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(定稿)毕业论文基于matlab的信号合成与分解 (定稿)毕业论文基于matlab的信号合成与分解

格式:word 上传:2025-12-15 11:33:23
高级中学基础能力建设项目有关部门定要加强组织领导和工作指导,确保各项工作落到实处。继续完善项目建成后各项管理制度和管理机制,加强管理。项目建成后应大力加强教育事业人才培养和服务管理,发挥优势,突出特色,更好地服务当地,服务社会。建议项目尽快实施,力争在短时间内完成建设内容,早日发挥其社会效益方式,利用课余时间在食堂打工,省下在校就读生活费三是通过参加学校护校队治保会,在学校安全要害部门值班等形式勤工俭学四是充分利用假期参加社会实习实践,领取定劳动报酬。通过上述种种方式,较多贫困学生既获得了实实在在助学金帮助,培养了责任心,同时也锻炼了各方面能力。仪陇县职业高级中学基础能力建设项目经过艰苦细致工作,学生部分升入对口高职继续深造,更多学生选择了直接就业。近几年,学校建立了相对稳定就业基地,形成了纵横源。年被市教育局劳动局确定为‚仪陇县劳动预备学校‛,年被县政府确定为‚仪陇县农村人才培训基地‛,同年被市政府确定为‚南充市劳务输出培训基地‛,年被省扶贫办确定为‚四川省农村贫困劳动力转移培训示中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告范基地‛,年被市教育局授予‚南充市重点中等职业学校‛,年落实‚中央财政支持职业教育实训基地电工电子与自动化技术专业建设项目‛。可行性研究报告编制依据中华人民共和国教育法中华人民共和国职业教育法中共中央国务院年月关于大力推进职业技术教育改革和发展决定教育部关于加快发展中等职业教育意见教储器地址读忙标志或地址计数器地址写数到要写的数从读数读出的数据液晶显示模块电路设计为地电源,接正电源,为液晶显示器对比度调整端,接正电源时对比度最弱,接地电源时对比度最高,对比度过高时会产生鬼影,使用时可以通过个的电位器调整对比度。为寄存器选择,高电平时选择数据寄存器低电平时选择指令寄存器。为读写信号线,高电平时进行读操作,低电平时进行写操作。当和共同为低电平时可以写入指令或者显示地址,当为低电平为高电平时可以读忙信号,当为高电平为低电平时可以写入数据。端为使能端,当端由高电平跳变成低电平时,液晶模块执行命令。如图所示图液晶显示模块电路其他电路设计电源电路电源由电池两颗提供。电源透过形成升压电路,与做为升压后电压滤波作用。实测中,加上可降低之电源离讯。为电源控制电晶体。与分压值做为电压侦测位准。具体工作方式当电压从流过给升压后,经升压从第脚输出为,为开关管,在关机状态下,不导通为滤波电容。当键按下时导通,输出个的电压给,供电给其 六台球房岗位细则 岗位要求 二岗位细则 七保龄球馆岗位细则 岗位要求 二管理规定 二棋牌房管理规定 三健身房管理规定 四网球场管理规定 五桑拿房冲凉房管理规定 六游泳池管理规定 七咖啡厅阅览室管理规定 八网吧游戏房管理规定 九儿童游戏室管理规定 十桌球损坏赔偿标准 商业管理部会所管理制度 第章宗旨 第二章会员消费 第三章人员素质与员工培训 第四章工作纪律 第五章服务流程 第六章设施设备管理 第七章安全管理 员工培训 第四章工作纪律 第五章服务流程 第六章设施设备管理 第七章安全管理 会所设置建议 会所规模 二会所项目设置会所管理工作手册 商业管理部会所各岗位职责 商业管理部会所管理职责 二会所主管岗位职责 三前台服务员岗位职责 四游泳池岗位细则 游泳池服务人员要求及职责 二服务岗操作细则 三池水净化与卫生打扫 保安常见的几种可疑情况及处理措施 保安工作时限规定 行 政 楼 二 班 行 政 楼 班 电 瓶 车 保 安 队 行 政 楼 保 安 队 外 围 保 安 队 巡 逻 保 安 队 巡 防 保 安 队 外 围 二 班 外 围 班 巡 逻 二 门卫固定值班岗工作规程 消防监控指挥中心岗位工作规程 保安巡逻岗工作规程 紧急集合方案 保安处理问题的原则与方法 保安常见的几种可疑情况及处理措施 保安工作时限规定 保安部组织机构深圳第亚太物业管理有限公司 保安作业指导书目录 保安部组织机构 保安经理职责权限 保安队长职责权限 保安员职责权限 保安员仪容仪表用语规范 保安员培训规定 保安员交接班规定程序 保安员警用器械使用管理规定 门卫固定值班岗工作规等职业学校设臵标准试行年中共四川省委四川省人民政府关于实施职业教育攻坚决定年仪陇县国民经济和社会发展‚十五‛规划仪陇县国教育事业发展‚十五‛规划仪陇县城市建设规划项目业主提供其他相关资料。项目主要经济技术指标主要技术经济指标见下表。表主要技术经济指标表序号名称单位指标备注建设规模总用地面积中学迁建设是社会教育体系建设重要内容,关系到农民切身利益,关系到党和政府形象,关系到社会和谐稳定。仪陇县职业他设备。如图所示图电源电路原理图线性阀控制电路泄气速率以脉宽调变方式控制,将依据压力值之泄气变化调整泄气速率在规格范围内。与做为稳定电源与滤波作用,减少控制避免电源变动造成电压不稳。具体工作方式当充气到时,开始漏气,由发出个信号给第脚,经流过到,使导通,输出个的电压给,使开始工作,保护和的正常工作而设计。如图所示图线性阀控制电路充气控制电路讯号控制动作,为限流电阻。具体工作方式由的脚输出个低电平约信号给,经导通,为提供的电压,导通输出个的电压经,使导通。为保护二极管,使能稳定工作。如图所示图充气控制电路原理图按键电路开关连接单片机的脚,构成整个系统的开关电源。按下键,则系统导通,开始工作。如图所示图按键电路原理图第三章软件系统流程以及程序的设计单片机主程序流程图主程序流程采样开始数据处理子程序最大脉搏幅度保存最大脉搏幅度采样数据处理子程序保存脉搏幅度及对应的静态压力计算收缩压舒张压及心率最大脉搏幅度的倍结束图主程序流程图流程图说明主程序依此调用个模块处理模块测量模块信号处理模块显示模块显示模块电源处理模块处理模块判断键盘的当前状态是否开关电源,执行相应的操作。按键是否按下开启气阀充气气压是否达到定值开始转换图处理模块流程图测量模块测量信号为二路,压力传感器的信号经放大送,作为静态直流血压信号隔直后经再次放大送,作为脉搏波信号。由于传感器的为位,因此最高精度可达。采样后的信号经信号处理模块的处理,最终计算得到收缩压舒张压。信号处理模块主要功能是脉搏波的判断和检测,主要分为两步第步,对采样的脉搏波信号进行低通滤波处理,排除因外界干扰造成的信号读数的误差第二步,采用相关运算,最大程度的排除因手臂的运动造成的误差。在这基础上,分析信号,得到波形的峰值供判断收缩压,舒张压和平均压,得到每个脉搏波的时间。读取信号比较下压力值和上压力值显示子程序关闭总中断主机释放总线,改为输入,主机发复位脉冲持续主机释放总线,口线改为输入等待数据线变低存在脉冲吗未准备好,重新初始化数据线变高,初始化成功数据线低电平可持续初始化失败,重来应答最少循环次,写个字节写入位从中移到等待命令字按位依次送给保证写过程持续未送完个字节继续循环次,读个字节低电平持续口线设为输入等待主机按位依次读入的数据读取的数据移入保证读过程持续读完个字节的数据,存入中附录元件清单序号名称标号规格数量单片机电位器无极性电容电阻无极性电容无极性电容无极性电容极性电容稳压二极管继电器电阻开关三极管开关三极高级中学基础能力建设项目有关部门定要加强组织领导和工作指导,确保各项工作落到实处。继续完善项目建成后各项管理制度和管理机制,加强管理。项目建成后应大力加强教育事业人才培养和服务管理,发挥优势,突出特色,更好地服务当地,服务社会。建议项目尽快实施,力争在短时间内完成建设内容,早日发挥其社会效益方式,利用课余时间在食堂打工,省下在校就读生活费三是通过参加学校护校队治保会,在学校安全要害部门值班等形式勤工俭学四是充分利用假期参加社会实习实践,领取定劳动报酬。通过上述种种方式,较多贫困学生既获得了实实在在助学金帮助,培养了责任心,同时也锻炼了各方面能力。仪陇县职业高级中学基础能力建设项目经过艰苦细致工作,学生部分升入对口高职继续深造,更多学生选择了直接就业。近几年,学校建立了相对稳定就业基地,形成了纵横源。年被市教育局劳动局确定为‚仪陇县劳动预备学校‛,年被县政府确定为‚仪陇县农村人才培训基地‛,同年被市政府确定为‚南充市劳务输出培训基地‛,年被省扶贫办确定为‚四川省农村贫困劳动力转移培训示中学迁建重建新建项目可行性报告可研报告项目可行性分析报告范基地‛,年被市教育局授予‚南充市重点中等职业学校‛,年落实‚中央财政支持职业教育实训基地电工电子与自动化技术专业建设项目‛。可行性研究报告编制依据中华人民共和国教育法中华人民共和国职业教育法中共中央国务院年月关于大力推进职业技术教育改革和发展决定教育部关于加快发展中等职业教育意见教储器地址读忙标志或地址计数器地址写数到要写的数从读数读出的数据液晶显示模块电路设计为地电源,接正电源,为液晶显示器对比度调整端,接正电源时对比度最弱,接地电源时对比度最高,对比度过高时会产生鬼影,使用时可以通过个的电位器调整对比度。为寄存器选择,高电平时选择数据寄存器低电平时选择指令寄存器。为读写信号线,高电平时进行读操作,低电平时进行写操作。当和共同为低电平时可以写入指令或者显示地址,当为低电平为高电平时可以读忙信号,当为高电平为低电平时可以写入数据。端为使能端,当端由高电平跳变成低电平时,液晶模块执行命令。如图所示图液晶显示模块电路其他电路设计电源电路电源由电池两颗提供。电源透过形成升压电路,与做为升压后电压滤波作用。实测中,加上可降低之电源离讯。为电源控制电晶体。与分压值做为电压侦测位准。具体工作方式当电压从流过给升压后,经升压从第脚输出为,为开关管,在关机状态下,不导通为滤波电容。当键按下时导通,输出个的电压给,供电给其
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