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如果这种产品存在,只更新仓库产品表的产品数量,如果这种产品不存在,则更新产品表,再更新仓库产品表。
代码工厂生产,如果不存在产品,将产品插入更新产品仓库生产产品成功,生产数量为生产产品成功更新产品仓库零件生产流程过程测试零件生产,说明输入你要生产零件件数,零件号,重量,价格,车间号,仓库号。
如果这种零件存在,只更新仓库零件表的零件数量,如果这种零件不存在,则更新零件表,再更新仓库零件表。
代码零件生产,如果不存在零件将零件插入更新产品仓库生产零件成功,生产数量为生产零件成功更新零件仓库产品出售存储过程测试产品出售说明输入产品数量,产品号,仓库号。
先检验是否存在该产品,若存在则更新仓库产品表。
若不存在,则提示不存在该产品。
代码产品出售检验是否存在该产品更新产品仓库生产出售成功,数量为不存在该产品更新产品仓库零件出售存储过程测试零件出售说明输入零件数量,零件号,仓库号。
先检验是否存在该零件,若存在则更新仓库零件表。
若不存在,则提示不存在该零件。
代码零件出售检验是否存在产品更新零件仓库除,插入等操作,操作完毕后可,用语句建立视图,好让操作员更能体会表与表之间的关系,而且看不出关键隐私代码,这样就能很好的维护数据库的管理和专利。
在设置安全性的时候,注意用户必须要授权才能对各表进行操作,备份需要用语句实现。
同时,应进行数据库的备份。
新建文件夹九总结实验的开发过程大致是这样的根据题目上面的要求进行数据的建模。
先分清楚题目中包含的实体个数并且把每个实体所包含的数据项目整理出来。
接着就是根据自己整理的数据项,先分析各个数据项之间的关系,然后画成图,并且确定各个实体之间的联系及每个实体的主键,外键等主要元素。
分析完这些就可以进行写代码了。
完成数据库系统的需求分析概念结构设计逻辑结构设计之后,就可以开始进入物理设计阶段了其实就是开始写代码。
最后,经过调试运行,代码完成了。
那么就是最后的收尾阶段了写论文。
本次数据库课程设计让我深刻体会到了,书本前后的衔接性,这次课程设计涉及到了书本几乎全部知识点,而在本次课程设计之前,我直都没搞懂很多知识点,而且运用起来很生疏,尽管刚刚做得时候困难重重,思路非常不明确。
但是经过我请教老师和同学之后,我从学习中逐渐找到了清晰的思路,并把知识点连接了起来,从自己亲自实践之后才能发现,只有自己动手过才能深刻理解书本知识,而不是单独的死记硬背。
在本次课程设计当中,我多次遇到,而每次当自己埋头思考和向同学老师请教的过程中,问题总能解决,我在学习当中磨练了自己的独立思考能力和动手能力,这也是我这次课程设计的个很大的收获。
我也从本次课程设计中深深的体会到了,学习过程中不能有点马虎,每个完美的课程设计都是严谨的作风和清晰的思路创造出来的,所以以后无论学什么,态度是最重要的,态度端正,学习认真严谨,这样才能学好很多东西,以上是我本次课程设计的总的收获。
总之,此次课程设计收获不少,不仅是数据库学习的收获,还受到了很大的启发,更给了我股力量,推我去努力继续学习开发出非常实用的后台和应用程序来,当然不忘感谢老师和些同学在课程设计期间给予我们的帮助,真诚的对你们说声谢谢。
零件出售成功,数量为不存在该产品更新产品仓库触发器创建个触发器在产品生产表上定义参数赋值查找更新仓库产品表数量变化创建个触发器在零件生产表上定义参数赋值查找更新仓库零件表数量变化七安全性设计防止用户直接操作数据库的方法不授予用户操作的权限。
用户只能用帐号登陆到应用软件,通过应用软件访问数据库,而没有其他途径操作数据库。
用户帐号密码的加密方法用户账户密码加密是在程序里实现的,将用户密码通过种算法加密转换后再存入数据库。
对用户帐号的密码进行加密处理,确保在任何地方都不会出现密码的明文。
用户帐号采用进行数据加密后再录入数据库,以防止任何地方密码的安全性要求。
角色与权限确定每个角色对数据库表的操作权限,如创建检索更新删除等。
每个角色拥有刚好能够完成任务的权限,不多也不少。
在应用时再为用户分配角色,则每个用户的权限等于他所兼角
