1、“.....如下图所删除后结论参考文献大学实用教程耿祥义，张跃平编著北京电子工业出版社，数据库原理及应用教程陈志泊主编王春玲编著北京人民邮电出版社，重印程序设计经典教程融合上机操作实例张居敏，石礼娟用语句对入住表的属性做定义，然后对入住表的属性进行添加，然后用鼠标操作对入住表的信息进行添加。视图创建个学生信息的视图代码如下安全性设计创建学生用户学生用户这能对学生表和入住表进行查询创建管理用户管理员用户能对学生表进行查找删除插入操作管理员用户能对入住表进行查找删除插入操作管理员用户能对宿舍表进行查找删除插入操作管理员用户能对员工表进行查找操作，完整性设计代码为这里是数据库的参照完整性，学号是学生表中的主键，在入住表中，学号就是外键。代码为这里是数据库的实体完整性，通过主键学号的设置，说明学号的唯性。代码为这里是数据库的实体完整性，通过主键员工号的设置，说明员工号的唯性。触发器代码为欢迎新同学这里的触发器主要是实现，当插入个同学的记录到学生表中的时候，会显示欢迎新同学......”。

2、“.....主要是为了让用户登录。在窗口的上面，就已经写出了用户的类型和密码，下面两个文本框，是填写用户的，而下面那个文本框，时填写用户密码的。当填写完之后，用鼠标点击按钮确定之后，就会调用类然后对数据库进行连接。模块算法实现连接的主要代码是注册驱动测试连接数据库学生模块管理员模块管理员插入模块管理员查询模块管理员删除模块结论参考文献引言课程设计选题学生宿舍管理系统课程设计的目的通过数据库系统课程设计，熟悉了数据库管理系统的结构与组成掌握了数据库管理系统的应用技术和的使用应用开发工具实践了学生宿舍管理系统的数据库应用系统的设计方法开发过程和数据库的管理与维护。最终达到掌握数据库操作要求在登录界面的是，用户需要用键盘输入用户名和密码，然后点击确定，通过验证用户名和密码，确定该用户是否为该数据库的合法用户，如果正确，就会显示连接成功，然后会弹出相应的窗口。学生用户窗口有两个文本框，学生用户可以通过两种方式对学生信息进行查询。在第个文本框中输入学号，然后敲击敲击回车键就能对该学号的同学进行查询在第二个文本框中，输入姓名......”。

3、“.....结构将会在的运行结果中显示。管理员用户窗口有三个按钮可供管理员选择，点击第个按钮时，就会弹出个插入学生住宿信息的表，然后按着提示信息，填写完数据，点击确定，就能对该学生的住宿信息插入到数据库中。点击第二个按钮时，也会弹出个查询的窗口，有两种查询方式，第种是通过学号查询学生的信息，第二种是通过员工号查询员工的信息，结果将会在运行结果中显示。点击第三个按钮时，就会弹出删除学生学生住宿表的对话框，通过输入删除学生的学号，然后删除学生，龙翔编著。北京电子工业出版社，郑阿奇等使用教程，电子工业出版社员工性别男，默认值为男楼号个员工管理个宿舍楼，所以个员工号对应个宿舍号。入住表宿舍号楼号学号这里的学号是学生表中的主键，所以在这里是外键。入住时间每个学生住进个宿舍都有个入住时间。二图学生学号姓名性别入住宿舍宿舍号入住时间电话宿舍楼组成楼号员工管理员工号姓名性别数据库逻辑结构关系模型学生学号，姓名，性别宿舍宿舍号，电话宿舍楼楼号管理员员工号，姓名，性别入住入住时间，学号，宿舍号，楼号组成宿舍号......”。

4、“.....楼号关系模型的优化学生学号，姓名，性别宿舍宿舍号，电话，楼号管理员员工号，姓名，性别，楼号入住入住时间，学号，宿舍号，楼号视图的设计设计视图，显示学生的入住信息。数据库的实现表学生表代码为创建学生表男用的语句对学生的属性进行添加，然后利用鼠标操作，添加了学生的数据。宿舍表代码为创建宿舍表用语句对宿舍表地属性做定义，然后对宿舍表的属性进行添加，然后用鼠标操作对宿舍表的信息进行添加。员工表代码为创建管理员表男用语句对员工表的属性做定义，然后对员工表的属性进行添加，然后用鼠标操作对员工表的信息进行添加。入住表代码为创建入住表连接成功,成功,功能主要的功能是给用户提供个界面，可以方便用户进行登录。学生模块填写完学生用户后，会弹出窗口确定后，就能进入到学生用户的界面当在学号查询的的文本框中输入个学号，如，在的窗口中就会显示在数据库中相对应学号的学生的信息，如学号，姓名，性别，宿舍号，楼号，还有入住时间，如下图所示当在姓名查询的的文本框中输入个学号，如李强，在的窗口中就会显示在数据库中相对应姓名的学生的信息......”。

5、“.....姓名，性别，宿舍号，楼号，还有入住时间，如下图所示管理员模块填写完管理用户的信息的时候，同样也会弹出个对话框，点击确定或者按回车之后，就会弹出管理员用户的个界面，管理员用户有三个按钮，个是出入学生住宿信息的按钮，个是查询学生和管理员信息的按钮，最后个是删除学生住宿信息的按钮。管理员插入模块但点击按钮插入学生住宿信息时，弹出下面的对话框，并填写文本框中的内容，如下图所示点击确定就能插入学生的住宿信息，在数据库中的数据如下插入前插入后管理员查询模块在管理员的主界面中，点击查询学生管理员信息按钮，会弹出如下窗口当在学号查询的的文本框中输入个学号，如，在的窗口中就会显示在数据库中相对应学号的学生的信息，如学号，姓名，性别，宿舍号，楼号，还有入住时间，如下图所示当在员工号查询的的文本框中输入个员工号，如，在的窗口中就会显示在数据库中相对应姓名的学生的信息，如员工号，姓名，性别，如下图所示管理员删除模块在管理员的主界面中，点击删除学生住宿信息按钮，会弹出如下窗口当在学号查询的的文本框中输入个学号，如......”。

6、“.....系统的开发运行环境本系统开发平台本系统运行环境或以上版本安装以上版本系统总体设计登陆界面可以给用户进行的登陆，个是学生用户，另个是管理员用户。学生用户可以输入学号对学生信息进行查询，也可以输入姓名对学生信息进行查询。管理员用户可以对宿舍入住表进行添加查找和删除操作。同时也能对学生信息和员工进行查询。宿舍管理系统学生登录管理员登录学号查询姓名查，混凝土保护层厚度取，现选用钢筋外径，则，。桩的长细比，则偏心距增大系数按下列公式计算则取,，则计算偏心距得截面配筋验算试算后得，查得系数，，。将其代入式，计算配筋率得将所得配筋率代入式得又，计算轴向力设计值与实际值基本相等。但配筋率为负值，故应按构造配置钢筋，。所需钢筋截面面积为。选用根，供给钢筋面积，又，钢筋间距，满足规范要求。按构造配筋不进行复核......”。

7、“.....采用埋置式形桥台，主跨标准跨径，计算跨径，摆动支座，支座厚，桥面宽度为。设计荷载汽车荷载为公路级，人群荷载为。桥台形式与材料台帽耳墙为混凝土，台身为号浆砌片石，基础为混凝土，台后级溜坡填土。填土内摩擦角，内聚力。表土工试验成果表取土深度天然状态下土的物理指标土粒密度塑性界限液性指数压缩系数直剪试验含水量天然容重孔隙比塑限液限塑性指数粘聚力内摩擦角桥台及基础构造拟定尺寸桥台尺寸拟定按公路设计手册墩台与基础的规定，初步拟定桥台尺寸如图所示基础分两层，每层厚度为，襟边和台阶宽度均为。，满足要求。每个支座恒载反力边梁号中梁号荷载计算恒载计算土压力计算土压力按台背竖直，填土内摩擦角，台背与填土间内摩擦角计算，台后填土水平。台后填土表面无活载时，自重引起的主动土压力,其中为桥台宽度,为自基底至填土表面的距离，为主动土压力系数图桥台尺寸单位表恒载计算序号计算式竖直力,对基底中心偏心距......”。

8、“.....对基底中心偏心距,弯矩上部构造恒载合计自重恒自重恒其水平分力距基础底面的距离对基底形心轴的弯矩为其竖直方向的分力作用点距基础删除学号的信息，如下图所删除后结论参考文献大学实用教程耿祥义，张跃平编著北京电子工业出版社，数据库原理及应用教程陈志泊主编王春玲编著北京人民邮电出版社，重印程序设计经典教程融合上机操作实例张居敏，石礼娟用语句对入住表的属性做定义，然后对入住表的属性进行添加，然后用鼠标操作对入住表的信息进行添加......”。

9、“.....完整性设计代码为这里是数据库的参照完整性，学号是学生表中的主键，在入住表中，学号就是外键。代码为这里是数据库的实体完整性，通过主键学号的设置，说明学号的唯性。代码为这里是数据库的实体完整性，通过主键员工号的设置，说明员工号的唯性。触发器代码为欢迎新同学这里的触发器主要是实现，当插入个同学的记录到学生表中的时候，会显示欢迎新同学。主要模块的详细设计与实现登录模块界面这是主界面，主要是为了让用户登录。在窗口的上面，就已经写出了用户的类型和密码，下面两个文本框，是填写用户的，而下面那个文本框，时填写用户密码的。当填写完之后，用鼠标点击按钮确定之后，就会调用类然后对数据库进行连接。模块算法实现连接的主要代码是注册驱动测试连接数据库学生模块管理员模块管理员插入模块管理员查询模块管理员删除模块结论参考文献引言课程设计选题学生宿舍管理系统课程设计的目的通过数据库系统课程设计......”。