1、“.....实体相关属性入库二次定制开发菜单定制工具条定制扩展模块编程与集成由空间几何信息查询相关属性信息构建逻辑表达式查询空间几何对象在实习中我遇到了很多的问题，有编程方面的，有数字化方面。但是经过努力后好多问题都得到了解决，实习对我们是很有益的，特别是对我们的自学能力有很大的提高。二实习中遇到的主要问题基于平台的空间数据库设计与建立的方面遇到的问题图层分类在地图中选择分类图层时很难把各种地图要素合理的进行分类，也就是在图层设计时，很难宏观的把握，还好老师给的地图是张成都交通地图，图上的要素并不是很多，经过和其他同学的交流取经，最后得到了个我觉得还比较合理的分类。对软件的很多功能不熟悉有了对图层的分类也就有了对数据库的结构，因此就没有遇到设计方面的问题，这次的问题主要是不会使用软件的功能，例如在对行政区域的边界进行数字化时，产生公共边不重合的问题，主要就是不知道软件具有这个功能键。因此吃了不少的亏。还有很多类似的问题就不的列举了。三......”。

2、“.....语言是我没有学习过的，所以肯定是有困难的。老师给的相关资料有很多看不懂，问同学也不是全部能得到解决。实现按钮功能的如下加载图层代码通过显示各图层，并通过循环遍历各图层，从而寻找选中的图层。查询示例查询行政区域的都江堰市，红色区域为查询结果查询示例查询行政区域的车流量大于的区域查询结果选择图层选择图层字段查询语句都江堰市实习总结完成的任务基于平台的空间数据库设计与建立图层分类设计空间数据库逻辑结构设计空间数据库物理结构设计与实现空间数据库地里参考系统的设置空间几何信息入库，实体相关属性入库二次定制开发菜单定制工具条定制扩展模块编程与集成由空间几何信息查询相关属性信息构建逻辑表达式查询空间几何对象二个人认为此次实习难点主要针对定制二次开发不清楚内部的接口，类，方法，不清楚的实现逻辑和功能模式，以至于在实现功能时不知道从那里下手，遇到了很大的麻烦。对于组合框的功能和语法不清楚，不会应用简单的语句来实现功能。不会转化问题，把此次而次生物质气化反应生物质由内冷却水温度在左右，直接进入锅炉......”。

3、“.....工艺流程图稻壳等秸秆简单预处理气化反应生成秸秆灰配比搅拌造球烘干窑烘干包装入库气化炉产生可燃气体旋风分离器热风炉为烘干窑提供热量气化炉产生可燃气体内燃发电机组发电设备方案设备选型满足产品方案中规定产品规格范，储量亿吨以上有处，矿石平均品位，多属易选磁铁矿石，经过选别流程可获得精矿品位。无为县属北亚热带湿润季风气候区，气候温和，雨量适中，光照充分，热量条件较好，季风气候显著，四季分明。社会经济状况十五时期，无为县始终坚持以科学发展观为统领，坚定不移地推进工业开发想的难度太大，没有当个普通的编程题目来做，那样速度会更快。三个人体会这次实习围绕解决实际问题的开发的个完整生命周期，包括建地理信息数据京带投影坐标系,添加四个控制点保证误差在以内,单击进行配准特征提取载入成都市交通图数据库,利用中的选择相应图层矢量化并保存结果即几何信息入库属性添加选中点线或面状目标，右击，选择，弹出对话框，在对话框中设置目标的属性。注释自动生成的属性无法修改整饰地图标记地图要素，修改要素符号线条，改变要素颜色以便更好逼真的显示地图标记地图要素......”。

4、“.....在对话框里可以全方面修改图层的显示特性还可以设置简单的查询，连接等功能，更好的表现图层的属性依比例显示地图地图数字化结果二定制二次开发目的学习制作自己的软件界面，学习基于平台的项目的建立与实现的流程，学习简单的二次定制开发。实习步骤菜单定制工具条定制查询菜单定制包括汉化，屏蔽些功能，分组，向采单条添加新的功能。,然后右键点击要汉化的菜单名，实现上面的功能在对话框选择相应的菜单条，把直接拖到采单条可以实现添加，拖动到可以实现删除工具条定制包括工具条的增删和用宏定制工具条利用对话框添加工具条利用宏定制工具条在对话框定制宏并编辑功能例证个表示放大功能的宏示例如下通过往工具条里面添加功能，可以改变标签的符号，颜色，实现分组等功能用界面的方式实现简单查询放大，缩小和查询功能设计步骤单击按钮进入编程环境如图所示添加个用户界面，就可以开始实现功能了例简单实现放大缩小，返回上级，标记要素，打开图层等界面如下程序如下实现放大功能的代码,,例构建逻辑表达式查询空间几何对象界面设计如下运行界面代码如下程序根据选择的图层不同用选择图层后，通过显示图层各属性......”。

5、“.....定义文档对象定义地图对象按钮,,地方般预算收入万元，比上年增长，其中，税收收入较快增长，税收收入万元，比上年增长，占地方般预算收入比重，比上年提高个百分点。全县有自然保护区个，自然保护区面积公顷。全年环境污染治理完成投资总额万元，比上年增长。工业二氧化硫排放量吨，工业废水排放量达标率为，工业烟尘排放量达标率为为每小时万大卡热量热风炉及内燃发电机组提供生物质燃气，满足企业自用电需求和客户产品加工设备能源供给。示意图见图。图生物质烘干发电联供示意图主要工艺流程为秸秆经加料器连续给入气化炉，空气由鼓风机从下部送入气化炉。原料在气化炉内经历热解和气化过程，生成可燃气体。燃气进入旋风分离器，将燃气中灰份分离下来后，高温燃气经净化降温后通过管道直接送入不同设备以达到客户要求能源。性，利用宏来实现些特殊的功能，实现个有利于解决问题的界面环境。收获非常的大，加深了对应用软件开发过程的理解，对自己的编程能力也是个警告和提高。同时明白，在开发过程过个人力量是很微弱的，只有大家起积极讨论提出自己的看法才能加快开发流程，更好的实现功能，所以以后定要注意多交流观点......”。

6、“.....介于中等与不及格之间者为及格。学术水平与论证能力两项中，优秀分良好分中等分及格分不及格分及以下。论文撰写质量中，优秀分良好分中等分及现将毕业论文设计任务书下达给你，具体内容如下论文题目大学学生干部时间管理倾向与学业成就相关研究主要内容填写内容主要方法填写内容主要参考文献填写内容写作进度起止时间工作内容填写内容填写内容指导教师填写内容年月日学生年月日系主任年月日遵义师范学院毕业论文设计表三答辩申请暨资格审查表学生姓名论文题目题目答辩申请对毕业论文的研究步骤和方法主要内容及创新之处进行综述，提出答辩申请内容资格审查项目文档资料是否齐全任务书开题报告文献综述答辩申请论文定稿及其相关资料是文档格式是否符合规范是否按时向指导教师提交全部正式材料是否剽窃他人成果指导教师意见内容签名时间教学系毕业论文答辩委员会意见内容主任签名时间遵义师范学院毕业论文设计表四指导教师成评定表姓名学号论文题目评分标准项目优秀中等不及格得分工作量开题报告文献阅读和综述出色地完成任务书规定的工作量，全部阅读教师指定的参考资料文献，还阅读较多的自选资料......”。

7、“.....阅读教师指定的参考资料文献，开题报告基本符合要求没有完成任务书规定的工作量，未完成阅读任务，开题报告不符合要求学术水平与实际能力论文见解独特，富有创新性，有较高的学术水平或较大的使用价值。实际工作能力强，完全能达到综合训练要求选题有定的价值，见解有定的独到之处。实际工作能力般，基本达到综合训练的要求论题不能成立或有抄袭剽窃等问题。未能达到综合训练的要求论证能力资料充分，能熟练地掌握和运用基本理论，观点正确，论据确凿论述清晰缜密资料较齐全，掌握基本理论程度般，观点正确，论述较清晰资料准备不充分，基本观点有或主要材料不能说明观点论文撰写质量结构严谨，逻辑性强......”。

8、“.....符合专业培养方向，能够提高学生的综合能力。师范专业的应当尽量地联系基础教育实际。遵义师范学院毕业论文设计表二任务书应用心理学专业安中利同学学号定的各项要求介绍毕业论文设计表达情况分优简洁，流利，清楚，重点突出，熟练掌握研究内容良表达较好中表达般及格表达合格不及格表达很差回答问题表现分优回答问题全部正确，概念清楚，理论知识掌握扎实，简明扼要良回答问题较好中回答问题般及格回答问题基本合格不及格回答问题很差总分遵义师范学院毕业论文设计表十毕业论文设计成绩汇总表系专业年级班级总人数优人，设计与建立图层分类设计空间数据库逻辑结构设计空间数据库物理结构设计与实现空间数据库地里参考系统的设置空间几何信息入库，实体相关属性入库二次定制开发菜单定制工具条定制扩展模块编程与集成由空间几何信息查询相关属性信息构建逻辑表达式查询空间几何对象在实习中我遇到了很多的问题，有编程方面的，有数字化方面。但是经过努力后好多问题都得到了解决，实习对我们是很有益的，特别是对我们的自学能力有很大的提高......”。

9、“.....也就是在图层设计时，很难宏观的把握，还好老师给的地图是张成都交通地图，图上的要素并不是很多，经过和其他同学的交流取经，最后得到了个我觉得还比较合理的分类。对软件的很多功能不熟悉有了对图层的分类也就有了对数据库的结构，因此就没有遇到设计方面的问题，这次的问题主要是不会使用软件的功能，例如在对行政区域的边界进行数字化时，产生公共边不重合的问题，主要就是不知道软件具有这个功能键。因此吃了不少的亏。还有很多类似的问题就不的列举了。三。二次定制开发由空间信息查询相关属性信息主要的难点都是编程方面的，语言是我没有学习过的，所以肯定是有困难的。老师给的相关资料有很多看不懂，问同学也不是全部能得到解决。实现按钮功能的如下加载图层代码通过显示各图层，并通过循环遍历各图层，从而寻找选中的图层。查询示例查询行政区域的都江堰市，红色区域为查询结果查询示例查询行政区域的车流量大于的区域查询结果选择图层选择图层字段查询语句都江堰市实习总结完成的任务基于平台的空间数据库设计与建立图层分类设计空间数据库逻辑结构设计空间数据库物理结构设计与实现空间数据库地里参考系统的设置空间几何信息入库......”。