（定稿）年生产30万吨秸秆基降解树脂粒料项目可行性研究报告（喜欢就下吧）

让自己对这些的知识又巩固了下并且加深了理解。

以前觉得自己的物流工程学的的还不错，做这次课程设计，我才发现原来自己还有很多知识没有真正理解，再次对自己的知识水平进步的提高。

这次课程设计任务量很大，也很复杂，小组成员的明确分工是这次课程设计得以顺利完成的个保证，这也让我学会了团队合作的精神，我想以后自己无论从事什么样的工作，团队合作是必不可少的，我们应该深刻理解团队精神，才能更高效地把工作做好，做的更优秀，通过这次课程设计使得我对办公软件的学习和运用更加灵活了，学会了生成目录，制作各种图表，还是文档格式等。

课程设计起到了让我们巩固学过的知识，并且激励我们去学习新的知识的作用。

我们刚开始做这个课程设计的过程，感觉很难，数据的收集有点难度，除此之外，在分析相互关系图时也有点复杂，为此我们还专门下载软件和软件。

刚开始我们看到设计要求，脑子真是空白了，感觉根本完成不了似的，在做的前几天还是很消极的种态度，因为跟没有点头绪，真是应了万事开头难这句话，但是我发现件再难的事，只有有个好的心态，点点的去做，总会有意想不到的进步和成就除此之外，我觉得课程设计最能体现的就是个人分析问题，解决问题的能力。

我觉得自己在这方面还是有点欠佳。

当然，在此过程中暴露出的问题中，可能自己的专业知识学的也不够到位，在解决问题这块，我还查阅了多方面的资料，不管是上网还是自己学过的书籍，我都从中学到了很多很多，无论是旧知识的巩固还是新知识的拓展，这都将对我以后的工作起着非常重要的作用。

在这次课程设计中，我对车间设施布置有了很深的理解并且发现自己专业知识的匮乏。

这次课程设计不仅加强了自己对专业知识的理解，更加使理论知识与实践操作相结合。

不管任何时候，实践是检验真理的唯标准，我们也应该时刻做到具体问题具体分析，总之，课程设计是对我们理论知识的检验，这次课程设计提高了我对理论知识的运用能力以及分析问题和解决问题的能力。

通过这次课程设计任务让我更加清醒的认识自己的不足和全面的审视自己各方面的能力，在大四生活中，我会不断地提高加强这些方面的能力，为以后的工作打下更加个坚实的基础，让自己踏入社会后能进步更快，早日融入社会成为个有为青年。

十参考文献邹安全企业物流工程北京中国物质出版社蒋祖华工业工程专业课程设计指导北京机械工业出版社齐二石工业工程学天津天津科技出版社吴青物流学北京北京科技大学出版社朱耀祥设施规划与物流北京机械工业出版社十二附录方案原料存放区出口铸造区标准件存放区总废料区热处理区机加工区精密区待出组区出口待出组区出口半成铸造热处理车间热处理机加工车间车铣钻精密车间精镗磨销标准件半成品库储存外购件半成品组装车间组装传感器铸造车间铸造成品库成品储存办公服务楼办公楼餐厅等设备维修车间机床维修模拟传感器的生产工艺过程积相关图将各作业单位的占地面积与其建筑物空间几何形状结合到作业单位位置相关图上，就得到了作业单位面积相关图。

这个过程中，首先需要确定各作业单位建筑物的实际占地面积与外形空间几何形状。

作业单位的基本占地面积由设备占地面积物流模式及其通道人员活动场地等因素决定。

按综合接近程度分值大小顺序，由大到小依次把各作业单位布置到图上，经过调整得到作业单位面积相关图图业单位面积相关图三作业单位面积相关关系图的调整根据传感器的特点，考虑相关规定以及各方面的限制条件，得到传感器车间平面布置方案见附录。

九方案的评价与选择通过对作业单位相关图的调整，我们取得了两个可行方案，现应用加权因素法，对每个方案进行评价，选出最佳方案，做出最终的工厂总平面布置方案。

加权因素法就是把布置设计的目标分解为若干个因素，并对每个因素的相对重要性评定个加权值，然后分别就每个因素评价各个方案的相对优劣性，最后加权求和，求出各个得分，得分最高的方案就是最优方案。

表相对重要程度对应的加权值范围评价因素简述加权值内部条件物料搬运效率及方便性物料搬运的方便性直接影响到搬运效率，搬运效率高低也决定物料搬运方便性，二者相互影响，综合考虑安全生产及设备可靠性设备质量的好坏直接影响到生产的进行，对工人的安全生产也有定影响，是生产力提高的重要因素防止污染工作环境的舒适性只有保护好环境，是环境优美舒适，空气新鲜，职工的积极性才能被调动，生产才能顺利进行，生产效率才能提高生产管理的方便性生产有序进行与生产效率的提高，离不开管理者的领导与监督辅助服务方便性你的生产顺利进行的必要条件运输条件交通便利与良好的运输条件是生产顺利进行和扩大生产的基础需要储存的物料外购数量原材料与外购件数量的多少影响到工厂资金的流动，数量太多造成资金积压，所以数量最好控制在保证供应评价每个方案在各项因素方面的分数表各项因素评价的分数表序号评价因素加权值方案作业单位关系等级程度方案二作业单位关系等级程度物料搬运效率与方便性安全生产与设备可靠性防止污染工作环境的舒适性生产管理的方便性品组装区方案二原料存放区出口原料区标准间存放区总废料区废料区废料区热处理区铸造区机加区待出组区待出组区出口出口精密区半成品废料区课程设计评语课程设计成绩指导教师辅助服务方便性运输条件需要储存的物料外购数量合计通过对该车间设施重新布置前后的设备人员生产能力等进行对比分析可知，由于理顺了加工过程中工序间的物流关系，车间内生产物流得到明显改善，物流效率提高，使得单台加工设备的利用率得到相应提高，车间整体生产效率也随之提高，从表上可以得出结论，方案得分最高，是最佳布置方案。

十设计体会和心得通过做这次的课程设计，我受益匪浅，这次课程设计牵涉到的知识面比较广，还用上了以前学的的机械设计，基础工业工程，生产计划温度传感器结构比较简单，因此，生产工艺过程也比较简单，总的工艺过程可分为零组件的制作与外购半成品暂存组装性能试验与成品存储等阶段。

零件的制作与外购传感器上的标准件异型件如模块电路，过程连接件等都是采用外购外协的方法获得，入厂后由半成品库保存，其他零件由本厂自制，其工艺过程分别见表至表所示。

表中各工艺加工前工件重量该工序加工后工件的重量该工序材料利用率。

表元件发展需要，模具已成为现代化不可缺少的工艺装备，模具设计是 机械专业个最重要的教学环节，是门实践性很强的学科，是我们对所学知识的综合 运用，通过对专用本专业所学课程的理论和生产实际知识，进行项冷冲模设计工作的 实际训练，从而培养和提高学生独立工作的能力。

和扩充冷冲模设计课程所学内容，掌握冷冲压模具设计的方法和步 骤。

握冷冲压模具设计的基本知识。

如计算绘图查阅设计资料和手册， 熟悉标准和规范等。

基本要求 到课题研究的目的所提的要求。

重点放在实际生产中，即亲自与模具的跟踪生产，熟悉自己所设直排斜排对排等。

④条料的送料方法是否有侧压板。

挡料装置的形式包括挡料销导料销和定距侧刃等的形式。

搭边值般是由经验再经过简单计算确定的。

查表得搭边值 ， 冷冲模具设计指导 通过以上分析和计算得出以图的排样形式为最佳方案。

图 工艺设计与计算 冲裁方式与冲压力的计算 冲裁方式与冲压力的计算当次冲裁完成以后，为了能够顺利地进行下次冲裁，必须适时的解 决出件卸料及排除废料等问题。

选取的冲裁方式不同时，出件卸料及排除废 料的形式也控制器分别是以与单片机为基础， 实现了有线通信无线数传控制与显示等功能。

文中详细地描述了控制电路的设计过程， 包括键盘与显示电路通信电路 ， 上海交通大学自学考试毕业令对全部或单个分控制器所控制的照明 灯实现开启关闭灯光亮度调节定时控制等功能。

无线数传程序设计的功能是通过无 线数传模块实现照明灯的无线遥控，同样实现有线方式控制的功能。

关键词主控制器，分控制器，单片机，有线通信，无线数传，灯光 亮度控制，定时控制 上海交通大学自学考试毕业论文 ， 上海交通大学自学考试毕业论文 基于单片机的照明控制系统 摘要 随着电子技术的飞速发展，基于单片机的控制系统已广泛应用于工业农业电力电 子智能楼宇等行业，微型计算梯的上行下行和开关门，由限位开关来实现电梯停层。

对于输入的轿内外指令有呼梯指示楼层指示等指示灯指示。

电梯控制系统硬件设计电梯的安全运行是电梯控制要考虑的首要问题，本设计及完成了电梯未知的确定与显示轿厢内的运行命令及门厅的召唤电梯自动运行时的信号响应电梯的平层与停车及电梯的开关门控制。

由台曳引电机和台门电机分别控制电梯上下行和开关门。

让乘客能知道电梯的位置及运行方向，而且电梯自动关门时，门接触处的传感器能感应外界阻力，安全开关门。

四层电梯控制主回路原理图根据设计要求，本次设计的电气控制系统主回路原理图如图所示。

图中，为曳引电机和门电机，交流接触器通过控制两台电动机的运行来控制轿厢和厅门，从而进行对电梯的控制。

，为起过载保护作用的热继电器，用于电梯运行过载时断开主电路。

为熔断器，起过电流保护作用。

图电梯的电气控制系统主回路原理图为系统电机的转动提供三相电源，当接触器接通时，电机正转，电梯上行当电梯到达顶层或测温与控制等知识。

让自己对这些的知识又巩固了下并且加深了理解。

以前觉得自己的物流工程学的的还不错，做这次课程设计，我才发现原来自己还有很多知识没有真正理解，再次对自己的知识水平进步的提高。

这次课程设计任务量很大，也很复杂，小组成员的明确分工是这次课程设计得以顺利完成的个保证，这也让我学会了团队合作的精神，我想以后自己无论从事什么样的工作，团队合作是必不可少的，我们应该深刻理解团队精神，才能更高效地把工作做好，做的更优秀，通过这次课程设计使得我对办公软件的学习和运用更加灵活了，学会了生成目录，制作各种图表，还是文档格式等。

课程设计起到了让我们巩固学过的知识，并且激励我们去学习新的知识的作用。

我们刚开始做这个课程设计的过程，感觉很难，数据的收集有点难度，除此之外，在分析相互关系图时也有点复杂，为此我们还专门下载软件和软件。

刚开始我们看到设计要求，脑子真是空白了，感觉根本完成不了似的，在做的前几天还是很消极的种态度，因为跟没有点头绪，真是应了万事开头难这句话，但是我发现件再难的事，只有有个好的心态，点点的去做，总会有意想不到的进步和成就除此之外，我觉得课程设计最能体现的就是个人分析问题，解决问题的能力。

我觉得自己在这方面还是有点欠佳。

当然，在此过程中暴露出的问题中，可能自己的专业知识学的也不够到位，在解决问题这块，我还查阅了多方面的资料，不管是上网还是自己学过的书籍，我都从中学到了很多很多，无论是旧知识的巩固还是新知识的拓展，这都将对我以后的工作起着非常重要的作用。

在这次课程设计中，我对车间设施布置有了很深的理解并且发现自己专业知识的匮乏。

这次课程设计不仅加强了自己对专业知识的理解，更加使理论知识与实践操作相结合。

不管任何时候，实践是检验真理的唯标准，我们也应该时刻做到具体问题具体分析，总之，课程设计是对我们理论知识的检验，这次课程设计提高了我对理论知识的运用能力以及分析问题和解决问题的能力。

通过这次课程设计任务让我更加清醒的认识自己的不足和全面的审视自己各方面的能力，在大四生活中，我会不断地提高加强这些方面的能力，为以后的工作打下更加个坚实的基础，让自己踏入社会后能进步更快，早日融入社会成为个有为青年。

十参考文献邹安全企业物流工程北京中国物质出版社蒋祖华工业工程专业课程设计指导北京机械工业出版社齐二石工业工程学天津天津科技出版社吴青物流学北京北京科技大学出版社朱耀祥设施规划与物流北京机械工业出版社十二附录方案原料存放区出口铸造区标准件存放区总废料区热处理区机加工区精密区待出组区出口待出组区出口半成铸造热处理车间热处理机加工车间车铣钻精密车间精镗磨销标准件半成品库储存外购件半成品组装车间组装传感器铸造车间铸造成品库成品储存办公服务楼办公楼餐厅等设备维修车间机床维修模拟传感器的生产工艺过程积相关图将各作业单位的占地面积与其建筑物空间几何形状结合到作业单位位置相关图上，就得到了作业单位面积相关图。

这个过程中，首先需要确定各作业单位建筑物的实际占地面积与外形空间几何