机床已经回到机床的零点位置。安装工件清理夹具和工件上的定位表面，以保证工件装夹精度，采用平口虎钳装夹工件时，应首先找正虎钳固定钳口，使其平行于轴注意工件应安装在钳口中间部位，工件被钳口加工部位要高于钳口，避免刀具与钳口发生干涉。加紧工件时，注意工件上浮。对刀首先使主轴转起来，对刀时注意使刀具刚刚碰到工件为适宜，这样能最大限度的减少误差。在这里我们以工件上表面的几何中心为工件的加工中心坐标。对轴时，刀具移动到工件的左边，使刀具尖落到工件上表面的下方，轻轻的接触工件，然后记下参数碍，积累自己的厚度，为以后自己的事业打下坚实的基础，报效国家，回报社会。为了我们美好的明天努力的奋斗,济源职业技术学院毕业设计致谢伴随着这次毕业设计的结束，我们的大学生涯也即将结束了，三年的时间转瞬即逝，在这里我们留下了深深的回忆，这里有我们生活的校园，敬爱的老师和亲爱的同学。我永远不会忘记这三年美好的时光。历经了两个月的努力，我的毕业设计顺利的完成了，这次的毕业设计能顺利的完成我首先要感谢的就是我的指导老师张学明老师，在过去的两个月中，张老师怀着对我们负责的态度，认真的教导我们做毕业设计，每周都按时的检查我们的毕业设计进度，有问题及时的给我们指出来，耐心的给我们讲解，同时也给我们提供了很多相关的材料，使我们的毕业设计做的更加的规范化科学化。在平时遇到困难的时候，只要我们有问题，张老师就会放下手头的工作来给我们出谋划策，共同解决问题。张老师以前带过我们的课程，他对待工作丝不苟，做事认真负责，和蔼可敬，是我们做人做事的榜样。张老师是我们的良师益友，在学习和生活中给了我们很大的帮助，在张老师的教导下我们的毕业设计能顺利的完成。我在这里再次表示对张老师最忠诚的感谢同时，也感谢我们的这组的成员在这次设计中给予我的帮助,谢谢,同时在这里感谢三年来传授我知识的老师们，是你们的培养才能使我在这里能顺利的完成我的毕业设计。祝各位老师身体健康，桃李满天下。并向三年来块生活的同学们表示感谢，有了你们的照顾我在大学三年的求学生涯中才能快快乐乐生活这三年。感谢毕业答辩的老师，你们给，效果图为用硬质合金立铣刀粗加工工件的外轮廓，效果图为济源职业技术学院毕业设计用键槽铣刀粗加工内轮廓型腔，效果图为用的中心钻钻中心孔，效果图为济源职业技术学院毕业设计用的钻头钻孔，效果图为用的锪钻锪孔，效果图为济源职业技术学院毕业设计用的铰刀铰孔，效果图为用硬质合金立铣刀精加工工件的外轮廓，效果图为济源职业技术学院毕业设计用硬质合金立铣刀精加工工件的外轮廓，效果图为用硬质合金立铣刀精加工工件的外轮廓，效果图为济源职业技术学院毕业设计用键槽铣刀精加工内轮廓型腔，效果图为最后用∕画出来的效果图为济源职业技术学院毕业设计济源职业技术学院毕业设计总结这次的毕业设计是我们经历了经历了两个月，使我从理论到实践有个过渡，让我锻炼了自己独立思考，动手操作的能力。从刚开始动手在图书馆查阅资料，到最后的顺利完成。中间经历了太多的酸甜苦辣，使我学到了许我的毕业设计提出了宝贵的意见和建议。使我考虑问题更加的全面，感谢你们的教诲。最后在这里我像我的辅导老师以及的在毕业设计上给予我帮助的老师和同学表示感谢，以及大学三年来块生活和奋斗的帮助关心我的老师同学朋友表示感谢。感谢我的母校济源职业技术学院。对大家说声谢谢,谢谢,济源职业技术学院毕业设计参考文献周旭数控机床实用技术国防工业出版社，杨继宏数控加工工作手册化学工业出版社，周虹数控编程与操作西安电子科技大学出版社，顾京数控加工编程与操作高等教育出版社，乔世民机械制造基础高等教育出版社，邱彦龙铣工实用技术手册中国电力出版社，张思弟数控加工工艺化学工业出版社,数值。然后提起刀具，使刀具靠在工件的右边，使其轻轻的碰触，这是记下此时的值。对轴，方法和对轴的方法相同把刀具分别移动到工件的前面和后面，使其轻轻的碰触，分别记下参数。对轴时，慢慢的移动轴，使其刚刚接触到工件的上表面，记下参数的数值，然后移动刀具使其远离工件。计算数值把刚刚记录下的的两个数值分别相加的得数除以，这样的数值就是工件坐标系的轴的原点。济源职业技术学院毕业设计输入数值打开机床上面的工件的坐标系，把刚刚算好的的数值输入到的工件坐标系轴的后面，同时把对刀时记录的的参数值输入，这样加工坐标系就设定完成了。输入程序程序的输入分为手动输入和通信输入。手动输入只适用于短小的程序和临时编写的程序，这种方法是直接将编写好的程序在操作面板上输入系统。另种方法是采用通信口传输程序，这种方法是在计算机上使用编程软件编制好程序，这种方法可以大大的提高程序的输入速度，有效的提高机床的利用率。在这里根据我们的实际情况，所需的加工程序并不长，所以采用手动输入的方法。刀具补偿的设定半径补偿编程人员在编程时，是把刀具看成个点的运动轨迹来编写程序的，但是在实际的操作中，刀具总是有定的半径补偿或者刀尖的圆弧半径，所以在零件轮廓的加工过程中刀位点运动轨迹并不是零件的实际轮廓，他们之间相差个道具半径为了使刀具点的运动轨迹与实际轮廓重合，就必须偏移个刀具半径，这样的偏移成为刀具的半径补偿。长度补偿是为了使刀具顶端到达编程位置而进行的刀具位置的补偿。零件的实体加工当加工之前的准备工作完成之后，检查机床的参数，看机床是否正确。切准备完毕之后，导入我们的程序开始加工工件。用硬质合金端面铣刀粗加工工件的上表面，效果图为济源职业技术学院毕业设计用硬质合金端面铣刀精加工工件的上表面，效果图为用硬质合金立铣刀粗加工工件的外轮廓，效果图为济源职业技术学院毕业设计用硬质合金立铣刀粗加工工件的外轮廓业技术学院毕业设计零件的实体加工加工之前的准备开机开前应先检验机床的内外刀具导轨工作台平口钳防护门润滑油气压以及面板与开关，应具备切正常。首先先开启机床的总电源电源接着打开机床的控制系统电源，此时显示屏上应出现机床的初始位置坐标。机床的回零操作分别使各轴依次回到机械零点处，此时机床控制面板上的轴轴轴，回零指示灯全部点亮，同时显示屏上的机械零点也会出现零点的标志，表明多的与大齿轮装配部分，其直径应与大齿轮的内孔直径相致，即。为轴肩直径，起定位作用，同理，按轴的标准直径系列，取，轴向尺寸的确定大齿轮齿宽,取，与联轴器配合,因选取联轴器是弹性柱销联轴器，取轴段长。考虑轴承盖螺钉至联轴器距离，轴承端盖长为，初步取。与轴承相配合，查轴承宽度定位环长,于是取。起定位作用，取。与轴承相配，查轴承宽度,于是取轴的强度校核计算齿轮受力前面计算出转矩齿轮切向力径向力轴向力计算支承反力及弯矩水平面上点弯矩垂直面上点弯矩求合成弯矩点当量弯矩所以,考虑到键,所以实际直径为,强度足够如所选超凡直径和键连接等计算后寿命和强度均能满足,则该轴的结构设计无须修改。绘制轴的零件工作图。从略七键等相关标准键的选择标准键的选择包括键的选择，联轴器的选择，螺栓螺母螺钉的选择，销的选择垫圈垫片的选择。键的选择查表机械设计基础课程设计Ι轴与齿轮相配合的键,轴与大齿轮相配合的键,轴与联轴器相配合的键,联轴器的选择根据轴设计中的相关数据，查表机械设计基础课程设计，选用联轴器的型号为,。螺栓螺母螺钉的选择考虑到减速器的工作条件，后续想体的附件的结构，以及其他因素的影响选用螺栓,和,三种。选用螺母,和,两种。选用螺钉,和设计课程设计手册高等教育出版社出版吴宗泽主编机械设计高等教育出版社出版附件图纸,两种。八减速器的润滑与密封传动件的润滑浸油润滑浸油润滑适用于齿轮圆周速度的减速器。为了减小齿轮的阻力和油的升温，齿轮浸入油中的深度以∽个齿高为宜，速度高时还应浅些，在个齿高上下，但至少要有,速度低时，允许浸入深度达∽的大齿轮顶圆半径。油池保持定深度，般大齿轮齿顶圆到油池底面的距离不应小于∽。以免太浅会激起沉积在箱底的油泥，油池中应保持定的油量，油量可按每千瓦约∽来确定，在大功率时用较小值。滚动轴承的润滑减速器中滚动轴承的润滑应尽可能利用传动件的润滑油来实现，通常根据齿轮的圆周速度来选择润滑方式，本设计采用润滑脂润滑，并在轴承内侧设置挡油环，以免油池中的稀油进入舟车功能而使润滑脂稀释。润滑剂的选择润滑剂的选择与传动类型载荷性质工作条件转动速度等多种因素有关。轴承负荷大温度高应选用粘度较大的润滑油。而轴承负荷较小温度低转速高时，应选用粘度较小的润滑油，般减速器常采用,号机械油，也可采用,齿轮油。当采用润滑脂润滑时，轴承中润滑脂装入量可占轴承室空间的。减速器的密封减速器的密封是为了防止漏油和外界灰尘和水等进入常见的漏油部位有分箱面轴头盖端及视孔盖等。分箱面的密封，可在箱体剖分面上开回油槽，轴伸出处密封的装置有垫圈，型橡胶圈和唇形密封圈。九箱体结构设计小型圆柱齿轮，为了使结构紧凑，重量较轻，采用整体式箱体，它的材料为。名度分析为了验证网上购物态度变量所设计的项目是否合理，对其进行效度和信度分析，采用的是来源于的成熟量表，由个问项组成。表测度和巴特利球体检验结果测度检验检验自由度,显著性结果所示值为大于，而且巴特利球体检验机床已经回到机床的零点位置。安装工件清理夹具和工件上的定位表面，以保证工件装夹精度，采用平口虎钳装夹工件时，应首先找正虎钳固定钳口，使其平行于轴注意工件应安装在钳口中间部位，工件被钳口加工部位要高于钳口，避免刀具与钳口发生干涉。加紧工件时，注意工件上浮。对刀首先使主轴转起来，对刀时注意使刀具刚刚碰到工件为适宜，这样能最大限度的减少误差。在这里我们以工件上表面的几何中心为工件的加工中心坐标。对轴时，刀具移动到工件的左边，使刀具尖落到工件上表面的下方，轻轻的接触工件，然后记下参数碍，积累自己的厚度，为以后自己的事业打下坚实的基础，报效国家，回报社会。为了我们美好的明天努力的奋斗,济源职业技术学院毕业设计致谢伴随着这次毕业设计的结束，我们的大学生涯也即将结束了，三年的时间转瞬即逝，在这里我们留下了深深的回忆，这里有我们生活的校园，敬爱的老师和亲爱的同学。我永远不会忘记这三年美好的时光。历经了两个月的努力，我的毕业设计顺利的完成了，这次的毕业设计能顺利的完成我首先要感谢的就是我的指导老师张学明老师，在过去的两个月中，张老师怀着对我们负责的态度，认真的教导我们做毕业设计，每周都按时的检查我们的毕业设计进度，有问题及时的给我们指出来，耐心的给我们讲解，同时也给我们提供了很多相关的材料，使我们的毕业设计做的更加的规范化科学化。在平时遇到困难的时候，只要我们有问题，张老师就会放下手头的工作来给我们出谋划策，共同解决问题。张老师以前带过我们的课程，他对待工作丝不苟，做事认真负责，和蔼可敬，是我们做人做事的榜样。张老师是我们的良师益友，在学习和生活中给了我们很大的帮助，在张老师的教导下我们的毕业设计能顺利的完成。我在这里再次表示对张老师最忠诚的感谢同时，也感谢我们的这组的成员在这次设计中给予我的帮助,谢谢,同时在这里感谢三年来传授我知识的老师们，是你们的培养才能使我在这里能顺利的完成我的毕业设计。祝各位老师身体健康，桃李满天下。并向三年来块生活的同学们表示感谢，有了你们的照顾我在大学三年的求学生涯中才能快快乐乐生活这三年。感谢毕业答辩的老师，你们给，效果图为用硬质合金立铣刀粗加工工件的外轮廓，效果图为济源职业技术学院毕业设计用键槽铣刀粗加工内轮廓型腔，效果图为用的中心钻钻中心孔，效果图为济源职业技术学院毕业设计用的钻头钻孔，效果图为用的锪钻锪孔，效果图为济源职业技术学院毕业设计用的铰刀铰孔，效果图为用硬质合金立铣刀精加工工件的外轮廓，效果图为济源职业技术学院毕业设计用硬质合金立铣刀精加工工件的外轮廓，效果图为用硬质合金立铣刀精加工工件的外轮廓，效果图为济源职业技术学院毕业设计用键槽铣刀精加工内轮廓型腔，效果图为最后用∕画出来的效果图为济源职业技术学院毕业设计济源职业技术学院毕业设计总结这次的毕业设计是我们经历了经历了两个月，使我从理论到实践有个过渡，让我锻炼了自己独立思考，动手操作的能力。从刚开始动手在图书馆查阅资料，到最后的顺利完成。中间经历了太多的酸甜苦辣，使我学到了许