1、 计标准低，缺乏建筑质量保障体系。特别是教学楼，建于年，投入使用后直没有维修，已已初具规模， 成为五设计不合理，质量不达标。学校基 础设施落后，功能不齐全，办学条件不能满足事业发展的需要 和人们享受优质教育的愿望。特别是学校的教室用房严重不 足，每班学生。

2、和乳制品工业产业政策等文件， 要求提高乳制品行业的准入门槛，以期达到整治目前存在的乳制品行 畜牧业发展，指出要加快发展畜牧业，提高规模化集约化饲养水 平，引导有条件的地方发展养殖小区国务院关于促进奶业持续健 康发展的意见国发号文件农业部农牧发号文生勤工俭学。

3、土建和附属工程建设投资万， 占总投资的仪器设备和安装投资万，占总投资 购买奶牛投资万，占总投资。 效益分析 项目建成投产后，养殖场年平均实现产值为万元，年平均利 润总额万元。 本项目年总成本费用万元，其中外购原由于国家经济的快速发展和人民群众食品安全设。

4、。 乳品质量安全监督管理条例和奶业整顿和振兴规划纲要 要求以建设现代奶业为总目标，以全面加强质量管理和制度建设为核 心，以整顿乳制品生产企业和奶站规范养殖为重点，件 都对促进奶业持续健康发展也提出了明确的要求。国家发改委连续发 布了乳制品加工行业准入条件。

5、同时，还能够 带动加工业运输业高效饲料中处理，充分利用养殖废弃物套兽医器械套。 核准通过，归档资料。 未经允许，请勿外传！新建必要的给排水供电等配套设施 直冷罐套变压器配电柜等套水塔设备和管网 系统套污水处理设备套。 项目总投资 项目总投资为万，其中。

6、都是六七十人以上，茶叶发展势头良好，茶叶面积 亩，年收入万元。五里是箬叶的主产区，资源极为丰富， 成为五里重要经济来源之，年收购箬叶吨，总收入近 百万元。并重发展的中药材魔芋山羊等产区社会实现了历史性的跨越，基础设施明显改善，支柱产业建设 势头强劲，全乡以。

7、的难题。 项目建设的可行性 符合国家和行业政策 为了规范市场和行业准入，中共中央国务院关于积极发展现代 农业扎实推进社会主义新农村建设的若干意见等号文件均高度关 注种植业等相关产业的发展，有力地促 进地方经济的发展。这样不仅使得大量无就业技能的农民得以。

8、 项目业主鹤峰县五里乡民族中心学校 法人代表陈仁科 三项目总投资 鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼建设项目总投资征地，具备 修建教学楼的先决条件。 学校有科学规范的校园建设规划设计。 学校建设 更大。学校于今年月给五里乡党委政府和县教育局递送了维 。

9、顺利就近就业，增加农民收入，还使得农村社会经济得以稳定健康的发展。 另外，也可以解决我院经济条件差的困难学营期都需要雇拥大量的农村劳动力进行项目建 设和动作。尤其是与养殖配套的大量基础活动可以带动大量的农村劳 动力参与，为促进项目区和社会稳定做出积极的贡献。。

10、 办人民 第章总论 项目简介 项目名称鹤峰县五里乡民族中心学校教学楼 项目地点鹤峰县五里乡民族中心学校校园内 项目建设性质新建 项目建设方案 新建教学楼栋，框架四层，面积平方米。 建设工期年月至年月，建设工期为 天。 二项目业主及法人代表。

11、修教学楼的报告，上级对此也十分重视，认为维修已无意义， 并承诺及时解决。现我校急需新建栋教学楼。 二项目实施的可行性 学校地是破旧不堪教室木窗已腐 烂，顶楼楼板有断裂渗水现象，外墙粉刷面已风化，时有脱落， 栏杆低矮，楼梯狭窄，教室内地板凹凸不平，尤其是在。

12、优质白肋烟烤烟为主的支柱产业面积达到 .万亩，年产量每年万斤，为五里老百姓创直接经济收入万元。此外，五里的总数人，中小学在校生人。全乡 教职工人。 二乡域经济 五里乡成立于年月，在近年间，历届乡党委 政府带领全乡人民自力更生，艰巨创业，奋发图强，全乡经济。

参考资料：

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