1、以下这些语句存在若干问题，包括语法错误、标点使用不当、语句不通畅及信息不完整——“.....。黄康美主编数控加工实训教程北京电子工业出版社杨伟群主编数控工艺培训教程北京清华大学出版社，。华中数控系统有限公司数控铣床使用说明书。表加工孔程序号数控系统编制程序内容程序说明孔数控仿真仿真概述仿真系统仿真系统具有真实性安全性高效性远程操作性普遍适用性。列如我校采用的上海宇龙仿真软件。开机与回零选择机值是撤消补偿直线段的终点坐标子程序子程序的格式个子程序应该具有如下格式在程序的开始，应该有个由地址指定的子程序号，在程序的结尾，返回主程序的指令是必不可少的。可以不必出现在个单独的程序段中，作为子程序的结尾，这样的程序段也是可以的调用子程序的编程格式式中表示子程序调用情况。后共有位数字，前四位为调用次数，省略时为调用次后四位为所调用的子程序号。子程序调用指令可以和运动指令出现在同程序段中该程序段指令三轴以快速定位进给速度运动到指令位置，然后调用执行次号子程序......”。

2、以下这些语句存在多处问题，具体涉及到语法误用、标点符号运用不当、句子表达不流畅以及信息表述不全面——“.....最小输入量为，比例系数的范围为。该指令以后的移动指令，从比例中心点开始，实际移动量为原数值的倍。值对偏移量无影响。各轴以不同比例编程各个轴可以按不同比例来缩小或放大，当给定的比例系数为时，可获得镜像加工功能。编程格式式中比例中心坐标对应轴的比例系数，在范围内。本系统设定不能带小数点，比例为时，应输入，并在程序中都应输入，不能省略。孔的固定循环指令格式第个代码指定返回平面，为返回初始平面，为返回点平面内。第二个代码为孔加工方式。,为孔位数据......”。

3、以下这些语句在语言表达上出现了多方面的问题，包括语法错误、标点符号使用不规范、句子结构不够流畅，以及内容阐述不够详尽和全面——“.....指示灯亮。再点击切换屏幕，软件左边区域显示为黑屏，然后点击循环按钮。仿真系统自动模拟出走刀路线。走到路线大致为零件的外轮廓，如果出现较大偏差，则说明程序编制上出现，应回到程序编制，修改程序内轮廓根据加工顺序的不同，先加工内轮廓，并利用子程序进行去毛坯。图内轮廓凸台挤凹槽利用镜像原理将子程序镜像，达到编程便利，加工简单的目的。图凸台图与凹槽四个孔将四个对称分布的段程序。检查自动运行指示灯是否亮，若未亮，按操作面板上的自动运行按钮。按操作面板上的单节按钮。按操作面板上的点动，按次，程序执行次。可以通过主轴倍率旋钮来调整主轴的速度，用进给倍率旋钮来调节刀具移动的速度。加工实体仿真图内轮廓图凸台及凹槽图四个孔图整体效果图结论根据刀轨模拟，进行实体仿真。完成后零件满足加工要求，表示程序完全正确，可以应用于实体生产，进行大批量生产。总结通过本次毕业设计，从最初的选题......”。

4、以下这些语句该文档存在较明显的语言表达瑕疵，包括语法错误、标点符号使用不规范，句子结构不够顺畅，以及信息传达不充分，需要综合性的修订与完善——“.....使我对零件设计与加工有了更进步的认识和掌握，也了解了加工业在实际生产生活中的重要地位。这个多月的毕业设计，使我对薄壁零件的加工过程有了定的了解，我的任务是对该零件工艺分析，编制程序和加工。本次毕业设计让我系统地巩固了大学三年的学习课程，系统地巩固了机械设计机械制图数控编程等许多课程。从零件产品图的绘制到产品的加工，在指导老师的精心指导下,完成自己的毕业设计。主要介绍了典型零件的数控铣削加工工艺。数控铣削的工艺灵活性很大，加工方法多种多样。通过老师的悉心指导和自己的认真学习，刻苦分析，查阅相关资料，最终做完了毕业设计。根据图纸的具体要求，再结合实际加工的经验，制定出套加工的详细方案。总之，通过本次毕业设计，我们综合了专业了知识，更是因为在设计中，遇到了许多的问题，得到了老师的解答，完成了工艺的设计，我从中更认识到了自己不足之处，对于即将毕业的我来说......”。

5、以下这些语句存在多种问题，包括语法错误、不规范的标点符号使用、句子结构不够清晰流畅，以及信息传达不够完整详尽——“.....为今后离开校园走上工作岗位奠定坚实的技术基础，成为个对社会有所贡献的人参考文献吴长德数控加工对传统加工工艺产生的变革现代制造工程，。廖效果等数控技术武汉湖北科学技术出版社。毕承恩现代数控机床北京机械工业出版社,。宋小春,张木青数控铣床编程与操作广州广东经济出版社,。谢晓红数控铣削编程与加工技术北京电子工业出版社,。张会桥,赵江平数控铣床编程加工技术及典型实例分析茂名学院学报，。于华数控机床的编程及实例北京机械工业出版社,。黄春燕陈斌数控铣床加工轴类零件实训教学方法探讨。信丽华,朱建军数控铣削加工工艺的探讨上海上海工程技术大学学报，。林奕鸿编著机床数控技术及其应用北京机械工业出版社，年。全国数控培训网络天津分中心编数控编程北京机械工业出版社，。任玉田等编著机床计算机数控技术北京北京理工大学出版社，。朱伯申，张伊编著数控数控加工技术北京中国轻工业出版社，。吴中俊......”。

6、以下这些语句存在多方面的问题亟需改进，具体而言：标点符号运用不当，句子结构条理性不足导致流畅度欠佳，存在语法误用情况，且在内容表述上缺乏完整性。——“.....图孔自动加工自动连续方式自动加工流程检查机床是否回零，若未回零，先将机床回零。导入数控程序或自行编写段程序。检查自动运行指示灯是否亮，若未亮，按操作面板上的自动运行按钮，使其指示灯变亮。按操作面板上的循环键，程序考试自动执行。中断运行数控程序在运行过程中可根据需要暂停，停止，急停和重新运行。数控程序在运行时，按暂停键，程序停止执行再按开始键，程序从暂停位置开始继续执行。数控程序在运行时，按下停止键，程序停止执行，再按重新开始键，程序从头重新执行。数控程序在运行时，按下急停按钮，数控程序中断运行，继续运行时，先将急停按钮松开，再按按钮余下的数控程序从中断运行开始作为个独立的程序执行。自动单段方式检查机床是否，若未回零，先将机床回零。导入数控程序或自行编写床打开数控仿真系统，快速登入，点击机床选择机床。选择标准。图系统界面开机与停机开机时，再打开数控铣床电气柜总开关之前......”。

7、以下这些语句存在标点错误、句法不清、语法失误和内容缺失等问题，需改进——“.....在紧急停止键压下的条件下，打开数控车床电气柜总开关，按启动按钮，此时机床电机和伺服控制的指示灯变亮，机床通电，正常显示起在田间劳作。中午，全家人在田间吃饭，在田边的 小棚里午睡。黄昏时，这位小朋友和家人起在村口乘凉，和邻居小朋友起斗蟋蟀。 又如，暑假里的清晨，小朋友还是坚持每天晨读锻炼体会遇到麻烦时心情，并设身处地想出可行的办法。再进步演演应对麻烦的 办法，作为模拟实践的尝试。 制定雏鹰假日小队活动计划 学生首先按自愿就近方便的原则组成雏鹰假日小队。教师做好个别协调工 作。 小队同学经确认，起商议双休日外出活动事项。商议过程中，除了活动的时间 地点人员和活动的主题外，还要充分考虑外出可能遇到的麻烦，并事先做好防备工作。小学思想品德与生活间为顺序来讲述。故事可长可短，可详可略。可以是高兴的，可以是忧伤的，可以是 兴奋的，可以是无聊的，可以是满足的，可以是失望的，可以是愉快的......”。

8、以下文段存在较多缺陷，具体而言：语法误用情况较多，标点符号使用不规范，影响文本断句理解；句子结构与表达缺乏流畅性，阅读体验受影响——“.....但定要真实的。教师可以参与其中。 多形式组合故事会 教师组织同学们以多种组合方式讲述暑期中发生的故事。或同桌人小组，或前后 左右人小组，或自由组合，或自由组合人小组后再自由组合个人小组，要求原 有小组内的人都不重复等形式。暑假刚结束， 学生首先按自愿就近方便的原则组成雏鹰假日小队。教师做好个别协调工 作。 小队同学经确认，起商议双休日外出活动事项。商议过程中，除了活动的时间 控制器原理及应用北京机械工业出版社，。黄康美主编数控加工实训教程北京电子工业出版社杨伟群主编数控工艺培训教程北京清华大学出版社，。华中数控系统有限公司数控铣床使用说明书。表加工孔程序号数控系统编制程序内容程序说明孔数控仿真仿真概述仿真系统仿真系统具有真实性安全性高效性远程操作性普遍适用性。列如我校采用的上海宇龙仿真软件......”。

9、以下这些语句存在多方面瑕疵，具体表现在：语法结构错误频现，标点符号运用失当，句子表达欠流畅，以及信息阐述不够周全，影响了整体的可读性和准确性——“.....应该有个由地址指定的子程序号，在程序的结尾，返回主程序的指令是必不可少的。可以不必出现在个单独的程序段中，作为子程序的结尾，这样的程序段也是可以的调用子程序的编程格式式中表示子程序调用情况。后共有位数字，前四位为调用次数，省略时为调用次后四位为所调用的子程序号。子程序调用指令可以和运动指令出现在同程序段中该程序段指令三轴以快速定位进给速度运动到指令位置，然后调用执行次号子程序。比例及镜向功能各轴按相同比例编程编程格式式中比例中心坐标绝对方式比例系数，最小输入量为，比例系数的范围为。该指令以后的移动指令，从比例中心点开始，实际移动量为原数值的倍。值对偏移量无影响。各轴以不同比例编程各个轴可以按不同比例来缩小或放大，当给定的比例系数为时，可获得镜像加工功能。编程格式式中比例中心坐标对应轴的比例系数，在范围内。本系统设定不能带小数点，比例为时，应输入，并在程序中都应输入，不能省略......”。