1、翔实已开发出四轴和五轴的数控 自动编程软件并且进入了实用阶段。 模具标准化程度日益提高，模具标准模架及模具标准件的应 用日益普及，已实现商品化。 模具结构更多地采用新技术，如注塑模具的热流道技术等。 针对不同制品的要求，开发出适用于各种不同模到亿美元 亿美元亿美元，比年增长了约倍，并超过了这些国家 机床工业的产值。 据有关资料介绍，工业发达国家的工业产品生产中，对模具的需 求量日益增多，美国日本约有的工业产品的生产需用模具。 国际市场中模具的贸易量十分可观。 近年来，由于工业发达国家的人工费用增加模具生产有向东南 亚国家转移的趋势。本国的生产以高精模具为主，需要人工劳动量 大的模具则依靠进口解决。以模具出口大国日本为例，其年模 具进口额为亿日元，至年已上升到亿日元，十年 间提高了倍。由此可见，中低档模具的用标定设计第道工序铣宽为。槽的铣床夹具。本夹具将用与卧式铣床。刀具为高速钢直齿三面刃铣刀。

2、摘要及正文等字数达到要求是否有错别字异体字标点符号。学术水平与创新具有定的学术水平或应用价值对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识，有新的见解，有定的创新。答辩环节答辩准备认真，充分，论文介绍简明扼要，讲述论文观点清晰准确，论据充分。回答提问正确，能熟练掌握本专业的基本理论与基本知识，有定的即兴发挥与创新。语言表达清晰准确流畅，表达力强。仪表端正，仪态从容大方。答辩委员会主任签名年月日论文成绩评议组评定成绩答辩委员会评定成绩论文等级中学生签名年月日数学系届学生毕业论文指导档案指导教师姓名铁力瓦尔地。吾守尔职称副教授教研室函数论指导论文题目关于函数奇偶性的教学作者姓名古丽拜热木玉苏蒲专业数学与应用数学班级班填写说明本档案用于记载教师指导过程信息，填写应简明扼要清晰规范。表格可以根据内容适当调整，但应保持整洁美观。二开题情况记录中应包含相关预备知识补学安排与建议参考文献阅读建议论文提纲与写作思路修改建议等前期准备内容。三。

3、容，论文逻辑性不太完善。建议修改意见如下总结摘要的内容应该符合论文的主要内容，论文内容依照提纲要加强逻辑顺序，要改正字母和符号。参考文献标准要符合要求。指导教师签名年月日五指导教师定稿评语及成绩评定表定稿评语从学生在参考文献的运用，论文整体质量水平，格式的规范性，观点的创新性写作态度等方面提出鉴定意见和进步审校建议。文章在参考资料的收集工作中能有效查阅相关内容并准确引用。文章撰写总体结构规范，有定的分析概括能力，语问较通顺，准确论文能较准确地表述观点，有利于放开思维写作态度较认真，能独立完成各项规定的任务。作者在本文中关于函数的奇偶性的教学方面有比较全面的研究。该生写出这篇论文时，很辛苦，勤奋，在网上下载了所需的资料，搜集的参考书也比较多，表现出了自己定的业务水平和能力，在规定的时间内比较完整的完成了任务，我认为该论文已达到了学士学位论文的标准。建议，进步较对指导教师撰写定稿评语参考标准项目评定标准参考资料参考资料收集全。

4、面，部分之后，并标注页码。提问老师玉素因。艾山把例简单的说明说明过程正确你所说的性质的基本意思什么例题联系说明回答问题不太全面。答辩秘书签名论文答辩评语答辩委员会主任签名年月日九论文答辩成绩评定表仅针对参加答辩学生填写论文答辩成绩评定表项目评分标准满分得分总计选题选题符合专业培养目标要求，具有定水平有较好的理论价值和实践价值，注重解决社会经济文化中的实际问题题目表述准确范围难度适中，综合训练强。参考资料参考资料收集全面，翔实，种类丰富，查阅文献数量符合课题要求参考文献阅读充分，理解准确无误综合应用参考文献能力强，引用与课题密切相关，合理得当。撰写质量总体结构严谨合乎逻辑对研究的问题有较强的分析和概括能力，有定的深度论证思路清晰逻辑性强有较强说服力引文准确文字准确流畅，语句通顺，语言准确生动图表完备整洁编号齐全，中英文摘要正确无误能准确概括文章内容。写作格式论文整体合乎写作规范要求封面摘要目录注释参考文献等组成部分齐全内容。

5、文有关的内容没有讨论，论文不足教材。建议修改意见如下多收集有关参考资料，并认真研究有关内容，加强分析问题的能力，调整论文结构。指导教师签名年月日三论文二稿指导记录二稿指导记录扼要填写指导老师与学生见面电话网上指导的情况及二稿论文中存在的主要问题及修改建议。论文整体内容基本满足要求。格式比较标准，内容按排的基本合理，前后基本上连贯，但文章总的结构依然不够清晰，问题还没有完全解决，有些例题和内容不适合。有些例题的做法有错的地方。内容的总结不太全面。建议修改意见如下理论知识要全面讨论，要补充些需要讨论的内容和例题，需要在给出的例题中增加分析的部分，改正有的例题，图像和内容相结合。指导教师签名年月日四论文三稿指导记录三稿指导记录扼要填写指导老师与学生见面电话网上指导的情况及三稿论文中存在的主要问题及修改建议。论文整体结构已经达到了规范要求，对问题的研究，分析基本完成。格式比较准确，关键词选择不当，论文摘要内容没有体现论文的主要内。

6、，来对工件进行加工。本夹具主要用来铣宽为。的槽，由于采用宽为。的精密级高速钢直齿三面刃铣刀，次铣削，所以主要应该考虑如何提高劳动生产率，降低劳动强度二夹具设计定位基准的选择由零件图可知，宽为。的槽，其设计基准为花键孔中心线和工件的右加工表面为定位基准。因此选用工件以加工右端面和花键心轴的中心线为主定位基准。切削力及夹紧力的计算刀具高速钢直齿三面刃铣刀见切削手册表解得其中在计算切削力时，必须考虑安全系数。安全系数水平切削分力垂直切削分力其中为基本安全系数为加工性质系数为刀具钝化系数为断续切削系数,实际加紧力为其中和为夹具定位面及加紧面上的磨擦系数，螺母选用细牙三角螺纹，产生的加紧力为解得其中,此时螺母的加紧力已大于所需的的加紧力，故本夹具可安全工作。定位误差分析由于槽的轴向尺寸的设计基准与定位基准重合，故轴向尺寸无基准不重合度误差。径向尺寸无极限偏差形状和位置公差，故径向尺寸无基准不重合度误差。即不必考虑定位误差，只需保证。

7、初稿二稿三稿指导记录应主要反映指导老师与学生见面电话网上指导的情况，记录各稿次论文中存在的主要问题及修改建议。四定稿评语由指导教师填写，应包括对学生在参考文献的运用，论文整体质量水平，格式的规范性，观点的创新性写作态度等方面的鉴定意见和进步审校建议。签署是否同意参加答辩意见。五评阅评语由评阅教师从选题的价值与意义应用文献资料的能力论文撰写质量与水平论文成果与创新等方面填写。签署是否同意参加答辩意见。六评议意见由评议小组在集体评阅时填写。对于推荐参加答辩的学生只填写是否同意参加答辩意见，暂不评定成绩。对于不推荐答辩的学生需按标准评定论文成绩。推荐答辩学生数不应低于参加评阅学生数的。七答辩情况及评语由答辩委员会针对参加答辩的学生由答辩秘书填写。答辩记录应扼要记录精彩答辩内容，页面不够时可另附页。答辩成绩由答辩委员会根据标准共同评定。答辩评语由答辩委员会主任参照成绩评定标准填写。八总评成绩计算与等级确定。毕业论文设计总评成绩以。

8、摘要及正文等字数达到要求是否有错别字异体字标点符号。学术水平与创新具有定的学术水平或应用价值对与课题相关的理论或实际问题有较深刻的认识，有新的见解，有定的创新。答辩环节答辩准备认真，充分，论文介绍简明扼要，讲述论文观点清晰准确，论据充分。回答提问正确，能熟练掌握本专业的基本理论与基本知识，有定的即兴发挥与创新。语言表达清晰准确流畅，表达力强。仪表端正，仪态从容大方。答辩委员会主任签名年月日论文成绩评议组评定成绩答辩委员会评定成绩论文等级中学生签名年月日数学系届学生毕业论文指导档案指导教师姓名铁力瓦尔地。吾守尔职称副教授教研室函数论指导论文题目关于函数奇偶性的教学作者姓名古丽拜热木玉苏蒲专业数学与应用数学班级班填写说明本档案用于记载教师指导过程信息，填写应简明扼要清晰规范。表格可以根据内容适当调整，但应保持整洁美观。二开题情况记录中应包含相关预备知识补学安排与建议参考文献阅读建议论文提纲与写作思路修改建议等前期准备内容。三。

9、优良中合格不合格五级表示。参加答辩的以答辩成绩为总评成绩，不参加答辩的以评议成绩为总评成绩。毕业论文设计评优比例不应超过该班毕业生总数的。九本表内容除签名外均可打印。表内签名必须手写。开题情况记录开题情况记录填写相关预备知识补学安排与建议参考文献阅读建议论文提纲与写作思路修改建议等前期准备内容对论文题目的理解不太深，目标不太明确的，论文内容和有关例题不符合，对函数奇偶性的教学应用方面的认识不足。建议对论文题目的理解加深，收集相关参考资料阅读相关教材。改正基本内容有些不正确的地方。必须补充讨论的些内容，起讨论些调整论文内容的安排。指导教师签名年月日二论文初稿指导记录初稿指导记录扼要填写指导老师与学生见面电话网上指导的情况及初稿论文中存在的主要问题及修改建议。内容安排的不太合理，基本概念也不太清楚，题目讨论不全思路不清，逻辑分析思路比较乱，还有部分与本论文有关的内容没有讨论。论文正题结构在思想不够清楚。前后不连贯还有部分与本。

10、面，部分之后，并标注页码。提问老师玉素因。艾山把例简单的说明说明过程正确你所说的性质的基本意思什么例题联系说明回答问题不太全面。答辩秘书签名论文答辩评语答辩委员会主任签名年月日九论文答辩成绩评定表仅针对参加答辩学生填写论文答辩成绩评定表项目评分标准满分得分总计选题选题符合专业培养目标要求，具有定水平有较好的理论价值和实践价值，注重解决社会经济文化中的实际问题题目表述准确范围难度适中，综合训练强。参考资料参考资料收集全面，翔实，种类丰富，查阅文献数量符合课题要求参考文献阅读充分，理解准确无误综合应用参考文献能力强，引用与课题密切相关，合理得当。撰写质量总体结构严谨合乎逻辑对研究的问题有较强的分析和概括能力，有定的深度论证思路清晰逻辑性强有较强说服力引文准确文字准确流畅，语句通顺，语言准确生动图表完备整洁编号齐全，中英文摘要正确无误能准确概括文章内容。写作格式论文整体合乎写作规范要求封面摘要目录注释参考文献等组成部分齐全内容。

11、初稿二稿三稿指导记录应主要反映指导老师与学生见面电话网上指导的情况，记录各稿次论文中存在的主要问题及修改建议。四定稿评语由指导教师填写，应包括对学生在参考文献的运用，论文整体质量水平，格式的规范性，观点的创新性写作态度等方面的鉴定意见和进步审校建议。签署是否同意参加答辩意见。五评阅评语由评阅教师从选题的价值与意义应用文献资料的能力论文撰写质量与水平论文成果与创新等方面填写。签署是否同意参加答辩意见。六评议意见由评议小组在集体评阅时填写。对于推荐参加答辩的学生只填写是否同意参加答辩意见，暂不评定成绩。对于不推荐答辩的学生需按标准评定论文成绩。推荐答辩学生数不应低于参加评阅学生数的。七答辩情况及评语由答辩委员会针对参加答辩的学生由答辩秘书填写。答辩记录应扼要记录精彩答辩内容，页面不够时可另附页。答辩成绩由答辩委员会根据标准共同评定。答辩评语由答辩委员会主任参照成绩评定标准填写。八总评成绩计算与等级确定。毕业论文设计总评成绩以。

12、具的花键心轴的制造精度和安装精度。夹具设计及操办学水平高低的重 要标志之。 从国外的经验可以看出，在代人中培养网络文化意识，是等活动服务的大型集成 应用系统，并能接入因特网实现与国内国际网站进行信息交流资 源共享有利于铣削加工。铣床夹具的装配图及夹具体零件图分别见附图附图小结本次课程设计主要经历了两个阶段第阶段是机械加工工艺规程设计，第二阶段是专用夹具设计。第阶段我们运用了基准选择切削用量选择计算机床选用时间定额计算等方面的知识夹具设计的阶段运用了工件定位夹紧机构及零件结构设计等方面的知识。通过此次设计，使我们基本掌握了零件的加工过程分析工艺文件的编制专用夹具设计的方法和步骤等。学会了查相关手册选择使用工艺装备等等。总的来说，这次设计，使我们在基本理论的综合运用及正确解决实际问题等方面得到了次较好的训练。提高了我们的思考解决问题创新设计的能力，为以后的设计工作打下了较好的基础。由于能力所限，设计中还有许多不足之处。

参考资料：

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[2]【毕业设计】JX1021TS3轻型货车驱动桥设计【有CAD图纸的哟】（第2354104页，发表于2022-06-25）

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[4]【毕业设计】JW1200型调速型无极绳绞车的液压调速装置设计【有CAD图纸的哟】（第2354101页，发表于2022-06-25）

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[7]【毕业设计】JP6型建筑垃圾破碎机设计【有CAD图纸的哟】（第2354096页，发表于2022-06-25）

[8]【毕业设计】JLY3809机立窑总体及传动部件设计【有CAD图纸的哟】（第2354095页，发表于2022-06-25）

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[10]【毕业设计】JHMB14型绞车设计【有CAD图纸的哟】（第2354093页，发表于2022-06-25）

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[12]【毕业设计】JH14型回柱绞车设计【有CAD图纸的哟】（第2354089页，发表于2022-06-25）

[13]【毕业设计】JDX2004型多功能折页机设计【有CAD图纸的哟】（第2354088页，发表于2022-06-25）

[14]【毕业设计】JDM30无极绳调车绞车设计【有CAD图纸的哟】（第2354087页，发表于2022-06-25）

[15]【毕业设计】JD4.5型调度绞车设计【有CAD图纸的哟】（第2354085页，发表于2022-06-25）

[16]【毕业设计】JD1型调度绞车设计【有CAD图纸的哟】（第2354083页，发表于2022-06-25）

[17]【毕业设计】JD1型调度绞车毕业设计【有CAD图纸的哟】（第2354081页，发表于2022-06-25）

[18]【毕业设计】JD0.5型调度绞车的设计【有CAD图纸的哟】（第2354079页，发表于2022-06-25）

[19]【毕业设计】JBJ1600对称式三辊卷板机设计【有CAD图纸的哟】（第2354078页，发表于2022-06-25）

[20]【毕业设计】J5600调温器工艺规程及铣各端面夹具设计【有CAD图纸的哟】（第2354076页，发表于2022-06-25）

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