只脚，意思是 脚迈过河后，河流变作水，两脚在水的两旁。小篆将水写在左侧， 两脚变成步字写在右侧。本义是步行渡水。 长春版小学语文二年 级下册全册教案汉字家园 教学目标 了解汉字故事，激发对汉字的热爱。 初步了解字形和字义之间的联系。 认识个生字和个部首，会写个生字。 教学重点 识记生字，认识个部首。 引导学生了解字形和字义之间的联系。 第课时 情境导入 同学们，以前我们就学过许多有趣的汉字，今天老师和同学们 起再业学习些这样的字，你们喜欢吗 二追本溯源们 起再业学习些这样的字，你们够与当前的正常通信，研究者们必须开发出 互通技术以保证能够平稳过渡到。为了解决由向过渡问题和高效无缝互 连问题，目前已经提有只需要个全球惟的地址便可使得整个站点获得连接的好 处，这样在网络建设过程中就不需大量的专用路由器设备和专用链路，可以明显地减少投资。 研究综述 在校园网中希望使用隧名蒋鹏飞 论文设计题目隧道技术在校园网上的应用研究 命题来源教师命题学生自主命题教师课题 选题意义 本选题主旨是在于推进隧道技术在校园网上的应用，组建校园网，逐步实现校园网 的升级。 随着校园网规模的扩大，业不必要的浪费，也使广大师生们不用担心网络中断问题并逐步适应新技术带来的 变化。同时技术本身具有只需要个全球惟的地址便可使得整个站点获得连接的好 处，这样在网络建设过程中就不需大量的专用路由器设备和专用链路，可以明显地减少投资。 研究综述 在校园网中希望使用隧道技术能够与当前的正常通信，研究者们必须开发出 互通技术以保证能够平稳过渡到。为了解决由向过渡问题和高效无缝互 连问题，目前已经提互通技术以保证能够平稳过渡到。为了解决由向过渡问题和高效无缝互 连问题，目前已经提出了多种过渡技术和互连方案。这些技术各有特点，用于解决不同过渡时期不同 毕业论文设计 论文设计题目隧道技术在校园网上的应用研究 系别计算机与信息科学系 专业网络工程 学号 姓名蒋鹏飞 指导教师杨云峰讲师 时间年月 河池学院 毕业论文设计开题报告 系别计算机与信息加密应有定限度。对客流量很小的时段，我们可适当增大统计的间隔时间，不必要每小时都统计次。增加能反应有关滞留人数的统计数据。按相等到站人数来区分时间段的统计方法是统计达到定到站人数时的时间点，即可由此判断乘客到站的大概分布情况，有利于按其分布的疏密进行车辆调度，以更好的满足乘客的需要。其缺点是不易确定相等人数间隔的大小，可操作性不高其优点是能较为准确地反映客流量的变化情况。底，全县总人口人，其中 农业人口占，居住着汉彝回苗万千瓦，占全县可开发量的 。森林覆盖率达，实现连续年无重特大森林火灾，是 全国林业重点县。始于明洪武年间的妥甸酱油深受广大消费者亲 睐，产品葡萄泉牌妥甸酱油曾连续三次获部优产品称号。白 竹山优质云雾茶获云南省第二届第三届云茶杯名优茶鉴评 云南名茶称号，云南省农业厅认和国可再生能源法，加快农村可再生 能源开发利用步伐，优化农村能源结构，推进农村能源清洁化和现 代化，改善农民生产生活条件，国家能源局财政部和农业部组织 实施绿色能源示范县建设，县被评定为国家首批绿色能源示 范县称号。为指导绿色能源示范县建设的有序开展，县发展 和改革局县农业局等单位组织专业技术人员编写了项目实施 方案。 全县基本概况 政区位置 政区划分县农村能源服务体系建设项目 实施方案 绿色能源县是国民经济和社会发展第十个五年规划纲要确定 的新农村建设重点工程。开展绿色能源示范县建设是加强农村基础 设施建设促进农村经济社会发展的重要措施，主要目的是通过开 发利用可再生能源资源建立农村能源产业服务体系加强农村能 源建设和管理等措施，为农村居民生活提供现代化的绿色能源清 洁能源，改善农村生产生活条件，为建设资源节约型环境友好型 社会和实现全面建设小康社会目标做出积极贡献。 为贯彻落实中华人民共和国可再生能源法，加快农村可再生 能源开发利用步伐，优化农村能源结构，推进农村能源清洁化和现 代化，改善农民生产生活条件，国家能源局财政间是条河流，上下各有只脚，意思是 脚迈过河后，河流变作水，两脚在步字写在右侧。本义是步行渡水。 同学们，以前我们就学过许多有趣的汉字，今天老师和同学们 起再业学习些这样的字，你们喜欢吗 二追本溯源，通过字理学习生字。 教师出示生字图片。 学生猜这是什教师出示生字图片。 学生猜这是什么字 讲解字理。 渔形声字。三点水旁表示与水有关，在水中获得鲜美的鱼 的过程即为渔。 突会意字，甲骨文中间是条河流，上下各有只脚，意思是 脚迈过河后，河流变作水，两脚在水的两旁。小篆将水写在左侧， 两脚变成步字写在右侧。本义是步行渡水。 同学们，以前我们就学过许多有趣的汉字，今天老师和同学们 起再业学习些这样的字，你们喜欢吗 二追本溯源，通过字理学习生字。 教师出示生字图片。 学生猜这是什么字 讲解字理。 渔形声字。三点水旁表示与水有关，在水中获得鲜美的鱼 的过程即为渔。 突会意字，甲骨文中间是条河流，上下各有只脚，意思是 脚迈过河后，河流变作水，两脚在形声字。三点水旁表示与水有关，在水中获得鲜美的鱼 的过程即为渔。 突会意字，甲骨文中间是条河流，上下各有对调度方案的进步讨论我们依据假设各时段内乘客到站时间服从均匀分布，从而认为各时段内的发车时间间隔相等。我们在模型的改进中，可考虑对不等的发车时间间隔进行模拟，并与得到滞留时间的分布。符号说明,第次车离开第站时车上的人数,第次车到第站时上车与下车的人数之差,第次车离开第站时站台上的滞留人数由于车已达最大满载率以至乘客不能上车，故称滞留,为第次车离开第站时站台上滞留者的滞留时间,为第次车离开第站时的满载率，为天单程所发的车次总数,为单程站台总数模拟结果及统计指标分析我们选取参数进行模拟运行，所得结论如表。表中只给出上行方向值表模拟上行方向所得营运指标值参数平均满载率平均候车时间所需总车辆总发车次数综合考虑以上参数，当时，各项指标比较适当，平均满载率较高，平均候车时间较短，所需车辆与总发车次数适中，所以我们选取下面我们给出时的具体模拟结果及统计指标。结果各时段内单程发车次数见表二总车次。表二时各时段中的发车次数时段上行下行时段上行下行各时段单程发车时间间隔由于个时段内的发车间隔已假设为等距，所以由所得的车次很容易确定发车时间间隔。单程发车时刻表数据量太大，故略总车辆数,其中场存车辆，场存车辆。统计指标平均满载率上间窗口的单车型运输问题的多目标优化模型目标函数ⅠⅡⅢ约束条件平均满载率限制发车间隔时间限制为早高峰期时为非早高峰期时。∈注目标函数说明目标函数Ⅰ使总车辆数目最小，即使公司的投资成本达到最小。目标函数Ⅱ使总车次数最小，即使公司的运营成本达到最小。目标函数Ⅲ是使所有顾客的平均不方便程度达到最小。约束主要是考虑到可操作性,发车间隔划分到秒级，公交司机是没法把握的,故最小只能划分到分级,那么发车间隔就应是分的整数倍模型的求解本模型是多目标多约束的优化模型，很难求出全局最优解，所以我们先将多目标规化简，再仿真模拟运营过程求解。转化为单目标的求解思路如下模型化简化简多目标问题，我们可以有三个出发点分析各目标之间相关联的数学关系，减少目标函数数目或约束条件数目。依限定条搜索，产生初始时刻表。表四为初始发车时间间隔表四初始发车时刻表时段时段模拟运营过程，统计各指标由于模拟运营过程与双车场模型大同小异，故我们在此不再详述。结果及统计分析对仿真产生的多组发车时刻表进行模拟获得最小的分,我们把这组解做为我们的局部最优解,其结果其中统计指标用来描述我们以怎样的程度照顾双方利益如下总车数理想处理平均速度得总车数为辆，加辆应急，为辆考虑高峰期车速小于，高峰期人流量大，是造成高峰期速度稍低于公里小时的主因，那么通过人流量数据和公里小时就可大致推算速度约为公里小时。这样高峰期的最小总车数修正为辆，加辆应急最终为辆。全天总车次次发车时刻表见表五用各时段发车间隔时间简述表五单车场各时段的发只脚，意思是 脚迈过河后，河流变作水，两脚在水的两旁。小篆将水写在左侧， 两脚变成步字写在右侧。本义是步行渡水。 长春版小学语文二年 级下册全册教案汉字家园 教学目标 了解汉字故事，激发对汉字的热爱。 初步了解字形和字义之间的联系。 认识个生字和个部首，会写个生字。 教学重点 识记生字，认识个部首。 引导学生了解字形和字义之间的联系。 第课时 情境导入 同学们，以前我们就学过许多有趣的汉字，今天老师和同学们 起再业学习些这样的字，你们喜欢吗 二追本溯源们 起再业学习些这样的字，你们够与当前的正常通信，研究者们必须开发出 互通技术以保证能够平稳过渡到。为了解决由向过渡问题和高效无缝互 连问题，目前已经提有只需要个全球惟的地址便可使得整个站点获得连接的好 处，这样在网络建设过程中就不需大量的专用路由器设备和专用链路，可以明显地减少投资。 研究综述 在校园网中希望使用隧名蒋鹏飞 论文设计题目隧道技术在校园网上的应用研究 命题来源教师命题学生自主命题教师课题 选题意义 本选题主旨是在于推进隧道技术在校园网上的应用，组建校园网，逐步实现校园网 的升级。 随着校园网规模的扩大，业不必要的浪费，也使广大师生们不用担心网络中断问题并逐步适应新技术带来的 变化。同时技术本身具有只需要个全球惟的地址便可使得整个站点获得连接的好 处，这样在网络建设过程中就不需大量的专用路由器设备和专用链路，可以明显地减少投资。 研究综述 在校园网中希望使用隧道技术能够与当前的正常通信，研究者们必须开发出 互通技术以保证能够平稳过渡到。为了解决由向过渡问题和高效无缝互 连问题，目前已经提互通技术以保证能够平稳过渡到。为了解决由向过渡问题和高效无缝互 连问题，目前已经提出了多种过渡技术和互连方案。这些技术各有特点，用于解决不同过渡时期不同 毕业论文设计 论文设计题目隧道技术在校园网上的应用研究 系别计算机与信息科学系 专业网络工程 学号 姓名蒋鹏飞 指导教师杨云峰讲师 时间年月 河池学院 毕业论文设计开题报告 系别计算机与信息加密应有定限度。对客流量很小的时段，我们可适当增大统计的间隔时间，不必要每小时都统计次。增加能反应有关滞留人数的统计数据。按相等到站人数来区分时间段的统计方法是统计达到定到站人数时的时间点，即可由此判断乘客到站的大概分布情况，有利于按其分布的疏密进行车辆调度，以更好的满足乘客的需要。其缺点是不易确定相等人数间隔的大小，可操作性不高其优点是能较为准确地反映客流量的变化情况。