真题真做，选题也 可以模拟实际工程。 学生在完成论文型题目后，撰写毕业论文说明书。 题目来源 毕业设计论文题目般由教师根据生产管理和科研教学的需要拟定。 学生也可与设计施工单位联系，紧密结合企事业单位的生产管理和科研实际， 拟定毕业设计题目，到企事业单位现场完成毕业设计。鼓励学生自拟毕业题目。 毕业设计论文题目可以是实际应用性题目和虚拟题目。实际应用性题目 指学生直接参与工程设计或研究工消毒 消毒方法 混凝沉淀 混凝剂投配设备的设计 溶液池 溶解池 投药管 混合设备的设计 设计流量 设计流速 混合单元数 混合时间 水头损失 校核值 配水槽 集水系统 排泥 过滤 给水厂课程设计 滤池的布置 滤池的设计计算 设计水量 冲洗强度 滤池面积 单池冲洗流量 冲洗排水槽 集水渠 配水系统 冲洗水箱 消毒 加药量的确定 加氯间的布置 其他设计 清水池的设计 吸水井的设计 二泵房的设计 辅助建筑物面积设计 水厂总体布置 水厂的平面的设计 吸水井的设计 二泵房的设计 辅助建筑物面积设计 水厂总体布置 水厂的平面布置 水厂的高程布置 设计体会 参考文献 给水厂课程设计 总论 设计任务及要求 基本资料 水厂规模 厂区地形 工程地质资料 水文及水文地质资料 气象资料 总体设计 净水工艺流程的确定 处理构筑物及设备型式选择 药剂溶解池 混合设备 器与自动检测以实用性操作性创新性为特色，以 项目为载体，采用任务驱动的教学方式，突出了各种常用传感器的单项和综合应用内 容同时设置了传感器综合实训和设计项目，以加强对传感器实际合应用综 合实训和综合设计等。传感器与自动检测以实用性操作性创新性为特色，以 项目为载体，采用任务驱动的教学方式，突出了各种常用传感器的单项和综合应用内 容同时设置了传感器综合形尺寸的限制，刃口高度值不宜过大。㈣确定工序的基本时间。确定其他工序切削用量及基本时间方法同上，祥见该零件的加工工序卡片。将前面进行的工序所得结果填入工艺文件。第三部分凸凹模刃口尺寸计算根据凸模与凹模分开加工工作部分和公差计算公式凸模落料时尺寸凸χ凸凹模落料时尺寸凹χ凹凸模冲孔的尺寸凸χ凹模冲孔的尺寸凹χ凹知凸凹落料凸凹模基本尺寸，凸凹冲孔凸凹模基本尺寸，制件制造公差，Χ因数凸凹凸凹模制造公差根据查表得凸模落料尺寸凸χ凸凸凸凹模落料尺寸凹χ凹凹凸模冲孔尺寸凸χ凸凸凹模冲孔尺寸凹χ凹凹凹第四部分冲裁复合模工制作模具工作过程的仿真设计所有组成零件以及装配组件的二维图的生成主要零件数控程序的生成。二模具作用及原理冲裁是利用冲裁模在压力机的作用下，使板料分离，得到所需形状和尺寸的平片毛坯或制作的种冲压方法。般来说，冲裁主要是指冲孔落料和切口等工序。板料经过冲裁后，般被分为冲落部分和带孔部分。若冲裁的目的是为了取得实训和设计项目，以加强对传感器实际应用能力的培养和 器与自动检测以实用性操作性创新性为特色，以 项目为载体，采用任务驱动的教学方式，突出了各种常用传感器的单项和综合应用内 容同时设置了传感器综合实训和设计项目，以加强对传感器实际应用能力的培养和 提高。传感器与自动检测可作为高职院校成人学校及本科院校开办的二级职业 技术学院电气自动化 关键词电子秤电阻式传感器三运放大电路新型传感器 养和 提高。传感器与自动检测可作为高职院校成人学校及本科院校开办的二级职业 技术学院电气自动化 关键词电子秤电阻式传感器三运放大电路新型传感器 学士学位毕业设计论文顶格写 论文题目黑体小初 学生姓名 指导教师 所在学院信息技术学院 专业计算机科学与技术 中国大庆 摘要 这部分是摘要传感器与自动检测内容概要传感器与自动检测主要介绍了检 测技术的基本知识，工业生活等领域常用传感器和些新型传感器的工作原和些新型传感器的工作原理器与自动检测主要介绍了检 测技术的基本知识，工业生活等领域常用传感器和些新型传感器的工作原理基 本结构和安装使用方法，检测系统的信号处理和抗干扰技术，传感器的综合应用综 合实训和综合设计等。传感器与自动检测以实用性操作性创新性为特色，以 项目为为耐磨铸铁，外皮粗糙，机床为刮端面钻中心孔机床。㈠确定粗车外圆的切削用量。所选刀具为硬质合金可转车刀。刀片厚度确定背吃刀量。粗车双边余量为，则单边余量为确定进给量。已知粗车钢料刀杆尺寸为工件直径时，选择确定切削速度。根据金属机械加工工艺人员手册，当用硬质合金刀加工钢料时，切削速度㈡确定加工时间，切削加工长度，式中刀具切入长度刀具切出长度，附加长度，，确定粗车端面的基本时间根据公式，,则作过程介绍冲裁复合模组成零件的三维图冲头凸模冲模的工作零件，是直接完成冲裁工序的关键零件之，按其作用可分为工作部分刃口和固定部分，为了增加凸模的强度和刚度，凸模非工作部分应做成逐渐增大的多级形式。凸模大多用碳素合金工具钢制造。凸凹模冲裁时凹模承受冲裁力和侧向力的作用。凹模材料可与凸模相同或优于凸模。淬火硬度可与凸模相同或高于凸模，它是复合模中的关键零件，由于它担负着落料凸模和冲孔凹模两种功能，它的外形尺寸和壁厚受着制件内外题目，原则上实行双向选择。 学生自拟的题目，必须有名指导老师负责。可以由学生自行联系相关方向 的教师，或由网络教育学习中心安排指导教师。 到企事业单位完成毕业设计论文的学生，必须 格式要求 字数 毕业设计论文的答辩工作和评语基本内容 毕业设计论文成绩的评定 题目类型 建筑经济管理专业的题目类型主要是论文型。论文型题目的选取应尽量能满 足教学基本要求，又能联系生产和科研实际的题目，提倡外形集阅读分析和运用资料与各种设计手册的能力。最重要的是此次设计还培养了我与其他同学共同协作的能力。但是由于缺乏工作实际经验和自己知识水平的所限，对问题的看法很不全面，难免会出现这样那样的，希望自己在今后的工作和学习中努力克服这些问题，并不断地提高和完善自己。此外，这次设计在老师同学的协助之下，通过协助和合作精神才能使我的设计完成得这么顺利。鸣谢在本次毕业设计过程中，得到了老师的耐心讲解和热情帮助，每当我有什么不懂的问题，她总是耐心地给我讲解和分析，并提出宝贵的意见，她时时关心着我的设计进程，对此，特表示衷心的感谢,同时也感谢跟我起搞这个设计题目的同学，正因我们的合作精神才能使这个设计得以顺利完成，在此感谢他在设计期间的合作,此外，对设计期间协助过我的老师和同学表示深深的感谢,参考文献华中工学院机械制造科研室机床自动化与自动线北京机械工业出版社，大连组合机床研究所组合机床设计北京机械工业出版社，李洪机械加工工艺手册北京北京出版社，李柱互换性与测量技术基础上册北京计量出版社，李宏胜机床数控技术及应用北京高等教育出版社，徐英南组合机床及其自动线的使用与调整北京劳动人事出版社，张俊谟单片机中级教程原理与应用北京北京航空航天大学出版社，冯辛安机械制造装配设计北京机械工业出版社，何家才单片机控制工程实践技术北京化学工业出版社，曹巧嫒单片机原理及应用第二版北京电子工业出版社，何立民系列单片机应用系统设计系统设置与接口技术北京北京航空航天大学出版社，方华，高富强，蒋廷彪，刘电霆单片机原理及应用重庆重庆大学出版社，吴宗泽，罗圣国机械设计课程设计手册第二版北京高等教育出版社，芯片内包含有字节，个位和个位的可编程并行口，个位定时计数器。可直接与单片机联接，不需要增加任何硬件逻辑。由于单片机外接片后，就扩展了数据端口和定时计数器，因而是单片机系统中最常用的外围接口芯片之。在的控制逻辑部件中，设置有个控制命令寄存器和个状态寄存器。的工作方式由写入控制命令寄存器中的控制字来确定。控制命令寄存器只能写入不能读出，位控制命令寄存器的低位用来设置口口和口的工作方式。第位用来确定口口以选通输入输出方式工作时是否允许中断请求。第位用来设置定时计数器的操作。的口口可工作于基本方式或先通方式，口可作为输入输出口线，也可作为口口选通方式工作时的状态控制信号线。其工作情况与方式方式时大致相同，控制信号的含义也基本样。另外，在中还设有个状态标志寄存器，用来存放口和口的状态标志。状态标志寄存器的地址与命令寄存器的地址相同，只能读出，不能写入。在中还设有个位定时计数器，可用来定时或对外部事件计数，可通过程序选择计数长度和计数方式。计数长度和计数方式由输入给计数寄存器的计数控制字来确定。系统运行原理电机控制系统的工作原理框图如图所示。外部命令信号信号控制脉冲驱动信号通信接口电路单片机功率放大电路步进电机图步进电机控制系统的工作原理框图工业控制计算机是电机控制系统的主机，负责从键盘接收外部命令，通过串行口发真题真做，选题也 可以模拟实际工程。 学生在完成论文型题目后，撰写毕业论文说明书。 题目来源 毕业设计论文题目般由教师根据生产管理和科研教学的需要拟定。 学生也可与设计施工单位联系，紧密结合企事业单位的生产管理和科研实际， 拟定毕业设计题目，到企事业单位现场完成毕业设计。鼓励学生自拟毕业题目。 毕业设计论文题目可以是实际应用性题目和虚拟题目。实际应用性题目 指学生直接参与工程设计或研究工消毒 消毒方法 混凝沉淀 混凝剂投配设备的设计 溶液池 溶解池 投药管 混合设备的设计 设计流量 设计流速 混合单元数 混合时间 水头损失 校核值 配水槽 集水系统 排泥 过滤 给水厂课程设计 滤池的布置 滤池的设计计算 设计水量 冲洗强度 滤池面积 单池冲洗流量 冲洗排水槽 集水渠 配水系统 冲洗水箱 消毒 加药量的确定 加氯间的布置 其他设计 清水池的设计 吸水井的设计 二泵房的设计 辅助建筑物面积设计 水厂总体布置 水厂的平面的设计 吸水井的设计 二泵房的设计 辅助建筑物面积设计 水厂总体布置 水厂的平面布置 水厂的高程布置 设计体会 参考文献 给水厂课程设计 总论 设计任务及要求 基本资料 水厂规模 厂区地形 工程地质资料 水文及水文地质资料 气象资料 总体设计 净水工艺流程的确定 处理构筑物及设备型式选择 药剂溶解池 混合设备 器与自动检测以实用性操作性创新性为特色，以 项目为载体，采用任务驱动的教学方式，突出了各种常用传感器的单项和综合应用内 容同时设置了传感器综合实训和设计项目，以加强对传感器实际合应用综 合实训和综合设计等。传感器与自动检测以实用性操作性创新性为特色，以 项目为载体，采用任务驱动的教学方式，突出了各种常用传感器的单项和综合应用内 容同时设置了传感器综合形尺寸的限制，刃口高度值不宜过大。㈣确定工序的基本时间。确定其他工序切削用量及基本时间方法同上，祥见该零件的加工工序卡片。将前面进行的工序所得结果填入工艺文件。第三部分凸凹模刃口尺寸计算根据凸模与凹模分开加工工作部分和公差计算公式凸模落料时尺寸凸χ凸凹模落料时尺寸凹χ凹凸模冲孔的尺寸凸χ凹模冲孔的尺寸凹χ凹知凸凹落料凸凹模基本尺寸，凸凹冲孔凸凹模基本尺寸，制件制造公差，Χ因数凸凹凸凹模制造公差根据查表得凸模落料尺寸凸χ凸凸凸凹模落料尺寸凹χ凹凹凸模冲孔尺寸凸χ凸凸凹模冲孔尺寸凹χ凹凹凹第四部分冲裁复合模工制作模具工作过程的仿真设计所有组成零件以及装配组件的二维图的生成主要零件数控程序的生成。二模具作用及原理冲裁是利用冲裁模在压力机的作用下，使板料分离，得到所需形状和尺寸的平片毛坯或制作的种冲压方法。般来说，冲裁主要是指冲孔落料和切口等工序。板料经过冲裁后，般被分为冲落部分和带孔部分。若冲裁的目的是为了取得