目在装配草图设计装配工作图设计时间太紧，还有就是在装配草图设计中遇到些尺寸不是很确定，而减慢了工程制图的速度，这也很好让我们更加掌握工程制图的操作。这是自己设计思维不太严谨，没有很好地熟悉些理论知识，没有过此类设计的经验在设计过程中自己也做了些重复的计数，很多往往是个参数所取不正确或没有太在意些计数，而在尺寸计算校核才发现问题，而白白花了重复工作的时间，但也能让我更加深刻些设计的过程，积累了些设计的经验。这次机械设计课程设计是我们次进行的较长时间较系统较全面的工程设计能力训练，很好地提高了我们实践能力和运用综合能力的水平。我们可以通过设计，明白到学习的内容的目的，更加明确大学学习的目标方向，能激起学生学习激情，也让我们有学习的成就感，希望以后有更多合适实训教学安排。参考资料濮良贵主编机械设计第七版高等教育出版社唐增宝何永然刘安俊主编机械设计课程设计华中科技大学出版社龚溎义罗圣国李平林张立乃黄少颜编，龚溎义主编机械设计课程设计指导书第二版，高等教育出版社，故选用油润滑。将与轴长度有关的各参数填入下表名称依据单位确定结果箱体壁厚查表小于选地脚螺栓直径及数目查表时,轴承旁联接查表螺栓直径轴承旁联接螺栓扳手空间查表轴承盖联接螺钉直径查表轴承盖厚度查表小齿轮端面距箱体内壁距离查表或轴承内端面至箱体内壁距离查轴承支点距轴承边端面距离查机械手册软件版计算各轴段长度。名称计算公式单位计算结果联轴器轴承总长支点距离二Ⅱ轴的结构设计选择轴的材料及热处理方法查表选择轴的材料为优质碳素结构钢根据齿轮直径，热处理方法为正火回火。确定轴的最小直径查的扭转强度估算轴的最小直径的公式ⅡⅡ再查表，考虑键确定各轴段直径并填于下表内名称依据单位确定结果大于轴的最小直径且考虑与轴承公称直径配合试选代号与键轴环定位查表取对同型号轴承选择轴承润滑方式，确定与轴长有关的参数。查润滑方式，及说明书计算齿轮圆周速度，故选用油润滑。将与轴长度有关的各参数填入下表名称依据单位确定结果轴承支点距轴承边端面距离查机械手册软件版计算各轴段长度名称计算公式单位计算结果所以，所以，断面断面在平面上所以，所以，断面合成弯矩断面合成弯矩断面因为,所以断面为危险截面。查表得,因为,所以安全。轴承的选择和校核Ⅱ轴承的选择和校核Ⅱ轴轴承的选择选择Ⅱ轴轴承的对轴承，查机械手册软件版校核轴承，轴承使用寿命为年，每年按天计算。根据滚动轴承型号，查出和。校核Ⅱ轴轴承是否满足工作要求画轴的受力简图。求轴承径向支反力垂直平面支反力水平面支反力合成支反力计算轴承的当量载荷由于查表,查表取载荷系数查表工程，正是矿牌号的选择传动零件的润滑齿轮传动润滑因为齿轮圆周速度，故选择浸油润滑。滚动轴承的润滑因为,未找到引用源。轴,未找到引用源。轴齿轮圆周速度,滚动轴承采用油润滑而,未找到引用源。轴的齿轮圆周速度,由于第轴选用了油润滑,故也用油润滑,但由于齿轮不能飞溅润滑,故要用刮油板把油从三轴大齿轮边引到槽从而达到润滑轴承目的。二减速器密封轴外伸端密封,未找到引用源。轴与之组合的轴的直径是，查表，选毡圈油封,未找到引用源。轴无需密封圈,未找到引用源。轴与之配合的轴的直径是，查表，选选毡圈油封箱体结合面的密封软钢纸板减速器箱体设计及附件的选择和说明箱体主要设计尺寸名称计算依据计算过程计算结果箱座壁厚箱盖壁厚箱座凸缘厚度箱盖凸缘厚度箱座底凸缘厚度地脚螺栓直径查表地脚螺钉数目,时轴承旁联接螺栓直径箱盖与箱座联接螺栓直径联接螺栓的间距查表轴承端盖螺钉直径查表定位销直径至外箱壁距离查表至凸查表缘边缘距离轴承旁凸台半径凸台高度作图得到轴承座宽度大齿轮顶圆与内箱壁距离齿轮端面与内箱壁距离箱盖箱昨筋厚轴承端盖外径轴承外径轴承旁联接螺栓距离机械设计手册软件版,二附属零件设计窥视孔和窥视孔盖其结构见表,其尺寸选择为,通气塞和通气器通气器结构见表,主要尺寸,油标油尺由于杆式油标结构简单，应用广泛，选择杆式油标尺，其结构见表其尺寸选择为油塞封油垫其结构见表其尺寸选择为起吊装置选择吊耳环和吊钩结构见表轴承端盖调整垫片查表设计小结我们这次机械设计课程设计是做带式运输机用的二级圆柱齿轮减速器。在两个星期的设计过程中，让我明白个简单机械设计的过程，知道个设计所必须要准备些什么，要怎样去安排工作，并学习机械设计的般方法，掌握机械设计的般规律也通过课程设计实践，培养了我综合运用机械设计课程和其他先修课程的理论与生产实际知识来分析和解决机械设计问题的能力学会怎样去进行机械设计计算绘图查阅资料和手册运用标准和规范。还有就是激发了我的学习兴趣，能起到种激励奋斗的作用，让我更加对课堂所学内容的更加理解和掌握。这次机械课程设计中，我遇到了很多问题，但同学讨论和老师指导起到了很大的作用，这就是团队的精神。自己在设计中所遇到的困难，让我明白要做好个机械设计是件不容易的事，必须有丰富的知识面和实践经验，还必须有个好的导师。设计让我感到学习设计的紧张，能看到同学间的奋斗努力，能让大家很好地回顾以前所学习的理论知识，也明白只有在学习理论基础上才能做设计，让我以后更加注重理论的学习并回到实践中去。还这次自己没有很好地把握设计时间的分配，前面传动方案设计和传动件设计时间太长，而为主，不仅经济效益欠佳，而且还没有可靠销路。因此，对重晶石进行深加工是开发重晶石矿方向。据有关资料，重晶石深加工后几种产品沉淀硫酸钡硫化碱硫酸钡现在销路很好，是种很有发展前途工业。中国是世，无居住农户。选址地山间有小河自上而下绕山向北流去，该水域不仅可满足本项目用水需要，且排水去向经沂溪河流入资江，不会对资江水系造成影响。选址地附近山头即有万伏高压线路，电力接入成本低。当地政府及周围群众对项目均表示支持。四项目实施风险项目实施风险有市场风险，重晶石是重要战略资源，因产品价格受国际市场供求关系影响很大。随国际石油行情波动而变化，只要项能尽度是种很好的驱动电路，它可以用较高的电源电压，同时无需外接电阻来限定其额定电流和减少时间常数。但由于其波形顶部呈现锯齿形波动，所以会产生较大的电磁噪声。细分驱动是用脉冲电压来供电的，对于个电压脉冲，转子就可以转动步，般会根据电压脉冲的分配方式，步进电机各相绕阻会轮流切换，故可以使步进电机的转子旋转。细分控制的电路般分为两类，类是采用线性模拟功率放大器的方法获得阶梯形电流，这种方法简单，但效率低。另种是用单片机采用数字脉宽调制的方法获得阶梯电流，这种方法需要复杂的计算可使细分后的步距角致。本次设计对步进电机的精度要求比较高，转速的调节范围比较广，故应选用驱动芯片来驱动，并通过软件来实现步进电机的调速。基本方案的确定根据本次设计的要求，选用两相混合步进电机，选用单片机作为控制器。选用作为显示电路，由于其内部已经集成了功率驱动模块，故可直接与单片机接口连接。因为只需作简单的参数设置，所以人机交互式键盘选用独立式键盘，无需键盘驱动电路。作为步进电机的驱动芯片并通过光电耦合来驱动。系统原理框图如图所示图系统原理框图独立键盘驱动电路第章硬件电路的设计单片机的选择本次设计以选用作为步进电机的控制芯片。的结构简单并可以在编程器上实现闪烁式的电擦写达几万次以上，使用很方便，完全兼容系列单片机的所有功能。是种带字节闪烁可编程可擦除只读存储器的低电压，高性能位微处理器，俗称单片机。该型号的单片机资源丰富，基本无需外部扩展太多的电路就能满足般的应用，与工业标准的指令集和输出管脚相兼容。由于将多功能位和闪烁存储器组合在单个芯片中，是种高效微控制器，为很多嵌入式控制系统提供了种灵活性高且价廉的方案。单片机的引脚功能电源。接地，也就是。和振荡电路。单片机是种时序电路，必须有脉冲信号才能工作。在它的内部有个时钟产生电路，有两种振荡方式，种是内部振荡方式，只要接上两个电容和个晶振即可另种是外部振荡方式，采用外部振荡方式时，需在上加外部时钟信。片外选通信号，低电平有效。地址锁存信号输出端编程脉冲输入端。复位信号输入端备用电源输入端。内外部选择端口双向口。口准双向通用口。口准双向口。口准双向口。模块框图如所示图内部模块框图主要特性与兼容，但程序存储要大得多，字节可编程闪烁存储器。寿命次擦写循环。三级程序存储器锁定位内部可编程线路位位可选转换通道两个位定时器计数器个中断源可编程串行通道低功耗的闲置和掉电模式片内振荡器和时钟电路。振荡器特性和分别为反相放大器的输入和输出。该反相放大器可以配置为片内振荡器。石英晶体振荡和陶瓷振荡均可采用。如采用外部时钟源驱动器件，应不接。输入至内部时钟信号要通过个二分频触发器，因此对外部时钟信号的脉宽无任何要求。芯片擦除整个阵列和三个锁定位的电擦除可通过正确的控制信号组合，并保持管脚处于低电平来完成。在芯片擦操作中，代码阵列全被写且在任何非空存储字节被重复编程以前，该操作必须被执行。此外，设有稳态逻辑，可以在低到零频率的条件下静态逻辑，支持两种软件可选的掉电模目在装配草图设计装配工作图设计时间太紧，还有就是在装配草图设计中遇到些尺寸不是很确定，而减慢了工程制图的速度，这也很好让我们更加掌握工程制图的操作。这是自己设计思维不太严谨，没有很好地熟悉些理论知识，没有过此类设计的经验在设计过程中自己也做了些重复的计数，很多往往是个参数所取不正确或没有太在意些计数，而在尺寸计算校核才发现问题，而白白花了重复工作的时间，但也能让我更加深刻些设计的过程，积累了些设计的经验。这次机械设计课程设计是我们次进行的较长时间较系统较全面的工程设计能力训练，很好地提高了我们实践能力和运用综合能力的水平。我们可以通过设计，明白到学习的内容的目的，更加明确大学学习的目标方向，能激起学生学习激情，也让我们有学习的成就感，希望以后有更多合适实训教学安排。参考资料濮良贵主编机械设计第七版高等教育出版社唐增宝何永然刘安俊主编机械设计课程设计华中科技大学出版社龚溎义罗圣国李平林张立乃黄少颜编，龚溎义主编机械设计课程设计指导书第二版，高等教育出版社，故选用油润滑。将与轴长度有关的各参数填入下表名称依据单位确定结果箱体壁厚查表小于选地脚螺栓直径及数目查表时,轴承旁联接查表螺栓直径轴承旁联接螺栓扳手空间查表轴承盖联接螺钉直径查表轴承盖厚度查表小齿轮端面距箱体内壁距离查表或轴承内端面至箱体内壁距离查轴承支点距轴承边端面距离查机械手册软件版计算各轴段长度。名称计算公式单位计算结果联轴器轴承总长支点距离二Ⅱ轴的结构设计选择轴的材料及热处理方法查表选择轴的材料为优质碳素结构钢根据齿轮直径，热处理方法为正火回火。确定轴的最小直径查的扭转强度估算轴的最小直径的公式ⅡⅡ再查表，考虑键确定各轴段直径并填于下表内名称依据单位确定结果大于轴的最小直径且考虑与轴承公称直径配合试选代号与键轴环定位查表取对同型号轴承选择轴承润滑方式，确定与轴长有关的参数。查润滑方式，及说明书计算齿轮圆周速度，故选用油润滑。将与轴长度有关的各参数填入下表名称依据单位确定结果轴承支点距轴承边端面距离查机械手册软件版计算各轴段长度名称计算公式单位计算结果所以，所以，断面断面在平面上所以，所以，断面合成弯矩断面合成弯矩断面因为,所以断面为危险截面。查表得,因为,所以安全。轴承的选择和校核Ⅱ轴承的选择和校核Ⅱ轴轴承的选择选择Ⅱ轴轴承的对轴承，查机械手册软件版校核轴承，轴承使用寿命为年，每年按天计算。根据滚动轴承型号，查出和。校核Ⅱ轴轴承是否满足工作要求画轴的受力简图。求轴承径向支反力垂直平面支反力水平面支反力合成支反力计算轴承的当量载荷由于查表,查表取载荷系数查表工程，正是矿牌号的选择传动零件的润滑齿轮传动润滑因为齿轮圆周速度，故选择浸油润滑。滚动轴承的润滑因为,未找到引用源。轴,未找到引用源。轴齿轮圆周速度,滚动轴承采用油润滑而,未找到引用源。轴的齿轮圆周速度,由于第轴选用了油润滑,故也用油润滑,但由于齿轮不能飞溅润滑,故要用刮油板