（定稿）新建新型镁基铝锰合金材料厂项目立项投资计划建议书

综合相互关系的计算根据物流与非物流关系进行量化，并加权求和，求出综合相互关系如表所示作业单位对关系密级综合关系物流关系加权值非物流关系加权值分数等级分数等级分数等级表综合关系分数取值范围为总分关系密级作业单位对数百分比建立作业单位综合关系图将表中的综合相互关系总分转换为关系密级等级，绘制成作业单位综合相互关系图如下所示表作业单位综合相互关系图十工厂总平面布置综合接近程度由于变速箱厂作业单位之间相互关系数目较多，未绘图方便，先计算各作业单位的综合接近程度，如表所示。

综合接近程度分数越高，说明该作业单位月靠近布置图中心分数越低，说明该作业单位越该靠近布置的边缘。

因此，布置设计应该按综合分析程度高低顺序进行，即按综合接近程度分数高低来布置作业单位顺序。

根据表综合接近程度分数高低排序表得各作业单位布置顺序依次为机加工车间组装车间原料库车间④铸造车间半成品库精密车间成品库设备维修车间热处理车间⑩办公服务楼锻造车间。

作业单位名称原材料库铸造车间热处理车间机加工车间精密车间半成品库组装车间锻造车间成品库办公服务楼设备维修车间作业单位代号综合接近程度排序作业单位位置相关图依据思想，由七种相互关系级别，分别作出单位的位置配发出温度转换命令读出转换后的温度值，存在准备读温度前先复位跳过匹配发出读温度命令调用读子程序，读出温度存放到调用读子程序先读低位再读高位的控制口写写，向写入显示的数清屏是否存在板卡读取该卡基地址四上机调试过程硬件调试本设计采用八位七段显示器小键盘及，显示器采用的是共阴极接法，通过译码器扩展键盘位显示器，最后通过键盘输入加热时间和温度，在使用七段显示出相应的数字。

然后设定的时间开始倒计时，在倒计时的结束后发出蜂鸣报警。

将八位七段测试完后，都能正常显示，则硬件调试成功。

软件调试写出设计思路，并画出程序流程图这个步骤很重要，它可以有效的避免或快速的找出编写程序中出现的，编写运行并调试程序。

本实验通过小键盘的按键输入与键号相同的十进制数值，利用七段显示器循环显示与所按下键相对应的十进制数，编译链接无后开始单步调试，找出的地方，确保无误后全速运行得出结果。

软件随硬件的改动而修正如下由于口开始可能没有全部清零，启动机器就会进行蜂鸣相对关系，图中采用号码表示作业单位，用标识符号来表示作业单位的工作性质和功能，单位对之间的各关系级别的相隔距离分别为单位单位单位单位，线条数如下表所示。

表关系密级表示法符号系数值线条数密切度等级颜色规范条直线绝对必要条直线特别重要条直线重要条直线般不重要虚线不希望虚线极不希望步骤第步，首先确定相互关系密级度为的作业单位对。

取出级作业单位对，相关作业单位为和以及和，取综合接近程度为较高的优先进入布置图的相对中心位置。

处理作业单位对，距离取单位，连线条。

第二步，处理相互关系密级度为级的作业单位对。

找出与已存在的关系为级的作业单位，找到为级。

所以布置进入图中，距离取单位，连线条由于与其余单位最高关系为级，再处理与相关级单位进入，然后处理与距离取单位，连线条，之间距离为单位，连线为条。

取进入图中，与关系为级，注意与已存在的单位关系为，尽量远离，与，取距离单位，连线条，然后取的级关系进入与尽量远离单波浪线，与不可接近双波浪线。

然后布置进入图中，与取距离单位，连线条，与连线条，去距离为单位。

最后布置进入图中，与距离单位，连线条。

面积相关图按照作业单位建筑汇总表课程设计指导书，取为个面积单位，则单位按照建筑面积分别取单位单位单位单位单位单位单位单位单位单位单位，由此为刚才的位置相关图，加入面积，得面积相关图。

相关面积图根据变速箱厂的特点，考虑相关规定以及各方面的限制条件，得到变速箱平面布置方案如下三个方案。

见附页平面布局方案十二方案评价运用加权因素法对变速箱厂进行评价，其评价过程和评价结果如下表所示相对权重等级得分等级得分等级得分物流效率与方便性空间利用率辅助服务部门综合效率工作环境安全与舒适管理的方便性布置方案的可扩展性产品质量外观环境保护其他相关因素综合得分综合排序由综合排序可选方案为最佳方案，因此方案为变速箱厂的总体布置方案。

设计小结如果说平时的学习是种积累，那么这次课程设计便是种释放。

其实上课时感觉老师讲解过后，还有些地方很抽象，很模糊，但是经过这次课程设计，自己动手结合老师讲解知识，对绘图软件如等都较为熟悉，使自己有了新的进步新的提高。

以前做机械课程设计就感觉很有收获，现在做课程设计，应该把自己看做专业人士，从实战的眼光出发，为不久的工作打好良好的基础。

参考文献设施规划与物流分析机械工业出版社董海梁迪工业工程专业课程设计指导机械工业出版社苗瑞陈友玲基础工业工程机械工业出版社郭伏易树平方案评价因素设计小结为判断标志先复位判断是否存在若不存在则返回跳过匹锻造车间成品库办公服务楼设备维修车间九作业单位非物流相互关系分析针对变速箱生产特点，制定各作业单位间相互关系密切程度理由如表所示。

根据表制定变速箱基准相互关系见表，在此基础上建立非物流作业单位相互关系图，如图所示。

表变速箱各作业单位关系密切程度理由编号理由编号理由工作流程的连续性安全及污染生产服务振动噪声烟尘物料搬运人员联系管理方便信息传递图基准相互关系字母对作业单位密切度理由原料库与铸造组装车间与成品库搬运数报警。

符合预先假设，工作特点当小于时输出高电平，正向最大值导通此时运放输出低电平截止因而忽略导通压降，电路输出。

当时运放输出高电平，导通此时运放输出低电平截止因而忽略导通压降，电路输出。

结论通过仿真实验验证了预先设计的电路功能，并可以通过时刻监控环境中温度变化，若温度超出阈值电压范围，则通过温度调节系统进行温度调节，从而实现了控制过程的反馈回路。

可以维持环境温度在预先设定范围内。

如下仿真电路图，灯亮表明此系统处于工作状态，灯亮灯熄灭，说明此工作状态为加热状态，室温低于摄氏度，电压小于。

同理，如果灯亮，熄灭，灯亮，表明系统工作在制冷状态，室温高于摄氏度，电压高于。

如果灯都熄灭，说明系统工作停止，室温在摄氏度到摄氏度之间。

电压在之间。

所有器件的性能参数进步了解。

在查阅资料的过程中，对所学过知识进步了解并加深。

在本次课程设计中，首先要了解原理，分析所要做的电路要实现的功能，并根据所要达到的功能进行器件的选取，并在搭接好电路后，计算分析是否可以完成所预定的结果，目标，对不适当的地方进行修改。

课程设计是对所学知识的理解，加深，升华的过程。

也是对不同领域在自己所学范围内的应用和了解。

同时通过课程设计可以让我们了解到些常用的器件，也可以学习到些曾经不是很了解的器件。

同时提高了在即在各种参考资料中寻找自己需要的重点。

小室恒温控制电路设计给了我个动脑，动手的机会。

在这次课程设计中了解到恒温系统的原理，对恒温系统有进步的了解，通过自己动手做出来，提高了自信心，原来并没有想象中的那么复杂。

通过个简单的小系统将模拟电子技术知识串联起来，收获非常大。

参考文献模拟电子技术基础。

清华大学电子学教研组编童诗白华成英主编电子电工实践教程。

孟涛主编模拟电子技术基础。

哈尔滨工业大学电子教研组编王淑娟主编键键心得体会通过本次课程设计，首先了解了个新元件温度传感器，它随温度的变化，电流会发生改变，温度每升高摄氏度，电流会增加微安，的测量范围为〜，在零摄氏度时其电流为，在本设计中，需要先将其电流补偿为零摄氏度电流为零。

其次以为重要部件做出环境温度感温电路，将的电流变化转换成电压变化，可表示为温度每升高摄氏度，电压增加，在本次课程设计中又进步了解了窗口比较器的输出特性和般电路，同时知道了窗口比较器的阈值电压的设定，窗口比较器阈值电压设定电路图如图通过改变变阻器的大小改变阈值电压的上限和下限。

在本次课程设计中收获最多的是用进行仿真作图并运行，在作图中开始运用的不够熟练，对器件的位置不是很了解，通过不断地翻找各种器件，对此软件有初步的了解，其次在做图中要提前对器件的参数进行初步的计算，以便跟好的查找器件，节省时间。

其次是对索要绘制的电路图大小要有初步的估计，好进步设定图纸的大小，以免绘制过程中发现图纸不够大，影响绘制效果。

在仿真过程中要参看各种仿真仪器表，对自己预测的结果进行对照，如果与自己预测的结果偏差很大，需要考虑电路的设计，或是各种器件参数设定是否合理，在接线时，定要接到位，以免接错线，或是线与线量次数工作流程连续性铸造与机加工车间维修与精密车间搬运数量和形式服务频繁和紧急程度原料库与锻造半成品库和组装车间维修与机加工车间办公楼与成品库办公楼与半成品库办公楼与原材料库搬运数量搬运数量和形式方便设备的维修服务报表清单及管理方便报表清单及管理方便报表清单及管理方便办公楼与其他加工车间管理方便其余部门之间接触不多不常联系办公楼与锻造车间办公楼与铸造车间热处理与精加工车间噪声烟尘振动振动图作业单位非物流相关图作业单位名称原材料库铸造车间热处理车间机加工车间精密车间半成品库组装车间锻造车间成品库办公服务楼设备维修车间十作业单位综合相互关系分析选取加权值对于变速箱来说，单件产品质量为千克，物流因素对非物流因素无明显影响，因此，取加权值。

综合相互关系的计算根据物流与非物流关系进行量化，并加权求和，求出综合相互关系如表所示作业单位对关系密级综合关系物流关系加权值非物流关系加权值分数等级分数等级分数等级表综合关系分数取值范围为总分关系密级作业单位对数百分比建立作业单位综合关系图将表中的综合相互关系总分转换为关系密级等级，绘制成作业单位综合相互关系图如下所示表作业单位综合相互关系图十工厂总平面布置综合接近程度由于变速箱厂作业单位之间相互关系数目较多，未绘图方便，先计算各作业单位的综合接近程度，如表所示。

综合接近程度分数越高，说明该作业单位月靠近布置图中心分数越低，说明该作业单位越该靠近布置的边缘。

因此，布置设计应该按综合分析程度高低顺序进行，即按综合接近程度分数高低来布置作业单位顺序。

根据表综合接近程度分数高低排序表得各作业单位布置顺序依次为机加工车间组装车间原料库车间④铸造车间半成品库精密车间成品库设备维修车间热处理车间⑩办公服务楼锻造车间。

作业单位名称原材料库铸造车间热处理车间机加工车间精密车间半成品库组装车间锻造车间成品库办公服务楼设备维修车间作业单位代号综合接近程度排序作业单位位置相关图依据思想，由七种相互关系级别，分别作出单位的位置配发出温度转换命令读出转换后的温度值，存在准备读温度前先复位跳过匹配发出读温度命令调用读子程序，读出温度存放到调用读子程序先读低位再读高位的控制口写写，向写入显示的数清屏是否存在板卡读取该卡基地址四上机调试过程硬件调试本设计采用八位七段显示器小键盘及，显示器采用的是共阴极接法，通过译码器扩展键盘位显示器，最后通过键盘输入加热时间和温度，在使用七段显示出相应的数字。

然后设定的时间开始倒计时，在倒计时的结束后发出蜂鸣报警。

将八位七段测试完后，都能正常显示，则硬件调试成功。

软件调试写出设计思路，并画出程序流程图这个步骤很重要，它可以有效的避免或快速的找出编写程序中出现的，编写运行并调试程序。

本实验通过小键盘的按键输入与键号相同的十进制数值，利用七段显示器循环显示与所按下键相对应的十进制数，编译链接无后开始单步调试，找出的地方，确保无误后全速运行得出结果。

软件随硬件的改动而修正如下由于口开始可能没有全部清零，启动机器就会进行蜂鸣