1、“.....就必须采取润滑的装置，采用集中连续有压力油润滑。压力供油润滑是用油泵将油压送到润滑部位，供油量充分可靠且易于控制，可带走摩擦热起冷却作用。箱体中齿轮和轴承的润滑推荐采用机油，第次运转小时后应清洗更换新油，以后每运转个月更换次机油。油温温升不宜超过，每次换油时须清理网式滤油器。在润滑系统中密封装置的作用是防止润滑剂的泄漏并阻止外部杂质灰尘空气和水分等侵入润滑部位。密封不仅能大量节约润滑剂，保证机器的正常工作，提高机器寿命。牵伸辊牵伸轴箱体相连的地方采用多种密封方式。防止润滑油漏出和箱体外杂质水及灰尘等侵入轴承室，避免轴承急剧磨损和腐蚀。型密封选用型密封圈，胶圈安装在沟槽内受到预压缩而起密封作用，当液体油要向外泄漏时，密封圈借助流体的压力挤向沟槽的侧，在接触边缘上压力增高使密封效果增强，这种随介质压力升高而提高密封的效果的性能叫自紧作用，型密封圈具有双向密封能力。唇形密封选用唇形密封圈，安装时主唇朝内，用以防止液体漏出副唇朝外，用以防尘。迷宫密封迷宫密封是非接触式密封中最常用的种，即转动部件和静止部件之间是无接触的......”。

2、“.....可靠简单和材料选择方便，但允许有定的泄漏。牵伸轴和箱体采用迷宫密封形式。迷宫密封不但起密封作用还能散热。其具体组成形式请参照牵伸辊内传动装置装配图。挡油环和迷宫密封组合该密封处选用挡油环密封，其作用用于油润滑轴承，防止过多的油杂质进入轴承室以内以及啮合处的热油冲入轴承内。挡油环与轴承座孔之间应留有不大的间隙，以便让定量的油能溅入轴承室进行润滑。与迷宫密封组合，防止液体漏出，达到更好的密封效果。总结毕业设计是修完所有大学课程之后的最后个环节。此次毕业设计，培养了我综合运用多学科理论，知识和技能，以解决较复杂工程实际问题的能力，主要包括原理综述研究方案的分析论证方案方法的拟订及依据材料的确定等。七辊牵伸机是纺丝后处理联合机的主要部分，属于比较成熟的产品。目前市场上有各种不同型号的七辊牵伸机，所以它们结构也不相同。本次毕业设计的课题涤纶短纤后处理设备七辊牵伸辊设计。主要研究的内容有以下几个方面根据纺丝的工艺要求来确定牵伸机在联合机位置和数量。在已知年产量的情况下，确定最大牵伸力。合理布局七个牵伸辊的位置，确定丝束张力的包角。对牵伸机构进行受力分析，确定进出辊筒丝束张力。根据丝束张力......”。

3、“.....分析牵伸辊和牵伸轴的联接方式，确定牵伸辊和牵伸轴的联接方式设计牵伸辊和牵伸轴的结构。对牵伸辊和牵伸轴进行必要的计算。画出主要的零部件图。在老师和二纺机技术人员的指导下，以及同组同学的讨论中，经过几个月时间的设计，终于完成了。在对牵伸机进行理论分析以后，依据前面计算出来的数据，综合材料加工装配运输等因素，完成本次毕业设计的主要任务七辊牵伸机牵伸辊部件的设计，该方案具有以下优点采用空心钢筒，减小质量。采用法兰联接，结构简单易于加工装配。利用止口定位，便于安装。采用集中连续有压力油润滑及多种密封，确保机器的有效运行......”。

4、“.....,伸机装配图牵伸辊部件装配图通水牵伸辊部件装配图轴承挡圈结合件盖挡圈端盖外环内环轴承挡圈键齿齿轮轴承座后端盖内管结合件分配板结合件外管结合件轴承挡圈结合件外环结合件接管结合件盖通水牵伸辊轴轴头内环后端盖螺纹法兰法兰卡环序号图纸名称图纸大小图纸代号数量联接体法兰堵头法兰牵伸辊通水牵伸辊结合件内夹套结合件通水牵伸辊,,致谢为期个多月的毕业设计，时间短暂却内容充实，给我提供了个学习机械设计及制造相关知识的机会，进步拓宽了我的知识面同时通过此次设计，使我又渐渐回顾了四年以来所学到的机械设计基础知识，重新巩固了它们在我的知识库中的位置，真正实现了知识融入实践。经过这次设计，不仅学到了许多有价值的绘图技巧，而且熟悉了机械设计流程，掌握般的机械设计原理机械设计方法，及其查阅相关资料的能力。本课题在选题及研究过程中得到老师的悉心指导。老师多次询问研究进程，并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨热忱鼓励。老师对纺织机械这行有着深刻的研究，曾从事纺织机械设计多年，有着丰富的设计经验，在他细心指导下......”。

5、“.....在此致以最诚挚的谢意,感谢邵阳学院为我提供个学习深造的机会，营造个良好的学习氛围，使我顺利完成了学业，成为名合格的大学生。感谢老师曾老师及所有任课老师等对我的教育培养。他们丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我做人，对他们的感激之情是无法用言语表达的。在此，我要向诸位老师深深地鞠上躬。感谢纺织机械责任有限公司所有工作人员为我提供了良好的研究条件，给予我莫大的帮助，谨向各位同仁表示诚挚的敬意和谢忱。感谢我所有同学四年来对我学习生活的关心和帮助。感谢同组同学，在百忙之中抽出宝贵时间，对我的设计进行指导，提出宝贵意见。感谢亲朋好友在我成长过程中，长期对我的支持关心和帮助。感谢父母给我生命给我爱，并在我求学道路上，默默地支持帮助我。在此要向父母说声你们辛苦啦,表主要零部件技术要求主要零部件技术要求牵伸辊采用钢管或煅件加工，不得拼接外圆面对基准的同轴度公差值为右端面对基准的垂直度公差值为通水牵伸辊采用钢管或煅件加工......”。

6、“.....聪明人会积极利用这种机会，同样，承包商会利用他们的专业知识建立竞争优势。招投标双方都会极大的收益于这种方式。但是最近习惯法的发展对业主无诉讼风险的寻求替代性投标方案的能力提出了质疑。这种习惯法已认识到所谓招标合同或过程合同的存在。由于招标过程本质上是种价格竞争，招标合同概念的应用很可能严重抑制替代投标的机会。本文主要根据文献编制而成，主要目的是突出竞争性投标过程中承包商主导的创新及探索方式问题。通过这种方式，业主可以发展允许和鼓励创新的采购程序。竞争性投标问题传统招标过程目的是针对特定产品产生直接竞争价格。评标可能只限于价格，仅建立种制度。即价格是唯的标准。但是当各竞标价和技术含量相同时就不同了。虽然合同期像常数样是固定的，但业主往往鼓励投标者提交二次标书。二次标书中为不时招标合同条款不被违反。约翰斯通认为公正的共同目标是确保所有投标者接受客观致的评估，确保所有评估选拔过程的完整性，确保所有机密资料安全，解决任何潜在的或实际的利益冲突，提高程序的安全性。招标过程中避免违反招标合同的指导准则作为结论......”。

7、“.....他描述如下根据招标合同，业主有责任公平公正的对待所有投标者，所有符合招标条件的投标者都必须加以考虑，任何份投标书都不定被接受，份有效的特权条款中这样的描述通常会阻止业主接受任何投标书。所有投标者都可能因此受到拒绝。另反方面，这也意味着业主不能以特权条款为借口偏离招标邀请或文件中的评标中标标准。或者，特权条款以另种方式约束业主不能以未公开的规则为评标规则不能评出主合同以外的其他中标者。业主与个投标者协商不适于其他投标者的条款违反公平公正的招标原则，所有投标者都有权知道评标中标基础，如果要求投标者创新，业主必须明确投标者提交替代投标的权利。如果存在这种权山东建筑大学毕业设计外文文献及译文利，业主有义务考虑提出的建议。同时必须向投标者告知替代方案的评估标准，招标条件必须明确说明替代投标的范围，工程招标条件涉及设计时，必须包含设计评估标准，标准必须向所有投标者公开，业主将中标合同授予个标书内容不符合招标邀请的投标人是违反招标合同的。此外，约翰斯通补充说应该使所有潜在投标者都获得邀请文件，邀请文件应以易理解的条款形式表达......”。

8、“.....很容易制定合适的评选准则。明确的评选准则有助于承包商制定合适的报价，邀请文件中应制定和记载不符合竞标价格的有关政策，通常评估竞标价格会涉及多个评估小组。这种情况下，评估小组应该有分工。例如，专家小组可能检查财务可行性，而另个小组可能从设计角度评估那些相同的竞标价。评估期间评估小组要被隔离。总结本文主要强调了与承包商主导的创新有关的竞争性招标问题。传统方法中，在招标阶段可能鼓励承包商主导的创新。但是，为了被业主接受，评估标准和替代投标者的范围必须在招标文件中清楚界定。出于同样的原因，涉及设由与密封装置牵伸轴和轴承高速运转产生大量的热，就必须采取润滑的装置，采用集中连续有压力油润滑。压力供油润滑是用油泵将油压送到润滑部位，供油量充分可靠且易于控制，可带走摩擦热起冷却作用。箱体中齿轮和轴承的润滑推荐采用机油，第次运转小时后应清洗更换新油，以后每运转个月更换次机油。油温温升不宜超过，每次换油时须清理网式滤油器。在润滑系统中密封装置的作用是防止润滑剂的泄漏并阻止外部杂质灰尘空气和水分等侵入润滑部位。密封不仅能大量节约润滑剂，保证机器的正常工作，提高机器寿命......”。

9、“.....防止润滑油漏出和箱体外杂质水及灰尘等侵入轴承室，避免轴承急剧磨损和腐蚀。型密封选用型密封圈，胶圈安装在沟槽内受到预压缩而起密封作用，当液体油要向外泄漏时，密封圈借助流体的压力挤向沟槽的侧，在接触边缘上压力增高使密封效果增强，这种随介质压力升高而提高密封的效果的性能叫自紧作用，型密封圈具有双向密封能力。唇形密封选用唇形密封圈，安装时主唇朝内，用以防止液体漏出副唇朝外，用以防尘。迷宫密封迷宫密封是非接触式密封中最常用的种，即转动部件和静止部件之间是无接触的。这种密封不受工作速度的限度，可靠简单和材料选择方便，但允许有定的泄漏。牵伸轴和箱体采用迷宫密封形式。迷宫密封不但起密封作用还能散热。其具体组成形式请参照牵伸辊内传动装置装配图。挡油环和迷宫密封组合该密封处选用挡油环密封，其作用用于油润滑轴承，防止过多的油杂质进入轴承室以内以及啮合处的热油冲入轴承内。挡油环与轴承座孔之间应留有不大的间隙，以便让定量的油能溅入轴承室进行润滑。与迷宫密封组合，防止液体漏出，达到更好的密封效果。总结毕业设计是修完所有大学课程之后的最后个环节。此次毕业设计，培养了我综合运用多学科理论，知识和技能......”。