人，简明扼要良回答问题较好中回答问题般及格回答问题基本合格不及格回答问题很差总分遵义师范学院毕业论文设计表十毕业论文设计成绩汇总表系专业年级班级总人数优人，良人，中人，及格人，不及格人。学生姓名学号论文题目指导教师成绩答辩委员会主任签名签名单位公章年月日遵义师范学院毕业论文设计表十优秀毕业论文设计推荐表学生姓名系专业年级班级论文题目论文提要不少于字内容推荐教师姓名职称学科专长推荐教师点评不少于字内容答辩委员会意见内容答辩委员会主任签名系公章年月日遵义师范学院毕业论文设计表十二优秀毕业论文设计推荐汇总表系年级专业序号姓名论文题目指导教师成绩答辩委员会主任签字系公章年月日翔实,表达准确流畅，语言生动，论文完全符合规范化要求，英文摘要翻译准确内容较充分，文字通顺，论文撰写基本达到规范化要求，英文摘要符合要求内容空泛，结构混乱，文字表达不清，文题不符或文理不通，有抄袭现象，英文摘要不通学习态度与规范要求学习态度认真，模范遵守纪律，治学严谨。完全符合规范化要求，严格保证论文完成时间，并按任务书规定进度出色完成各项任务学习态度尚好，遵守组织纪律。基本能保证毕业论文设计时间，按期完成各项工作学习马虎，纪律涣散。论文不符合规范化要求,不能保证按期完成任务注介于优秀与中等之间者为良好，介于中等与不及格之间者为及格。优秀分良好分中等分及格分不及格分以下。总分二指导教师评语指导教师签名时间遵义师范学院毕业论文设计表五主辩教师成绩评定表姓名学号论文题目评分标准项目优秀中等不及格得分学术水平选题有价值，论文见解独特，格分不及格分及以下。总分二主辩教师评语主辩评阅教师签名时间遵义师范学院毕业论文设计表六答辩情况记录表学生姓名论文题目答辩记录记录人签名年月日遵义师范学院毕业论文设计表七答辩小组意见及成绩汇总表论文题目姓名专业班级学号指导教师评分占总成绩的评阅教师评分占总成绩的答辩小组评分占总成绩的综合得分答辩小组评语组长签名时间教学系毕业论文答辩委员会意见主任签名时间遵义师范学院毕业论文设计表八答辩评分标准项目评分标准得分毕业论文设计内容和工作量分优有创新性，全面完成了任务书所规定的各项要求良有创新性，较好地完成了任务书所规定的各项要求中有定的创新性，完成了任务书所规定的各项要求及格有定的创新性，基本完成任务书所规定的各项要求不及格基本没有创新性，没有完成任务书所有创新性，有较高的学术水平或较大的使用价值。能达到在国内省级及以上期刊公开发表的水平。选题有定的价值，见解有定的独到之处。论题不能成立或有抄袭剽窃等问题。论证能力资料充分，能熟练地掌握和运用基本理论，观点正确，论据确凿论述清晰缜密资料较齐全，掌握基本理论程度般，观点正确，论述较清晰资料准备不充分，基本观点有或主要材料不能说明观点论文撰写质量结构严谨，逻辑性强，内容翔实,表达准确流畅，语言生动，论文完全符合规范化要求内容较充分，文字通顺，论文撰写基本达到规范化要求内容空泛，结构混乱，文字表达不清，文题不符或文理不通，或有抄袭现象注介于优秀与中等之间者为良好，介于中等与不及格之间者为及格。学术水平与论证能力两项中，优秀分良好分中等分及格分不及格分及以下。论文撰写质量中，优秀分良好分中等分及现将毕业论文设计任务书下达给你，具体内容如下论文题目大学学生干部时间管理倾向与学业成就相关研究主要内容填写内容主要方法填写内容主要参考文献填写内容写作进度起止时间工作内容填写内容填写内容指导教师填写内容年月日学生年月日系主任年月日遵义师范学院毕业论文设计表三答辩申请暨资格审查表学生姓名论文题目题目答辩申请对毕业论文的研究步骤和方法主要内容及创新之处进行综述，提出答辩申请内容资格审查项目文档资料是否齐全任务书开题报告文献综述答辩申请论文定稿及其相关资料是文档格式是否符合规范是否按时向指导教师提交全部正式材料是否剽窃他人成果指导教师意见内容签名时间教学系毕业论文答辩委员会意见内容主任签名时间遵义师范学院毕业论文设计表四指导教师成评定表姓名学号论文题目评分标准项目优秀中等不及格得分工作量开题报告文献阅读和综述出色地完成任务书规定的工作量，全部阅读教师指定的参考资料文献，还阅读较多的自选资料，开题报告内容形式完全符合要求按时完成任务书规定的工作量，阅读教师指定的参考资料文献，开题报告基本符合要求没有完成任务书规定的工作量，未完成阅读任务，开题报告不符合要求学术水平与实际能力论文见解独特，富有创新性，有较高的学术水平或较大的使用价值。实际工作能力强，完全能达到综合训练要求选题有定的价值，见解有定的独到之处。实际工作能力般，基本达到综合训练的要求论题不能成立或有抄袭剽窃等问题。未能达到综合训练的要求论证能力资料充分，能熟练地掌握和运用基本理论，观点正确，论据确凿论述清晰缜密资料较齐全，掌握基本理论程度般，观点正确，论述较清晰资料准备不充分，基本观点有或主要材料不能说明观点论文撰写质量结构严谨，逻辑性强，内容遵义师范学院毕业论文设计题目大学学生干部时间管理倾向与学业成就相关研究系别教育科学系专业应用心理学本科班年级级姓名安中利学号指导教师周云老师年月日厚德树人笃学致用遵义师范学院毕业论文设计表选题审批表姓名安中利专业年级应用心理学本科班学号论文题目大学学生干部时间管理倾向与学业成就相关研究选做本课题的理由及条件分析填写内容指导教师意见填写内容签名年月日系毕业论文设计领导小组意见填写内容签名年月日注选题应当符合学院的人才培养目标，符合专业培养方向，能够提高学生的综合能力。师范专业的应当尽量地联系基础教育实际。遵义师范学院毕业论文设计表二任务书应用心理学专业安中利同学学号定的各项要求介绍毕业论文设计表达情况分优简洁，流利，清楚，重点突出，熟练掌握研究内容良表达较好中表达般及格表达合格不及格表达很差回答问题表现分优回答问题全部正确，概念清楚，理论知识掌握扎实，简明扼要良回答问题较好中回答问题般及格回答问题基本合格不及格回答问题很差总分遵义师范学院毕业论文设计表十毕业论文设计成绩汇总表系专业年级班级总人数优人，良，中开展，必然要对传统的英语课堂教学的教学效果评价机制进行变革，不再单纯以考试成绩作为衡量英语课教学的唯标准，而是把整个效果纳入到学生整个的人生发展规划中来考核。在英语课教学的评价机制上，我们可以大但借鉴西方国家教育的经验，把英语课的目的转变到实现人的自由全面发展上来。三导体课堂教学模式在运用过程中，当然也可能还会遇到些问题，我们必须要想方设法去避免。是学生积极参与，成为课堂的主体，如何保证在有限的时间内完成教学任务，是老师必须思考和合理安排的问题二是构建生活化的课堂，让学生接近生活实际，在体验中学习，会不会冲淡对基本活动偏离了教学的主题，教学目标武大正常完成，浪费了宝贵的课堂时间。在新课改背景下，要充分发挥教师自身的知识优势，借助于多媒体的手段，适时的引导学生掌握知识培养情感完善人格和提升素养与能力。教师和学生的负担都很重，教学效率低下。新课程改革的目标设计和教材的变革都试图减轻老师和学生的负担，把师生真正从考试题海压力中解放出来。但是在考试的作用下，学生的成绩依旧是教学评价和衡量教学成效的最重要指标，应试教育和素质教育之间的矛盾依旧存在。当前的课教学中，老师几乎代替学生想好了切，做好了切，学生知识被动的接受者，为了考试成绩，我们又深深的陷入了题海之中，学生的课业负担很重，老师的工作量也很大，教学的效果质量很差，重复性劳动普遍存在，造成了大量的时间和资源浪费。因此，按照课堂文化建设和新课程改革的要求，如果真正减轻学生的负担，让学生轻松学习快乐学习，把应付考试的短期目标和实现学生的自由全面发展的终极目标统起来显得非常重要，也是我们线英语教师和教育工作者必须面对和深思的问题。二多媒体辅助三导体教学模式探究多媒体辅助三导体教学模式是借助多媒体的应作，充分发挥老师的主导作用和学生的主体作用。在纵深推进新课程改革和大力倡导课堂文化建设的背景下，三导体教学模式具有无可比拟的优势和价值，在推进素质教育的过程中，这种教学模式是可行的，是便于操作和实践的种新的教学模式。三导体教学模式的理念创新和实践价值不同的教学模式和课堂设计会产生不同的教学效果，三导体教学模式与传统的英语课教学有本质区别，教学理念发生了根本变化，具有极强的实践价值，具体体现在以下几个方面第，三导体教学模式体现了以人为本的根本理念。从学生的实际出发去设计教学，充分发挥学生的主体作用。通过预习的情境创设，使学生能够从实际生活的体验中感知所学知识的魅力和趣味性问题导航使得学生带着对现实社会的关注去思考问题，学习的针对性和目的性很强分组讨论代表展示和相互释疑能够使学生在课堂上展示自己的风采，同时养成合作学习的习惯，懂得尊重和倾听别人的意见和观点，德育教育的目标也就达到了作业的分层设计，体现了尊重学生的个性差异和不同的学习程度，按照学生的学习层次和能力提出不同的要求，也达到了减轻学生负担的目的。第二，三导体教学，实现课程预习导学课堂教学导学和课后作业导学的有机统。三导体教学模式是基于上文对传统英语课堂教学模式存人，简明扼要良回答问题较好中回答问题般及格回答问题基本合格不及格回答问题很差总分遵义师范学院毕业论文设计表十毕业论文设计成绩汇总表系专业年级班级总人数优人，良人，中人，及格人，不及格人。学生姓名学号论文题目指导教师成绩答辩委员会主任签名签名单位公章年月日遵义师范学院毕业论文设计表十优秀毕业论文设计推荐表学生姓名系专业年级班级论文题目论文提要不少于字内容推荐教师姓名职称学科专长推荐教师点评不少于字内容答辩委员会意见内容答辩委员会主任签名系公章年月日遵义师范学院毕业论文设计表十二优秀毕业论文设计推荐汇总表系年级专业序号姓名论文题目指导教师成绩答辩委员会主任签字系公章年月日翔实,表达准确流畅，语言生动，论文完全符合规范化要求，英文摘要翻译准确内容较充分，文字通顺，论文撰写基本达到规范化要求，英文摘要符合要求内容空泛，结构混乱，文字表达不清，文题不符或文理不通，有抄袭现象，英文摘要不通学习态度与规范要求学习态度认真，模范遵守纪律，治学严谨。完全符合规范化要求，严格保证论文完成时间，并按任务书规定进度出色完成各项任务学习态度尚好，遵守组织纪律。基本能保证毕业论文设计时间，按期完成各项工作学习马虎，纪律涣散。论文不符合规范化要求,不能保证按期完成任务注介于优秀与中等之间者为良好，介于中等与不及格之间者为及格。优秀分良好分中等分及格分不及格分以下。总分二指导教师评语指导教师签名时间遵义师范学院毕业论文设计表五主辩教师成绩评定表姓名学号论文题目评分标准项目优秀中等不及格得分学术水平选题有价值，论文见解独特，格分不及格分及以下。总分二主辩教师评语主辩评阅教师签名时间遵义师范学院毕业论文设计表六答辩情况记录表学生姓名论文题目答辩记录记录人签名年月日遵义师范学院毕业论文设计表七答辩小组意见及成绩汇总表论文题目姓名专业班级学号指导教师评分占总成绩的评阅教师评分占总成绩的答辩小组评分占总成绩的综合得分答辩小组评语组长签名时间教学系毕业论文答辩委员会意见主任签名时间遵义师范学院毕业论文设计表八答辩评分标准项目评分标准得分毕业论文设计内容和工作量分优有创新性，全面完成了任务书所规定的各项要求良有创新性，较好地完成了任务书所规定的各项要求中有定的创新性，完成了任务书所规定的各项要求及格有定的创新性，基本完成任务书所规定的各项要求不及格基本没有创新性，没有完成任务书所有创新性，有较高的学术水平或较大的使用价值。能达到在国内省级及以上期刊公开发表的水平。选题有定的价值，见解有定的独到之处。论题不能成立或有抄袭剽窃等问题。论证能力资料充分，能熟练地掌握和运用基本理论，观点正确，论据确凿论述清晰缜密资料较齐全，掌握基本理论程度般，观点正确，论述较清晰资料准备不充分，基本观点有或主要材料不能说明观点论文撰写质量结构严谨，逻辑性强，内容翔实,表达准确流畅，语言生动，论文完全符合规范化要求内容较充分，文字通顺，论文撰写基本达到规范化要求内容空泛，结构混乱，文字表达不清，文题不符或文理不通，或有抄袭现