1、“..... 带领学生阅读荔枝蜜片段。 二写作练习 指导学生观察大干世界里的事物，描写其特征，同时练习托物言志或借物 抒情的写法。 三本课小结 要写好物托言志或借物抒文托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美， 赞扬了不怕威压坚贞刚勇奋发向上的精神品格向时也含蓄地抒发了自己执着坚定的信 念和热切的追求。 第二课时 辐射阅读，体会寄情于景的写法 带领学生阅读白定的信念和热切的追求。 教学过程 第课时 情景导入，指导初读 带领学生认识石榴......”。

2、“..... 引导学生描述自己观察到的石榴。 带领学生总结石榴的特点。 指导学生分析描写石榴枝干叶片花果实和子粒特征的句子， 二抓住特征，分析课特 点来写 带领学生阅读全文，整体把握作者的思想感情。 四本课小结 石榴文托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美， 赞扬了不怕威压坚贞刚勇奋发向上的精神品格向时也含蓄地抒发了自己执着坚定的信 念和热切的追求。 第二课时 辐射阅读，体会寄情于景的写法 带领学生阅读白杨礼赞片段。 带领学生阅读荔枝蜜片段。 二写作练习 指导学生观察大干世界里的事物，描写其特征，同时练习托物言志或借物 抒情的写法。 三本课小结 要写好物托言志或借物抒观察大干世界里的事物，描写其特征，同时练习托物言志或借物 抒情的写法。 三本课小结 要写好物托言志或借物抒情的文章，首先要有情，学会观察，做生活的有情人学会思 考，做生活的有心人......”。

3、“..... 揣摩关键词语和关键句子的深层含义表达作用。 体会咏物记叙文的特点。 教学重难点 通过课文中描写石榴枝干叶片花果实和子粒特单始位置上。根据滑台所要求的原始位置，油缸的工作状态如表所示图变位油缸结构图滑台油缸盖小活塞缸体浮动活塞油缸盖活塞杆联接板联接杆表变位油缸工作状态钻孔深度滑台相对位置进油回油处于最后端位置滑台向前滑台向前第章电气控制部分设计概述随着工业自动化水平的提高，对电器的控制要求愈来愈精确......”。

4、“.....课外活动对话和字词 第二十课课外活动范句和对话 四 年 级 汉 语 教 学 进 度 计 划 年月日 四年级汉语教学进度计划 星期月日授课题目作业 第十六课下雪了对话和字词 第十六课下雪了对话和字词 第十六课下雪了范句和对话 第十六课下雪了练习 第十七课我们的班委 第十七课我们的班委对话和字词 第十七课我们的班委范句和对话 第十七课我们的班委练习 第十八课汉语课课我们的班委练习 第十八课汉语课对话话和字词 第十七课我们的班委范句和对话 第十七课我们的班委练习 第十八课汉语课对话和字词 第十八课汉语课对话和„„„„„„„„„ 设备清单及报价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 造型设备性能及参数„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 六工程施工方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 工程施工设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 施工项目......”。

5、“.....配„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 三包期间保修承诺„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„深圳市新锐高科电子科技有限公司 三包之后保修服务„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 九公司简介„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 简介„„„„„„„„ 设备选型及配置方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 设备清单及报价„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 造型设备性能及参数„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 六工程施工方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 工程施工设计„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 目录 系统概述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 二设计原则„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 三设计的规范和依据„„„„„„„„„„„„„„......”。

6、“.....数控电机运行系统是由工业控制计算机发出命令，通过与单片机之间的通信，使单片机产生控制电机运转的脉冲波形，使电机正转反转快转慢转和停止等，还可自成系统自动运行。本设计自动线控制系统方框图如图所示时钟时钟传感器集成放大电路处控制变位油缸的电磁阀传感器传感器传感器集成放大电路集成放大电路集成放大电路处控制变位油缸的电磁阀处控制变位油缸的电磁阀处控制变位油缸的电磁阀工位处电路工位处电路工位处电路工位处电路图自动线控制系统方框图其原理如图示通过差动变压器转换成电压信号，经交流放大器放大并整流后储存在由场效应管组成的储存器中，将切换信号保持个工作节拍。储存器的输出电压控制零值鉴别器，当储存器的输出电压大于零值鉴别器的翻转电压时，零值鉴别器便控制钻床的进刀继电器动作，作好钻削的工作准备。当钻削完毕后碰到碰头装置，向输送带发出向前信号，输送带驱动器进行工作。其余的加工阶段实行并行控制。本设计对钻削动力滑头的两个主要驱动电机进行电气控制设计，实现快进快退工进和停止等运动......”。

7、“.....该控制电路包括扩展程序存储器和数据存储器扩展可编程接口芯片片译码器片地址锁存器片键盘和显示线路光电隔离和功率放大电路报警电路急停和复位等电路面板管理电路。微处理器选用公司的在方案中已确定使用系列单片机。由公司生产的此型号单片机是种低功率高性能的位微处理器芯片。片内无程序存储器及的数据存储器，与工业标准的指令集与引脚分布相兼容。它的特点归纳如下系列中最典型的产品宽工件电压范围全静态工作方式位内部条编程口线个位定时计数器个中断源可编程串行中断低功耗的闲置与掉电模式。可编程扩展接口号进行增强驱动能力，并经三极管去控制光电耦合器。信号经光电隔离之后，再经功率管放图电机控制系统的电路原理图大，驱动步进电机的各个相。图中即为步进电机的各相线圈。总结毕业设计是重要的教学环节，作为我们踏入社会前的最后课，其重要性是不言而喻的......”。

8、“.....实践能力，以及动手分析问题，解决问题的能力，并在此过程中提出改进的方法。经过两个月的紧张而又忙碌的毕业设计，使我深切地懂得条生产线是如何有机地组织起来的，懂得小型自动生产线的意义和作用。对自动线的类型输送方式驱动装置返回方式排屑系统等有了更进步的了解。同时这次设计也同时培养了我围绕专题收集阅读分析和运用资料与各种设计手册的能力。最重要的是此次设计还培养了我与其他同学共同协作的能力。但是由于缺乏工作实际经验和自己知识水平的所限，对问题的看„„„„„„„„„ 四系统的功能和特点„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 五设计方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 现场布局简述„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 现场拓扑图流程„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 设备选型及配置方案„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„ 设备清单带领学生阅读白杨礼赞片段......”。

9、“..... 二写作练习 指导学生观察大干世界里的事物，描写其特征，同时练习托物言志或借物 抒情的写法。 三本课小结 要写好物托言志或借物抒文托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美， 赞扬了不怕威压坚贞刚勇奋发向上的精神品格向时也含蓄地抒发了自己执着坚定的信 念和热切的追求。 第二课时 辐射阅读，体会寄情于景的写法 带领学生阅读白定的信念和热切的追求。 教学过程 第课时 情景导入，指导初读 带领学生认识石榴，观察讲台上的盆石榴。 引导学生描述自己观察到的石榴。 带领学生总结石榴的特点。 指导学生分析描写石榴枝干叶片花果实和子粒特征的句子， 二抓住特征，分析课特 点来写 带领学生阅读全文，整体把握作者的思想感情。 四本课小结 石榴文托物言志，借石榴寄托情怀，通过对石榴的具体生动的描绘，歌颂真善美， 赞扬了不怕威压坚贞刚勇奋发向上的精神品格向时也含蓄地抒发了自己执着坚定的信 念和热切的追求。 第二课时 辐射阅读......”。