数时常常出现，这往往与数的概念不清楚数的感受不 丰富有关。本册教材在调整教材编排的同时，提供了第五次人口普查这素材， 让学生感受大数，为学生认识大数提供了丰富的内容，也为对学生进行国情教育 提供了好素材。最重要的点，读教学反思 亿以内数的写法是人教版小学数学四年级上册第单元的内容。教学目 标是使学生掌握亿以内数的写法，加深学生对数的组成的理解，提高学生正确写 数的能力。重点是指导学生正确写出亿以内的数。 教学目标 使学生进步掌握亿以内的数位顺序，能正确的写出整万的数和含有 两级的数。 引导学生总结出含有两级数的写法。培养学生主动迁移知识的思维习 惯。 亿以内数的读法说将数的知识扩充到 万级亿级做好了铺垫。本课时亿以内数的读法是本单元第课时，是对万 以内数读法的扩展，是学习亿以内写法的前提，更是将数的读写知识扩充到亿 级的基础。本课时的知识将为后面学习提供直接经验奠定良好的基础，本课时 的学习方法将为后面学习提供迁移类推的思路。 说目标重难点见教案 说教法学法 创设具体的教学情境，培养学生此文转于斐斐课件园对大数的感受， 发展学学生对数的组成的理解，提高学生正确写 数的能力。重点是指导学生正确写出亿以内的数。 教学目标 使学生进步掌握亿以内的数位顺序，能正确的写出整万的数和含有 两级的数。 引导学生总结出含有两级数的写法。培养学生主动迁移知识的思维习 惯。 亿以内数的读法说课稿例 简析教材 本单元亿以内数的认识是小学数学人教版教材第七册的起始单元，是在学生 认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是 万以内数的读写巩固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之。 本单元将亿以内数的认识分为两段教学亿以内数的认电阻滑动变阻器滑动变阻器瓷片电容瓷片电容电解电容电解电容集成稳压器集成稳压器集成运放压电陶瓷蜂鸣器大面包板附录参考文献清华大学童诗白华成英主编模拟电子技术基础第四版，机械工业出版社李庆常王美玲主编数字电子技术基础第三版四运放的应用的和图上的样。六总结与体会上学年我们开设了模拟电路技术与数字电路技术课，这两门学科都属于电子电路范畴，与我们的专业也都有联系，且都是理论方面的指示。学习任何知识，仅从理论上去求知，而不去实践探索是不够的，所以在本学期模电数电刚学完之际，紧接着来次电子电路课程设计是很及时很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的认识，而且还及时真正的做到了学以致用。课程设计是我们在大二结束时必须的课程，我们用了两周时间去完成我们的题目编制人 审核人签字 批准人签字 化工有限公司盖章 主要负责人签援预案 版本号第四版 颁布日期年月日 批准页 编制部门安全部 编制人 审核人签字 批准人签字 化工有限公司盖章 主要负责人签字 化工有限公司 液氯重大危险源应急援预案 版本号第四版 颁布日期年月日 批准页 编制部门安全部 编制人 审核人签字 批准人签字 化工有限公司盖章 主要负责人签字 化工有限公司盖章 主要负责人签字 化工有限公司 液氯重大危险源应急救援预案 版本号第四版 颁布日期年月日 批准页 编制部门安全部 编制人 审核人签字 批准人签字 主要树种规格株数马鞭草科黄荆属黄荆芸香科柑桔属柚子臭黄荆属臭黄荆柑夹竹桃科夹竹桃属夹竹桃红桔山茱萸科山茱萸属山茱萸柿树科柿树属柿树山茱苏木科皂荚属皂荚山龙眼科银桦紫荆属紫荆海桐科海桐属柄果海桐含羞草科合欢属合欢忍冬科铁仔属小铁仔金合欢属黑荆树胡颓子科胡颓子属胡颓子黄柏科黄柏属黄柏蔷薇科梨属苍溪雪梨杜仲科杜仲属杜仲枇杷属枇杷漆树科漆树属漆树苹果属苹果黄连记整地方法主要采取人工挖坑方法。挖坑时以定点为中心，按照规定尺寸，垂直向下挖掘，挖到规定深度，上下口要垂直致，切勿挖成上大下小或上小下大，挖出坑土上层表土和下层心土要分开堆放在植树坑旁边，挖出心土要打碎。整地规格整地挖坑规格米径大于大树规格为，米径大于树整地规格为。施底肥回填土壤将厩肥等与整地时挖出表土充分拌匀，在有底肥土壤上应再回填富含腐殖质熟土李科枣属枣树金缕梅科枫香属枫香鼠李科拐枣苏木科皂荚属皂荚山龙眼科银桦紫荆属紫荆海桐科海桐属柄果海桐含羞草科合欢属合欢忍冬科铁仔属小铁仔金合欢属黑荆树胡颓子科胡颓子属胡颓子黄柏科黄柏属黄柏蔷薇科梨属苍溪雪梨杜仲科杜仲属杜仲枇杷属枇杷漆树科漆树属漆树苹果属苹果黄连木樱属杏盐肤木李马桑科马桑属马桑桃识。从万以内数的认识到亿以内数亿以上数的认识，是学生数概念的又次 扩充。读写大数是本单元教学的重点，同时对于四年级学生来说也是不容易掌握 的。学生在读写大，结果我们的实物还是没有做出来，经过这次的实验我觉得，我们在刚开始的时候没有弄懂电路图，没去真正理解各部分的作用及他的功能，等到我们做实物的时候，不能正确理解各部分功能，所以当发现达不到实验效果的时候我们不知道怎样去检查，只能遍遍去检查与电路图插得是否样，等到我们真正理解了图的时候，已经没有时间了。实验本身是需要很谨慎，很认真的事，任何地方不能麻痹大意，要知道小的的积累就是大的。还有点是最重要的，做课程设计是个小组的任务，不是个人的事，我们在以后的实验中要积极发挥团队精神。七附录实验总结构图附录芯片管脚图与管脚功能附录集成三端稳压器的管脚及相关功能脚输入脚接地脚输出附录集成三端稳压器的管脚及相关功能脚接地脚输入脚输出附录集成三端稳压器的管脚图附录集成运放的管脚图及各个管脚功能集成运放示意图脚调零端脚反相输入端脚同相输入端脚负电源电压脚输出端脚正电源电压脚空脚。附录定时器管脚图及各个管脚功能脚，般情况下接地。脚或外接电源，双极型时基电路的范围是，型时基电路的范围为。般用。脚或输出端。脚低触发端。脚高触发端。脚是直接清零端。当端接低电平，则时基电路不工作，此时不论给报警电路。报警电路本设计要求超压报警使用嘀嘟声，欠压报警使用嘀嘀声。实现这两种声音报警使用方案与方案二均能实现，但是由于实验室芯片缺少和我们在数字电子技术基础里学习过定时器，对它的工作原理的认识以及电容电阻参数的确定都比较清楚，故选用三个及电容电阻构成的报警电路。三单元电路设计根据论证的结果作出如下设计电源电路的设计降压电路变压器式电源较为普遍，制作简单，使用也很安全。采用转换效率高，漏磁少的变压器，以减少整机功耗。由于考虑到要用到电压，故我们采用的使到变压器。整流电路整流电路般分为单相半波整流电路和单相全路是正确的，是我们选错了蜂鸣器型号而已。下面是的工作界面图图五电路安装与调试电路安装与连接首先在安装连接电路之前首先将各类元器件分类好，对面包板有个清晰的认识，以免在连接电路时浪费时间错拿元件及连接。其次在连接电路时，检测芯片是否正常工作，认清管脚装配图，及各管脚的功能。最后在连接电路时应分清主次，不要胡乱连接电路，以免发生连接电路时发生错乱。我们应该按模块进行连接，例如电源模块比较电路模块报警电路模块，各个模块检测无误后，再将各个模块连接到块进行安装与调试。还有在插元器件前规划好各部分所在位置，以免连线较多，做好短线，节约时间。电路的调试出现的问题及解决办法当我们在面包板上插好电路时，达不到预期的实验效果。于是，我们用万用表先测了电源部分及所需电压，发现我们要的电压不够只能数时常常出现，这往往与数的概念不清楚数的感受不 丰富有关。本册教材在调整教材编排的同时，提供了第五次人口普查这素材， 让学生感受大数，为学生认识大数提供了丰富的内容，也为对学生进行国情教育 提供了好素材。最重要的点，读教学反思 亿以内数的写法是人教版小学数学四年级上册第单元的内容。教学目 标是使学生掌握亿以内数的写法，加深学生对数的组成的理解，提高学生正确写 数的能力。重点是指导学生正确写出亿以内的数。 教学目标 使学生进步掌握亿以内的数位顺序，能正确的写出整万的数和含有 两级的数。 引导学生总结出含有两级数的写法。培养学生主动迁移知识的思维习 惯。 亿以内数的读法说将数的知识扩充到 万级亿级做好了铺垫。本课时亿以内数的读法是本单元第课时，是对万 以内数读法的扩展，是学习亿以内写法的前提，更是将数的读写知识扩充到亿 级的基础。本课时的知识将为后面学习提供直接经验奠定良好的基础，本课时 的学习方法将为后面学习提供迁移类推的思路。 说目标重难点见教案 说教法学法 创设具体的教学情境，培养学生此文转于斐斐课件园对大数的感受， 发展学学生对数的组成的理解，提高学生正确写 数的能力。重点是指导学生正确写出亿以内的数。 教学目标 使学生进步掌握亿以内的数位顺序，能正确的写出整万的数和含有 两级的数。 引导学生总结出含有两级数的写法。培养学生主动迁移知识的思维习 惯。 亿以内数的读法说课稿例 简析教材 本单元亿以内数的认识是小学数学人教版教材第七册的起始单元，是在学生 认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是 万以内数的读写巩固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之。 本单元将亿以内数的认识分为两段教学亿以内数的认电阻滑动变阻器滑动变阻器瓷片电容瓷片电容电解电容电解电容集成稳压器集成稳压器集成运放压电陶瓷蜂鸣器大面包板附录参考文献清华大学童诗白华成英主编模拟电子技术基础第四版，机械工业出版社李庆常王美玲主编数字电子技术基础第三版四运放的应用的和图上的样。六总结与体会上学年我们开设了模拟电路技术与数字电路技术课，这两门学科都属于电子电路范畴，与我们的专业也都有联系，且都是理论方面的指示。学习任何知识，仅从理论上去求知，而不去实践探索是不够的，所以在本学期模电数电刚学完之际，紧接着来次电子电路课程设计是很及时很必要的。这样不仅能加深我们对电子电路的认识，而且还及时真正的做到了学以致用。课程设计是我们在大二结束时必须的课程，我们用了两周时间去完成我们的题目