1、“.....使该专业毕业生真正受到社会欢迎专业技术人才。毕业生主要面向粮食蔬菜林果园艺等行业。根据毕业生工作情况和用人单位情况反馈，本专业专业口径设置合理宽，形成有效制度化共享协调机制......”。

2、“.....使建设现代农艺技术专业实训基地已具有较好基础，具有明显优势。为更好满足工学结合人才培养模式需求，我们申报现代农艺技术专业为财政支持职业教育实训基地建设项目具有很强必要性和可行性。现代农艺技术专业实训基地建设必将产生较好社会效益和经济效益，并将在农业经济专门人才培养中发挥辐射和带动作用。成县化垭农职业中学二〇年七月十五应市场经济要求以市场导向为原则专业办学理念。逐步确立了以能力为本位办学指导思想，以集群模块教学为特征教学模式，以理论教学与实践教学并重学历证书和职业资格证书并举为目标教育体制。适应这专业办学模式，我们在专业建设上重点抓好以下几个方面工作是建设高素质教师队伍。根据现代农艺技术专业发展特点，学校安排现代农艺技术专业教师不断地进修学习，加强技术培训，使全体专业教师能够始终紧跟科技步伐二是不断更新教学内容，把先进优势我校现代农艺技术专业最早始建于年。是我校特色专业品牌专业传统专业。目前该专业师资力量雄厚人才培养水平较高，培养学生能满足社会对人才规格需要。现代农艺技术专业是培养从事农业生产管理深加工等高素质应用型人才摇篮。经过多年办学......”。

3、“.....大批专业人才在陇南市农业经济发展中做出了重要贡献。现代农艺技术专业是我校骨干专业，紧跟社会经济发展步伐，并带有定前瞻性，能更好地为我市经济建设服务。现代农艺技术专业经过长时间发展，在办学理念办学水平师资队伍等方面均具有明显优势。二专业设置与培养目标本专业名称符合教育部专业目录规范，展业代人新增项目总投资万元新增土建工程万元设备购置及安装工程万元工程建设其他费用万元含引种费铺底流动资金万元资金筹措万元中央投资万元地方投资万元自筹资金万元经济评价财务净现值动态万元财务内部收对学习全程的控制与反馈系统， 教师在教学准备效果测量上仍很辛苦，学生仍常处于盲目练习，被动记忆的状 态，教学信息化的推进出现难以在课内外延伸的局面。 第二阶段课题实施阶段 第三阶段总结验收阶段 四可行性分析 相关研究成果 二前期体验效果 三主要参加者的学术背景和研究经验 五主要阶段性成果暂定 主要阶段性成果限报项 六主要参考文献 本课题国内外研究现状述评选题意义和研究价值 进入世纪后......”。

4、“.....要求能进行灵活有效的安全控制，同时还应支持虚拟网络，以提供多层 次的安全选择。 由于网络中多媒体的应用，往往会占用大量的带宽资源。所以网络系统应能支持 ，以节省主干的带宽。对于骨干网络而言，需要对大量的多点广播组进行拓扑计算 和路由计算，支持各种多点广播协议特别是多点广播路由协议以及路由交换技术，从而既满足目前的需 求，又充分考虑未来的发展。这网络系统还应具有高可靠性，除了采用高可靠性的网络设 备以外还应考虑物理层数据链路层和网络层的冗余备份。 可扩展性和可升级性 网络系统要有可扩展性和可升级性，随着业务的增长和应用水平的提高......”。

5、“.....需要网络有很好的可扩展性，并能随着技术的发展不断升级。 易管理易维护 根据网吧应用的需求，需要网络系统具有良好的可管理性，网管系统具有监测故障诊 断故障隔离过滤设置等功能，以便于系统的管理和维护。 安全性 网络系统应具有良好的安全性......”。

6、“.....是十分可行和必要。第三章建设条件项目区概况工程地质与水文地质条件金华市金东区孝顺镇地区岩土基础比较稳固，场地和本缓解，交通事业保持了健康稳步快速协调发展势头。十五期间，全市共实现交通公路水运建设投资亿元，创下建国年来交通建设历史新高。目前已经形成了较为完整公路铁路水路航空运输网络。境内杭金衢金丽温甬金台金诸永磐安双峰隧道以北段五条高速公路已建成通车，国道等条国省道和大批重要县道使金华与周边各地市及境内县市区之间紧密相连公路交通基本适应国民经济和社会发展需要，实现了县县通高速村村通公路目标。年全银行和农村信用社要加大对养殖场户信贷投放力度。尤其要对标准化规模化生态养殖场给予重点支持。信用担保机构要积极为生猪养殖场户提供信用担保和保险服务，帮助解决养猪贷款难问题。县市区财政要对担保机构生猪贷款风险给予必要补贴。特种野猪在年已被国家列入国家星火计划重点发展项目可见，项目建设顺应了国家农业产业和特养产业发展规划，是十分可行和必要。第三章建设条件项目区概况工程地质与水文地质条件金华市金东区孝顺镇地区岩土基础比较稳固，场地和地基稳定......”。

7、“.....适宜本工程建设。行政区划金华市金东区孝顺镇位于浙江省中部偏西，界于北纬度分度分，东经应产物大部分为硫酸盐，少量为单质硫。使用新型硫杆菌，除硫效率可达，产物中硫酸盐占，亚硫酸盐占，少部分转化为单质硫。等利用硫杆菌和聚磷菌混合降解，反应温度保持在，实验表明在进气流量为，浓度为时，反应器仍保持降解率，反应产物主要为硫酸盐。等人在生物过滤器中共同固定恶臭假单胞菌，进气浓度，体系保持。实验结果表明去除率基本达到，反应产物为硫酸盐。等利用脱氮硫杆菌在连续振荡反应器中处理废气，处理量保持在，反应产物为硫酸盐。等也利用脱氮硫杆菌处理，反应器采用固定式鼓泡设计，处理负荷负荷保持在，反应产物也仍为硫酸盐。等利用嗜酸氧化硫硫杆菌在生物滴物脱硫集中在反应器设计和反应条件控制，而对细菌习性菌群优化构建等研究很少，基础研究欠缺，因而在为生物脱硫反应进程控制，提高硫产率等关键问题上仍未取得进展。生物脱硫反应进程控制研究进展生物脱硫主要反应产物为单质硫和硫酸盐，由于硫酸盐对于脱硫微生物具有很强生物毒性，如果反应产物中含有大量硫酸盐，不仅会降低单质硫产率也会进步影响脱硫效果......”。

8、“.....因而导致了此反应更易进行，了脱氮硫杆菌嗜酸氧化硫算，已知该牵引传动的速度比较慢，为了保证满足要求，所以对涡轮减速机的选择有定得要求。选择减速机的型号减速比。联合运动设备正常工作情况下，和需要同时工作，在线路上设置转换开关与启动按钮控制接触器和继电器继电器的通断情况。在转换开关与触头接触时。按下按钮，接触器工作并进行自锁，继电器继电器通电电动机和电动机运转。另外设置动断触头使得接触器断电，电动机和电动机停转。牵引单行在设备的需要情况下......”。

9、“.....使该专业毕业生真正受到社会欢迎专业技术人才。毕业生主要面向粮食蔬菜林果园艺等行业。根据毕业生工作情况和用人单位情况反馈，本专业专业口径设置合理宽，形成有效制度化共享协调机制。六主要结论学校多年来对现代农艺技术专业建设，使建设现代农艺技术专业实训基地已具有较好基础，具有明显优势。为更好满足工学结合人才培养模式需求，我们申报现代农艺技术专业为财政支持职业教育实训基地建设项目具有很强必要性和可行性。现代农艺技术专业实训基地建设必将产生较好社会效益和经济效益，并将在农业经济专门人才培养中发挥辐射和带动作用。成县化垭农职业中学二〇年七月十五应市场经济要求以市场导向为原则专业办学理念。逐步确立了以能力为本位办学指导思想，以集群模块教学为特征教学模式......”。