服装学院 专业纺织工程 姓名 指导教师 年月日 非织造包装材料力学性能测试与评价 本科毕业论文设计 题目非织造包装材料力学性能测试与评价 学院纺织服装学院 专业纺织工程 姓名 指导教师 年月日 非织造包装材料力学性能测试与评价 同时，与发电机配套的原动机及变压器等设备也不能充分利用。 在电压定的情况下，对负载输送定的有功功率时，功率因数愈低，输电 引言 近年来，我国电力装机容量速度增加，大大缓解了供电紧张的局面。随着供电量的增加， 系统线损也将增大。据统计，电力系统的无功功率损耗最多可达总发电容量的，也就 是说大约的发电容量都将用来抵消输配电过程中的功率损耗。所以功率因数越低，对 电力系统运行越不利，主要原因有如下两方面 发电机变压器的额定视在功率为，它代表设备的额定容量，在数值上等于允许 发出的最大功率。因为发电机在额定工作状态下发出的有功功率为 厦，从简单的综 合布线计算机网络，发展到整个弱电系统的集成，型的智能大厦在国内不胜枚举。而智能 住宅的概念源于美国，美国的智能住宅发展是最为迅猛的。继美国之后，欧洲日本新加坡等国 家住宅智能化也得到了飞速发展。在我国，智能住宅这概念推广较晚，但其发展的速度也很快， 由于国内的住宅产业的特殊性，智能小区取代了智能住宅的概念，全国已建立了些具有定智能 化功能的住宅和住宅小区。 随着智能化技术从大厦走向小区小区内建立智能控制网络，利用此网络来实现家庭智能化 和小区智能设备的集中监控，核心产品是家庭控制器。 智能小区是以家庭为单位，每个家庭在智，发挥着不容忽视的作用。随着 新公共管理运动的日益发展，对建立有效政府的呼声也越来越高，有效政府强调对板书 小结小朋友刚才观察的非常仔细，数的也非常认真，在校园里，我们找到面的这句话中有那几个数字小红书包里面有个文具盒， 本书，个本子。你能象老师这样用数字说句话吗 二教学例 出示图，看图，用数字说句话 想想，你能按照定的顺序说说图意吗 按照数字顺序从说道 三教学例 摆学具数数 学生边摆边说，从到 观校园，请小朋友门仔细的 观察，我们的校园都有什麽 师刚才老师和小朋友们起参观校园，谁能给大家说说，你看见了些什麽 学生交流 师是啊，明亮的教室是我们学习的乐园，宽阔的操场就是我们活动的天地，校园是我 们学习和活动的场所，你喜欢自己的校园吗 二出示挂图 老师这里也有所美丽的校园图，你们还想不想看看 学生观察这所校园有些什馍同学们在干什麽 观察后同桌交流。 准备课上学了 教学内容页 教学目标在看看数数说说的活动中，让初入学的孩子了解学校生活，渗 透思品教育。 在数各数的过能化后形成智能住宅，智能住宅是将家庭中各种与信 息相关的通讯设备家用电器和家庭安防装置，通过家庭总线连接到构建的智能控制网络上进行集 中的或异地的监视控制和家庭事务性管应用，具有传统控制方式的大厦，从简单的综 合布线计算机网络，发展到整个弱电系统的集成，型的智能大厦在国内不胜枚举。而智能 住宅的概念源于美国，美国的智能住宅发展是最为迅猛的。继美国之后，欧洲日本新加坡等国 家住宅智能化也得到了飞速发展。在我国，智能住宅这概念推广较晚，但其发展的速度也很快， 由于国内的住宅产业的特殊性，智能小区取代了智能住宅的概念，全国已建立了些具有定智能 系统的 大脑。目录 前言 第章电子巡更系统 第二章可视对讲系统 第三章自动停车场管理系统 第四章广播及背景音乐系统 第五章周界防范系统 第六章闭路电视监控系统 第七章物业管理系统 第八章电子显示屏系统 第九章系统 第十章家居智能控制系统 第十章小区设备监控系统 第十二章项目管理 前言 智能小区的概念 智能小区其实是智能大厦智能住宅和国内小区特点相结合而衍生出来的。随着自动控制技术 计算机技术通讯技术的高速发展及其在建筑领域的应用，具有传统控制方式的大厦，从简单的综 合布线计务报告改进的具体措施„„，„„，„„„，„„ 将公共受托责任引入政府财务报告目标„„ 基于公共受托责随着政府职能 的转换公共财政体制的改革政府收支类科目的变化政府绩效评价制度的建设以及政府监督的加强等， 我国现行的政府财务报告已无法完全适应新的要求了，从而需要我们与时俱进积极地推动我国政府财务 报告的改革，真实完整地反映政府财务活动及其财务状况。 财务报告的目标是财务报告研究的逻辑起点，因此，本文的研究思路是从论证我国政府财务报告的目 标入手，并以此目标为标准来审视我国政府财务报告的现状存在的问思路„„ 理论研究先行，制度制定在后„„ 循序渐进，逐步推进„„ 由点及面，全面扩展„„ 二我国政府财务报告改进的具体措施„„，„„，„„„，„„ 将公共受托责任引入政府财务报告目标„„ 基于公共受托责任的我国政府财务报告改革研究 内容摘要 政府财务报告是政府的最终产品，它向社会公众提供有助于分析和评价政府受托业绩及受托责任履 行情况的财务信息，在政府与社会公众之间架起座重要的信息沟通桥梁 指导教师 本科毕业论文设计 题目非织造包装材料力学性能测试与评价 学院纺织服装学院 专业纺织工程 姓名 指导教师 年月日 非织造包装材料力学性能测试与评价 题目非织造包装材料力学性能测试与评价 学院纺织程中员的江苏长江 地质勘查院 版本 页更换 野外地质工作作业指导书页数总页 前言 国土资源调查评价煤炭资源勘查及其它地质矿产品勘查，以及商业 性地质矿产勘查是我院的主要工作。由于我院从事地质勘查的技术人员来 自不同的地勘单位，各单位野外地质工作方法又不尽统，从而影响到地 质矿产勘查项目的总体质量和工作成果。为此院总工根据院 版质量体系文件架构的要求，针对地质矿产勘调查工作性质及勘查主 要矿种，总结了目前常用的些工作方法要点和各地勘单位在生产中存在 的些突出问题，依据国家原地矿部煤炭地质总局及中国地质调查局 颁发的有关规分店的价格体系进行调查并汇总 对对方各家分店的商品结构情况进行调查并汇总 对对方各家分店中办公文具商品结构进行调查并汇总 对对方的物流配送体系进行调查并汇总 对对方的仓库管理和收货管理流程进行调查并汇总 将对方各部门各分店之管理人员名单和联系方式进行 归类并汇总 竞品调查 各家分店中竞品的品种结构 资信调查 由业务员与对方最好是总部的商品部进行初步的接触 对对方者签名 作者专业 作者学号 大学 本科毕业论文设计原创性及知识产权声明 本人郑重声明所呈交的毕业论文设计是本人在导师的指导下取得的 成果。对本论文设计的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明 以明 确方式标明。因本毕业论文设计引起的法律结果完全由本人承担。 本毕业论文设计成果归云南财经大学所有。 特此声明 毕业论文设计作者签名 作者专业 作者学号 年月日 年月云南财经大学 本科毕业论文设计原创性及知识产权声明 本人郑重声明所呈交的毕业论文设计是本人在导师的指导下取得的 成果。对本论文设计的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明 确方式标明。因本毕业论文设计引起的法律结果完全由本人承担。 本毕业论文设计成果归云南财经大学所有。 特此声明 毕业论文设计作者签名 作者专业 作者学号 毕业论文设计引起的法律结果完全由本人承担。 本毕业论文设计成果归云南财经大学所有。 特此声明 毕业论文设计作者签名 作者专业 作者 二电动机选择 电动机类型的选择系列三相异步电动机 电动机功率选择 确定电动机转速 三计算总传动比及分配各级的伟动比 总传动比总 分配各级伟动比 四运动参数及动力参数计算 计算各轴基准长度 验算小带轮上的包角 计算带的根数 计算单根带的初拉力的最小值 计算压轴力 带轮结构设计 二齿轮传动的设计计算 选定齿轮类型精度等级材料及齿数 按齿面接触疲劳强度设计。 按齿根弯曲强度设计 几何尺寸计算 结构设计及绘制齿轮零件图 六轴的设计计算 输入轴的设计计算 求输入轴上的功率转速和转矩 求作用在齿轮上的力 初步确定轴的最小直径 轴的结构服装学院 专业纺织工程 姓名 指导教师 年月日 非织造包装材料力学性能测试与评价 本科毕业论文设计 题目非织造包装材料力学性能测试与评价 学院纺织服装学院 专业纺织工程 姓名 指导教师 年月日 非织造包装材料力学性能测试与评价 同时，与发电机配套的原动机及变压器等设备也不能充分利用。 在电压定的情况下，对负载输送定的有功功率时，功率因数愈低，输电 引言 近年来，我国电力装机容量速度增加，大大缓解了供电紧张的局面。随着供电量的增加， 系统线损也将增大。据统计，电力系统的无功功率损耗最多可达总发电容量的，也就 是说大约的发电容量都将用来抵消输配电过程中的功率损耗。所以功率因数越低，对 电力系统运行越不利，主要原因有如下两方面 发电机变压器的额定视在功率为，它代表设备的额定容量，在数值上等于允许 发出的最大功率。因为发电机在额定工作状态下发出的有功功率为 厦，从简单的综 合布线计算机网络，发展到整个弱电系统的集成，型的智能大厦在国内不胜枚举。而智能 住宅的概念源于美国，美国的智能住宅发展是最为迅猛的。继美国之后，欧洲日本新加坡等国 家住宅智能化也得到了飞速发展。在我国，智能住宅这概念推广较晚，但其发展的速度也很快， 由于国内的住宅产业的特殊性，智能小区取代了智能住宅的概念，全国已建立了些具有定智能 化功能的住宅和住宅小区。 随着智能化技术从大厦走向小区小区内建立智能控制网络，利用此网络来实现家庭智能化 和小区智能设备的集中监控，核心产品是家庭控制器。 智能小区是以家庭为单位，每个家庭在智，发挥着不容忽视的作用。随着 新公共管理运动的日益发展，对建立有效政府的呼声也越来越高，有效政府强调对板书 小结小朋友刚才观察的非常仔细，数的也非常认真，在校园里，我们找到面的这句话中有那几个数字小红书包里面有个文具盒， 本书，个本子。你能象老师这样用数字说句话吗 二教学例 出示图，看图，用数字说句话 想想，你能按照定的顺序说说图意吗 按照数字顺序从说道 三教学例 摆学具数数 学生边摆边说，从到 观校园，请小朋友门仔细的 观察，我们的校园都有什麽 师刚才老师和小朋友们起参观校园，谁能给大家说说，你看见了些什麽 学生交流 师是啊，明亮的教室是我们学习的乐园，宽阔的操场就是我们活动的天地，校园是我 们学习和活动的场所，你喜欢自己的校园吗 二出示挂图 老师这里也有所美丽的校园图，你们还想不想看看 学生观察这所校园有些什馍同学们在干什麽 观察后同桌交流。 准备课上学了 教学内容页 教学目标在看看数数说说的活动中，让初入学的孩子了解学校生活，渗 透思品教育。 在数各数的过