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为克服这困难,考虑它的线性展开。
设当前点为,在处的展开式为令上式右端为解其方程得到此式就称为公式。
牛顿迭代法流程图图牛顿迭代法流程图,牛顿迭代法程序调试图图牛顿迭代法程序调试图牛顿迭代法源程序代码牛顿迭代法源程序,解为弦截法弦截法算法分析弦截法算法公式弦截法算法流程图图弦截法流程图弦截法算法程序调试图图弦截法算法程序调试图弦截法算法源程序代码弦截法算法迭代开始进行中所得满足精度的解为根为经过次迭代后,未达到所需精度要求设计体会及今后的改进意见自从老师下发课程设计任务书以来,在这个多月时间里,我从中学到了很多东西,感受很深。
通过此次课程设计,我充分认识到了自己所学的知识很有限。
我们虽然学习过这门课程,但是由于上课时我们学得不够扎实,课下也没有花时间去练习编程,因此在课程设计当中遇到很多困难,吃了不少苦。
书到用时方恨少,我深深的意识到,在以后的学习当中,我应该及时掌握应该掌握的知识,平时多注意知识的积累,这样到了关键时候才有发挥的余地。
就这方面来说,此次课程带给我的最大的收获,就是它让我发现了自身的不足之处,让我懂得在以后学习的过程中要更加努力,我们学的是数值计算方法,平时用的较多的是编程,我在课程设计中也意识到将种数值算法转变成种计算机语言并不是简单的,这不仅需要我们有扎实的算法基础,也需要熟练掌握程序设计语言。
个程序做出来应该是给客户去用的,我直认为我们编写的程序应该有个人性化的用户界面,但是由于我在编程方面的技术还很欠缺,虽然有些好的想法,但是由于技术原因,无法实现,确实稍有遗憾。
好在我对,,牛顿法解非线性方程组输入的初始近似值请依次输入的误差限,的误差限,最大迭代次数收敛到的解为台板其他构件构件的类型腰线构件截面其他构件构件的类型滴水板构件截面混凝土强度等级混凝土拌和料要求自拌砼沟盖板井盖板井圈混凝土强度等级部位集水井零星钢构件构件类型集水坑钢盖板现浇混凝土钢筋钢筋种类规格级直径以内部位以下现浇混凝土钢筋钢筋种类规格级直径以内部位以上现浇混凝土钢筋钢筋种类规格三级直径以内部位以下现浇混凝土钢筋钢筋种类规格三级直径以内部位以上现浇混凝土钢筋钢筋种类规格三级直径以内部位以下现浇混凝土钢筋钢筋种类宽度范围是,的半。
第三步得到第个区间,包含,并有中点后,可构造出,,它也包括,宽度范围是,的半。
二分法解非线性方程算法流程图图二分法解非线性方程流程图二分法解非线性方程程序调试图图二分法解非线性方程程序调试图二分法解非线性方程程序代码二分法解非线性方程,,,,,方程的根为高斯赛德尔迭代法算法高斯赛德尔迭代法算法分析设有如下线性方程组设第点为,则下点为。
坐标的上标可用来标识属于这点的坐标。
迭代公式根据前面的值,使用线性方程组中的第行求解式。
高斯赛德尔迭代是尽可能用新坐标得到更新的坐标。
高斯赛德尔迭代公式如下高斯赛德尔迭代法流程图图高斯赛德尔迭代法流程图高斯赛德尔迭代法程序调试图图高斯赛德尔迭代法程序调试图高斯赛德尔迭代法程序代码高斯赛德尔迭代法程序,高斯赛德尔迭代增广矩阵比较熟悉,经过将近夜的奋战,我还是设计出了个集成多个算法的客户端软件。
熟练掌握门计算机语言不是个轻松的工作,需要长期不断学习,动手实践。
在课程设计中,虚心向老师及同学请教也是必不可少的。
我们的知识毕竟有限,在这个知识飞速发展的时代,我们必须学会通过各种途径去获取自己需要的知识。
在课程设计中,我参考了数值课本和课本,去图书馆翻阅了很多相关书籍,上网查阅了很多资料。
学习是永无止境的,我们必须善于通过各种途径,抓住生活中每次学习的机会,在每次学习中能够学到东西,提升自我,这次课程设计也大大增强了我的动手能力。
老师上课曾经跟我们说过,要将所学的理论知识与实践相结合。
没错,实践是检验真理的唯标准。
我在上机编程中遇到很多困难,编写的程序有的就是运行不出来,让我很苦恼。
但是只有在不断的上机操作中,正是经过多次调试运行,我才拓宽了自己的视野,增强了学习理论知识的兴趣以及应用理论知识解决实际问题的能力。
在答辩过程中,老师严谨的态度给我的印象很深刻。
回想以前,我们在学习中缺乏的正是这种严谨的态度,以至于荒废了很多学习时间,没有抓住很多真正能理解掌握知识的机会。
我们即将步入大三,时间不多了,在以后的学习中,我会珍惜每个学习知识的机会,平时多练习,将所学知识更好的应用于实践中,时刻保持个严谨的态度。
很感谢老师的教诲,不仅是在知识方面,更重要的是在思想方面,也希望老师在批阅时给予宝贵的改进意见,我会吸取经验,不断改进,加倍努力,参考文献谭浩强语言程序设计第四版清华大学出版社严蔚敏,吴伟民数据结构语言版清华大学出版社等著数值方法版第四版北京电子工业出版社李庆阳,王能超数值分析规格三级直径以内部位以上现浇混凝土钢筋钢筋接头以内个预埋铁件栏杆预埋铁件烟道通风道通风道部位厨房套数套细石混凝土楼地面厚细石混凝土随打随抹平洒素水泥浆结合层道部位地下室除设备间细石混凝土楼地面厚细石混凝土随打随抹平洒素水泥浆结合层道部位地下室设备间块料楼地面厚地面装饰层预留厚细石混凝土找平钢筋砼楼板部位客厅卧室餐厅厨房块料楼地面厚地面装饰层预留细石混凝土找坡,坡向地漏,最薄处厚钢筋砼楼板部位卫生间阳台石材楼地面厚芝麻白花岗岩镶边稀水泥浆擦缝撒素水泥面洒适量清水厚干硬性水泥砂浆钢筋砼楼板部位二层以上电梯前室块料楼地面拼花地砖面层,四周镶嵌宽仿中国黄花岗岩边撒素水泥面洒适量清水厚干硬性水泥砂浆钢筋砼楼板部位层电梯前室走道及门厅细石混凝土楼地面厚细石混凝土随打随抹洒素水泥浆结合层道现浇钢筋混凝土底板部位机房石材楼梯面层厚芝麻白花岗岩稀水泥浆擦缝纯水泥浆结合层厚干硬性水泥砂浆钢筋砼楼板部位层楼梯含二层休息平台石材楼地面厚芝麻白花岗岩稀水泥浆擦缝纯水泥浆结合层厚干硬性水泥砂浆钢筋砼楼部位封系统轴封投入后检测低压缸喷水阀是否投入真空轴封系统轴封投入后检测两个疏水门是否投入真空轴封系统真空泵启动后检测真空是否,检测放气门是否已经开暖炉升压汽包压力,检测放气门是否已经关闭暖炉升压汽包压力,检测两个锅炉疏水门是否开启高低旁投入汽包压力,检测低旁是否已经开启高低旁投入汽包压力,检测高旁是否已经开启暖炉升压汽包压力,检测疏水门是否已经关闭协调能力凝汽器水位监视参数监视能力除氧器水位监视辅助蒸汽压力监视除盐水箱水位监视油箱油位监视汽包水位监视凝汽器水位监视炉膛负压风量燃油压力过热汽温高旁压力高旁温度低旁压力低旁温度三组态与画面的设计搭建组态图评分操作的启停复归的设计图任务三评分系统启动复归操作该组态图主要是设计了评分系统的启动复归评分时间设定功能的实现。
并且连接到操作画面中,直接能进行评分操作。
集齐人性操作画面化操作简单画面明了等优势。
模块作为启停按钮,模块作为复归按钮,模块作为评分时间的设定。
信号的连接与传输的设计图任务三检测是否有火该组态图是针对点火操作的检测。
所以火检无火定时模块延时秒与个角火检检测信号比较模块评分规则输出评语统计输出当进行点火操作后,此设计将在五分钟内检测炉膛内是否有火,如火检有火那么会输出正确操作,连接到评分模块中,进行分数统计。
评分系统分数统计的设计图任务三分数统计该组态图是对操作的分数统计,把每条规则个规则对应个操作都与评分统计模块进行连接,并且统计出每个操作正确数及数。
操作正确数连接到模块并进行正确数的汇总然后除以总的规则数,从而得出正确操作的百分数。
此设计是设定满分为分,针对操作员操作的正确率来给予分值。
正确操作数在操作画面中能明了的看出操作正确数参数监视得分总分数操作用时。
二绘制画面图图冷态启动评分系统总画面画面设计说明冷态启动系统共分为四个操作系统。
分别为图冷态送电操作务二分数统计图任务二循环水泵启动时检测油箱补油操作图任务二开式循环水泵启动图任务二除盐水箱液位是否知道在哪个操作步骤出现故障,以评分设计的通道进行分析,能较快锁定范围进行排除故障,避免了盲目行和杂乱行的分析。
致谢在学校这两年多的时间里,非常感谢我的每位老师。
是他们赋予我知识与动力,让我在学校学习这段时间里掌握了很多专业知识与技能。
这次评分系统的设计,成功的关键是能准确找到评分操作的测点信息。
并且能进行信息的传递与互换。
同时,非常感谢严老师和张主任的关心帮助与指导。
通过这次的设计,自己对所学的知识有了定的巩固,比以前更好的理解了组态中各模块的功能,相信在以后的工作里对我会有很大的帮助,而自己在以后的工作里会更好地结合理论去实践,努力地克服自己的不足。
参考文献张海燕严方卢子广探讨火电厂仿真机智能评分系统图形化建模的实现广西电力年第期严方的软件使用入门与进阶张海燕严方邓艳霞电站仿真机评分系统的图形化建模研究张海燕严方邓艳霞火电仿真机智能评分系统的大系统分解模型研究附录图任务二启动复归操作图任进行分类统计。
图评分统计搭建步骤五如有需要,将统计的分类数据板武汉华中工学院出版社张池平,施云慧编著数值计算方法北京科学出版社解为高斯赛德尔迭代不收敛,牛顿迭代求解次多项式方程牛顿迭代法分析非线性方程,求解它的困难在于是非线性函数。
为克服这困难,考虑它的线性展开。
设当前点为,在处的展开式为令上式右端为解其方程得到此式就称为公式。
牛顿迭代法流程图图牛顿迭代法流程图,牛顿迭代法程序调试图图牛顿迭代法程序调试图牛顿迭代法源程序代码牛顿迭代法源程序,解为弦截法弦截法算法分析弦截法算法公式弦截法算法流程图图弦截法流程图弦截法算法程序调试图图弦截法算法程序调试图弦截法算法源程序代码弦截法算法迭代开始进行中所得满足精度的解为根为经过次迭代后,未达到所需精度要求设计体会及今后的改进意见自从老师下发课程设计任务书以来,在这个多月时间里,我从中学到了很多东西,感受很深。
通过此次课程设计,我充分认识到了自己所学的知识很有限。
我们虽然学习过这门课程,但是由于上课时我们学得不够扎实,课下也没有花时间去练习编程,因此在课程设计当中遇到很多困难,吃了不少苦。
书到用时方恨少,我深深的意识到,在以后的学习当中,我应该及时掌握应该掌握的知识,平时多注意知识的积累,这样到了关键时候才有发挥的余地。
就这方面来说,此次课程带给我的最大的收获,就是它让我发现了自身的不足之处,让我懂得在以后学习的过程中要更加努力,我们学的是数值计算方法,平时用的较多的是编程,我在课程设计中也意识到将种数值算法转变成种计算机语言并不是简单的,这不仅需要我们有扎实的算法基础,也需要熟练掌握程序设计语言。
个程序做出来应该是给客户去用的,我直认为我们编写的程序应该有个人性化的用户界面,但是由于我在编程方面的技术还很欠缺,虽然有些好的想法,但是由于技术原因,无法实现,确实稍有遗憾。
好在我对,,牛顿法解非线性方程组输入的初始近似值请依次输入的误差限,的误差限,最大迭代次数收敛到的解为台板其他构件构件的类型腰线构件截面其他构件构件的类型滴水板构件截面混凝土强度等级混凝土拌和料要求自拌砼沟盖板井盖板井圈混凝土强度等级部位集水井零星钢构件构件类型集水坑钢盖板现浇混凝土钢筋钢筋种类规格级直径以内部位以下现浇混凝土钢筋钢筋种类规格级直径以内部位以上现浇混凝土钢筋钢筋种类规格三级直径以内部位以下现浇混凝土钢筋钢筋种类规格三级直径以内部位以上现浇混凝土钢筋钢筋种类规格三级直径以内部位以下现浇混凝土钢筋钢筋种类宽度范围是,的半。
第三步得到第个区间,包含,并有中点后,可构造出,,它也包括,宽度范围是,的半。
二分法解非线性方程算法流程图图二分法解非线性方程流程图二分法解非线性方程程序调试图图二分法解非线性方程程序调试图二分法解非线性方程程序代码二分法解非线性方程,,,,,方程的根为高斯赛德尔迭代法算法高斯赛德尔迭代法算法分析设有如下线性方程组设第点为,则下点为。
坐标的上标可用来标识属于这点的坐标。
迭代公式根据前面的值,使用线性方程组中的第行求解
