作综合比较......”。