齿状技术特点及其发展方向。接着介绍了线路保护 的原理，然后详细论述了线路保护装置中采用的保护测量算法进行了详细论述。 本设计针对线路微机保护装置的软件，对微机保护装置进行了软件结构 设计，对各个模块的功能做了具体介绍。设计了主程序采样键盘液晶显 示通信程序的流程图，针对些模块运线路微机保护装置的软件，对微机保护装置进行了软件结构 设计，对各个模块的功能做了具体介绍。设计了主程序采样键盘液晶显 示通信程序的流程图，针对些模块运用语言进行了编程。 关键词继电保护微机保护线路保护 届毕业生 毕业论文 题目线路微机保护装置软件设计 院系名称电气工程学院专业班级 学生姓名学号 指导教师教师职称讲师 年月日 摘要 在现代电力系统中，继电保护装置是保证电力系统安全运行和提高电能质量的 重要工具，而且，电力系统的规模在不断扩大，用户对电能质量的要求也在不断提 高。因此，对继电保护装置本身的要求也越来越高。 提 高。因此，对继电保护装置本身的要求也越来越高。 本力系统的规模在不断扩大，用户对电能质量的要求也在不断提 高。因此，对继电保护装置本身的要求也越来越高。，而后基它表面的加工以这两个表面为精基准进行。确定毛坯的制造方法零件材料为灰铸铁，考虑到零件需加工表面少，精度要求不是很高，有强肋，无交变载荷，属间歇工作，故选用金属型铸件，满足不加工表面的粗糙度要求及生产纲领要求。零件形状简单，毛坯形状要与零件的形状尽量接近，由于内孔很小，可铸出。二基准的选择。粗基准的选择因为要保证花键的中心线垂直于右端面，所以以的外圆表面的粗基准。精度基准的选择为保证定位基准和工序基准重合，以零件的面为精基准。三制定工艺路线方案工序粗精车端面，钻扩花键底孔倒两端倒角。以圆柱面为粗基准。选用转塔式六角车床及三爪卡盘夹具。粗精铣削面。铣削的槽。铣削的槽。拉花键。去毛刺。终检。方案二工序粗精车端面。以圆柱面为粗基准。选用转塔式六角车床及专用夹具。钻扩花键底孔。以圆柱面为粗基准。选用型立式钻床。倒两端倒角。以圆柱面为粗基准题目给定的零件是拨叉它位于车床变速机构中，拨叉是咱辅助零件，通过拨叉控制滑套与旋转齿轮的接合。滑套上有凸块，滑套的凸块插入齿轮的凹位，把滑套与齿轮固连在起，使齿轮带动滑套，滑套带动输出轴，将动力从输入轴传至输出轴。摆溯源，通过字理学习生字。 教师出示生字图片。 学生猜这是什教师出示生字图片。 学生猜这是什么字 讲解字理。 渔形声字。三点水旁表示与水有关，在水中获得鲜美的鱼 的过程即为渔。 突会意字，甲骨文中间是条河流，上下各有只脚，意思是 脚迈过河后，河流变作水，两脚在水的两旁。小篆将水写在左侧， 两脚变成步字写在右侧。本义是步行渡水。 同学们，以前我们就学过许多有趣的汉字，今天老师和同学们 起再业学习些这样的字，你们喜欢吗 二追本溯源，通过字理学习生字。 教师出示生字图片。 学生猜这是什么字 讲解字理。 渔形声字。三点水旁表示与水有关，在水中获得鲜美的鱼 的过程即为渔。 突会意字，甲骨文中间是条河流，上下各有只脚，意思是 脚迈过河后，河流变作水，两脚在形声字。三点水旁表示与水有关，在水中获得鲜美的鱼 的过程即为渔。 突会意字，甲骨文中间是条河流，上下各有只脚，意思是 脚迈过河后，河流变作水，两脚在水的两旁。小篆将水写在左侧， 两脚变成步字写在右侧。本义是步行渡水。 长春版小学语文二年 级下册全册教案汉字家园 教学目标 了解汉字故事，激发对汉字的热爱。 初步了解字形和字义之间的联系。 认识个生字和个部首，会写个生字。 教学重点 识记生字，认识个部首。 引导学生了解字形和字义之间的联系。 第课时 情境导入 同学们，以前我们就学过许多有趣的汉字，今天老师和同学们 起再业学习些这样的字，你们喜欢吗 二追本溯源们 起再业学习些这样的字，你们喜欢吗 二追本溯源，学们，以前我们就学过许多有趣的汉字，今天老师和同学们 起再主程序采样键盘液晶显 示通信程序的流程图，针对些模块运个模块的功能做了具体介绍。的软件。本文首先简要介绍了电力系 统微机继电保护的发展历史现状技术特点及其发展方向。接着介绍了线路保护 的原理，然后详细论述了线路保护装置中采用的保护测量算法进行了详装置的软件。本文首先简要介绍了电力系 统微机继电保护的发展历史现状技术特点及其发展方向。接着介绍了线路保护 的原理，然后详细论述了线路保护装置中采用的保护测量算法进行了详细论述。 本设计针对线路微机保护装置的软件，对微机保护装置进行了软件结构 设计，对各个模块的功能做了具体介绍。的软件。本文首先简要介绍了电力系 统微机继电保护的发展历史现动拨叉可控制滑套与不同齿轮的结合与分离，主要起换档目的。宽度为的槽尺寸精度要求很高，因为在拨叉拔动使滑移齿轮时如果槽的尺寸精度不高或间隙很大时，滑移齿轮得不到很高的位置精度。所以，宽度为的槽和滑移齿轮的配合精度要求很高。零件的工艺分析该拨叉有三组加工表面，他们之间和内部之间存在定的位置关系，现分述如下面及花键底孔这组加工表面包括端面和轴线与见切削手册表解得其中在计算切削力时，必须考虑安全系数。安全系数水平切削分力垂直切削分力其中为基本安全系数为加工性质系数为刀具钝化系数为断续切削系数,实际加紧力为其中和为夹具定位面及加紧面上的磨擦系数，螺道工序铣宽为槽的铣床夹具。本夹具将用与卧式铣床。刀具为高速钢直齿三面刃铣刀，来对工件进行加工。本夹具主要用来铣宽的槽，由于采用宽为的精密级高速钢直齿三面刃铣刀，次铣削，所以主要应该考虑如何提高劳动生产率，降低劳动强度二夹具设计定位基准的选择由零件图可知，宽为的槽，其设计基准为花键孔中心线和工件的右加工表面为定位基准。因此选用工件以加工右端面和花键心轴的中心线为主定位基准。切削力及夹紧力的计算刀具高速钢直齿三面刃铣刀根弯„„„„„„„„ 定位基准的选择„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 零件表面加工方法的选择„„„„„„„„„„„„„„„„ 制订工艺路线„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 确定机械加工余量工序尺寸及毛坯尺寸„„„„„„„„„ 确定切削用量及基本工时„„„„„„„„„„„„„„„„ 工序Ⅰ端面铣削用量及基本时间的确定„„„„„„„„ 工序Ⅱ钻扩孔„„„„„„„„„„„„„„„ 工序Ⅲ端面铣削用量及基本时间的确定„„„ 工序Ⅱ钻扩孔„„„„„„„„„„„„„„„ 工序Ⅲ端面铣削用量及基本时间的确定„„„„„„„„ 工序Ⅳ槽的铣削用量及基本时间的确定„„„„„„„工艺规程及工艺装备中批量生产 设计者曾令理 指导教师黎良新 广西大学机械工程学院 机电班 年月日 目录 序言„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 工艺规程与夹具设计过程„„„„„„设计论文指导教师评阅表 五毕业设计论文指导教师评阅表 六毕业设计论文评阅教师评阅表 七毕业设计论文答辩及最终成绩评定表 第二部分设计说明书 八设计说明书 三本科毕业设计论文进展情况记录 四本科毕业设计论文中期报告 五毕业设计论文指导教师评阅表 六毕业设计论文评阅教师评阅表 七毕业设计论文答辩及最终成绩评定表 第二部分设计说明书 八设计说明书业设计论文评阅教师评阅表 七毕业设计论文答辩及最终成绩评定表 第二部分设计说明书 八设计说明书 届 本科生毕业设计论文资料 学院系 专业 学生姓名 班级学号 指导教师姓名职称 最终评定成绩 湖南工业大学教务处 二年九月制 目录 第部分过程管理资料 毕业设计论文课题任务书 二本科毕业设计论文开题报告 三本科毕业设计论文 三本科毕业设计论文进 二本科毕业设计论文开题报告 三本科毕业设计论文进展情况记录 四本科毕业设计论文中期报告 五毕业设计论文指导教师评阅表 六毕业设计论娉曟垨鍙嶆笚閫忔硶銆�宥呮倱閻嫬瀵茬€涳箑寮芥惔鏂垮綁閹存劖鎸夐崚鍡楃表冷却液名称主要成份主要作用水溶液水防锈添加剂冷却乳化液水油乳化剂冷却润滑清洗切削油矿物油动植物油极压添加剂或油性润滑综上分析，本次零件的加工可以选择乳化液作为切削液。本次加工所需参数图镗孔加工刀具的参数设置如图所示图镗孔加工刀具的参数图轮廓加工刀具的参数设置如图所示图轮廓加工刀具的参数图绞孔加工刀具的参数设置如图所示图绞孔加工刀具的参数图参考文献山颖现代工程制图北京中国农业出版社，邱永成机械基础北京中国农业出版社，陈于萍高晓康互换性与测量技术北京高等教育出版社，赵长明刘万菊数控加工工艺及设备北京高等教育出版社，鞠加彬数控技术北京中国农业出版社，张振国数控机床结构与应用北京机械齿状技术特点及其发展方向。接着介绍了线路保护 的原理，然后详细论述了线路保护装置中采用的保护测量算法进行了详细论述。 本设计针对线路微机保护装置的软件，对微机保护装置进行了软件结构 设计，对各个模块的功能做了具体介绍。设计了主程序采样键盘液晶显 示通信程序的流程图，针对些模块运线路微机保护装置的软件，对微机保护装置进行了软件结构 设计，对各个模块的功能做了具体介绍。设计了主程序采样键盘液晶显 示通信程序的流程图，针对些模块运用语言进行了编程。 关键词继电保护微机保护线路保护 届毕业生 毕业论文 题目线路微机保护装置软件设计 院系名称电气工程学院专业班级 学生姓名学号 指导教师教师职称讲师 年月日 摘要 在现代电力系统中，继电保护装置是保证电力系统安全运行和提高电能质量的 重要工具，而且，电力系统的规模在不断扩大，用户对电能质量的要求也在不断提 高。因此，对继电保护装置本身的要求也越来越高。 提 高。因此，对继电保护装置本身的要求也越来越高。 本力系统的规模在不断扩大，用户对电能质量的要求也在不断提 高。因此，对继电保护装置本身的要求也越来越高。，而后基它表面的加工以这两个表面为精基准进行。确定毛坯的制造方法零件材料为灰铸铁，考虑到零件需加工表面少，精度要求不是很高，有强肋，无交变载荷，属间歇工作，故选用金属型铸件，满足不加工表面的粗糙度要求及生产纲领要求。零件形状简单，毛坯形状要与零件的形状尽量接近，由于内孔很小，可铸出。二基准的选择。粗基准的选择因为要保证花键的中心线垂直于右端面，所以以的外圆表面的粗基准。精度基准的选择为保证定位基准和工序基准重合，以零件的面为精基准。三制定工艺路线方案工序粗精车端面，钻扩花键底孔倒两端倒角。以圆柱面为粗基准。选用转塔式六角车床及三爪卡盘夹具。粗精铣削面。铣削的槽。铣削的槽。拉花键。去毛刺。终检。方案二工序粗精车端面。以圆柱面为粗基准。选用转塔式六角车床及专用夹具。钻扩花键底孔。以圆柱面为粗基准。选用型立式钻床。倒两端倒角。以圆柱面为粗基准题目给定的零件是拨叉它位于车床变速机构中，拨叉是咱辅助零件，通过拨叉控制滑套与旋转齿轮的接合。滑套上有凸块，滑套的凸块插入齿轮的凹位，把滑套与齿轮固连在起，使齿轮带动滑套，滑套带动输出轴，将动力从输入轴传至输出轴。摆溯源，通过字理学习生字。 教师出示生字图片。 学生猜这是什教师出示生字图片。 学生猜这是什么字 讲解字理。 渔形声字。三点水旁表示与水有关，在水中获得鲜美的鱼 的过程即为渔。 突会意字，甲骨文中间是条河流，上下各有只脚，意思是 脚迈过河后，河流变作水，两脚在水的两旁。小篆将水写在左侧， 两脚变成步字写在右侧。本义是步行渡水。 同学们，以前我们就学过许多有趣的汉字，今天老师和同学们 起再业学习些这样的字，你们喜欢吗 二追本溯源，通过字理学习生字。 教师出