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下面解释第组水泵水泵水泵的程序。
首先,我用中间继电器作为各种状态的判定量,具体如表表中间继电器状态表地址状态判定水泵组在正常运行即按钮按下后接通标志水泵组在正常运行即按钮按下后接通标志按钮按下后接通标志按钮按下后接通标志按钮按下后接通标志按钮按下后接通标志程序结束标志水泵变频转工频标志水泵变频转工频标志号水泵关机后号工转变标志号水泵关机后号工转变标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志表中,例如,其确定条件如图图确定梯形图按下键,假如没接通组水泵未运行没接通按纽没有按下没接通按钮没按下没接通按钮没按下没接通按钮没按下的情况下,接通。
当接通时,假如你再按,也不会接通。
因为此时的是接通的,常闭触点是打开的,所以不得电。
如图图对的锁定这样就能防止出现误操作造成事故。
类似的情况还有在程序中构造自锁,即例如蝶阀的关闭和打开,自锁后将只能有个接通。
在整个程序中,利用中间继电器的组合来判定水泵处在何种位置,如图图蝶阀开阀的条件判断要延时,必须导通,可以确定第组水泵在运行,没有得电,即阀门没有打开,且在之间。
那么可以确定,第,此时水泵正处于启动状态阀门没有开,第二,水泵频率达到为,在这种条件下,延时然后进行开阀动作,动作如图图号蝶阀开阀动作延时后,接通,得电,蝶阀打开。
结语通过本次毕业设计,使我对大学所学的内容有了个更深的了解。
在设计中,通过对以前所学知识的运用不断的查询资料,使我学到了很多,也从中体会到设计的乐趣。
由于所学知识有限以及缺乏实际操作,论文中仍然有很多的缺点与不足,因此仍然有待改进。
在毕业设计的资料查找期间和论文完成期间,指导老师和同学给予我关心和帮助,我向他们致以深深的谢意。
感谢我的导师蒋英钰老师,他严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样他循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪。
老师严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽仅仅四年时间,却给以终生受益无穷之道。
感谢机制专业老所以通过个中间继电器的触点对变频器实行复频控制。
系统的程序设计控制由于供水系统惯性较大,因此在设计思想上以查询方式为主,本系统控制程序流程如图。
图程序流程图系统起动之后,检测是自动运行模式还是手动运行模式。
如果是手动运行模式则进行手动操作,人们根据自己的需要操作相应的按钮,系统根据按钮执行相应操作。
如果是自动运行模式,则系统根据程序及相关的输入信号执行相应的操作。
手动模式主要是解决系统出错或器件出问题在自动运行模式中,如果接到频率上限信号,则执行增泵程序,增加水泵的工作数量。
如果接到频率下限信号,则执行减泵程序,减少水泵的工作数量。
没接到信号就保持现有的运行状态。
手动运行当按下按钮,用手动方式。
按下手动启动变频器。
当系统压力不够需要增加泵时,按下按钮,此时切断电机变频,同时启动电机工频运行,再起动下台电机。
为了变频向工频切换时保护变频器免于受到工频电压的反向冲击,在切换时,用时间继电器作了时间延迟,当压力过大时,可以手动按下按钮,切断工频运行的电机,同时启动电机变频运行。
可根据需要,停按不同电机对应的启停按钮,可以依次实现手动启动和手动停止三台水泵该方式仅供自动故障时使用自动运行由分别控制台电机工频和变频继电器,在条件成立时,进行增泵升压和减泵降压控制升压控制系统工作时,每台水泵处于三种状态之,即工频电网拖动状态变频器拖动调速状态和停止状态系统开始工作时,供水管道内水压力为零,在控制系统作用下,变频器开始运行,第台水泵,启动且转速逐渐升高,当输出压力达到设定值,其供水量与用水量相平衡时,转速才稳定到定值,这期间处在调速运行状态当用水量增加水压减小时,通过压力闭环调节水泵按设定速率加速到另个稳定转速反之用水量减少水压增加时,水泵按设定的速率减速到新的稳定转速当用水量继续增加,变频器输出频率增加至工频时,水压仍低于设定值,由控制切换至工频电网后恒速运行同时,使第二台水泵投入变频器并变速运行,系统恢复对水压的闭环调节,直到水压达到设定值为止。
如果用水量继续增加,每当加速运行的变频器输出频率达到工频时,将继续发生如上转换,并有新的水泵投人并联运行当最后台水泵投人运行,变频器输出频率达到工频,压力仍未达到设定值时,控制系统就会发出故障报警。
降压控制当用水量下降水压升高,变频器输出频率降至起动频率时,水压仍高于设定值,系统将工频运行时间最长的台水泵关掉,恢复对水压的闭环调节,使压力重新达到设定值当用水量继续下降,每当减速运行的变频器输出频率降至起动频率时,将继续发生如上转换,直到剩下最后台变频泵运行为止。
程序梯形图上电初始化,调初始化子程序供水压力给定值设置上电和故障结束时重新激活变频泵号存储器符合减泵条件时,工频泵运行数减变频增泵或倒泵时。
位置复位变频器频率,微软启动作准备产生关断当前变频泵脉冲信号变频泵号加产生当前泵工频启动脉冲信号产生下台变频运行启动信号变频工作泵的泵号转移个变频泵运行持续时间判断时间到,则产生下台泵的变频启动信号有工频泵运行时复位到号泵变频师的出数据,它们均少于机床的最大扭转力矩和最大进给力,故满足机床刚度需求。
参考文献机械设计工艺简明手册,并参考机床主要技术参数,取扩孔的进给量,由此算出转速,取机床实际转速参考文献机械设计工艺简明手册,并参考机床主要技术参数,取铰孔的进给量,参考文献得铰孔的切削速度为。
由此算出转速按照机床的实际转速。
则实际切削速度为第章夹具的设计本次的夹具为工序Ⅸ钻粗精铰小孔使尺寸达到而设计的。
本工序所加工的孔是位于凸台平面内,孔径不大,工件重量较轻轮廓尺寸以及生产量不是很大等原因,采用翻转式钻模。
确定设计方案这道工序所加工的孔在凸台平面上,且与土台面垂直,平行度。
根据工件结构特点,其定位方案有工件以孔及端面和水平面底的凸台分别在台阶定位销支承钉上实现完全定位。
钻孔时工件为悬臂,为防止工件加工时变形,采用了螺旋辅助支承,当辅助支承与工件接触后,用螺母锁紧。
与能力的综合应用和检测,是每个合格的大学生的必经过程,也是个重要的实践性教学环节。
本次课程设计,不仅培养了我们正确的设计思想,同时也让我掌握了工艺设计的般程序和方法,以及锻炼了我综合运用知识能力。
在本次设计过程中,我大量阅读了各种技术资料及设计手册,认真探讨了机械领域内的各种基本问题。
因此,本次设计不仅加强了对自己所学专业课程的理解和认识,而且也对自己的知识面进行了拓宽。
此外,本次设计在绘图的过程中,使用了绘图软件,并同时进行了手工绘图,这些都不同程度地使我学到了更多的知识,进步提高了我绘图识图的能力。
在本次设计中,我得到了老师的耐心指导,细心教诲,并在设计过程中及时的给我解答疑难,让我在本次课程设计中得到了自己能力上的长进和知识上的飞跃,这对我的将来都会有深远的影响。
并且,在设计过程中还有同学的热忱帮助,在此表示由衷的感谢,工艺卡选择定位元件选择带台阶面的定位销,作为以孔及其端面的定位元件。
定位副配合取。
选择可调支承钉为孔外缘毛坯侧防转定位面的定位元件,用锁紧螺母将其锁紧,防止在加工孔时出现扭转,限制工件六个自由度。
为增加刚性,在的端面增设螺旋辅助支承,辅助支承与工件接触后,用螺母将其锁紧。
计算夹紧力并确定螺杆直径参考文献机械加工工艺手册,因夹具的的夹紧力与切削力方向相反,实际所需夹紧力与切削力之间的关系为,式中的为安全系数。
由参考文献得,当夹紧力与切削力方向相反时,取。
由前面的计算可知。
所以,,由此可以知道,选择个的螺旋辅助支承。
是为了承受切削力的冲击,二是为了防止工件在加工时变形,因为钻孔时,工件为悬臂。
定位误差计算加工时孔距尺寸的定位误差计算,由于基准重合,故上下偏差为,符合尺寸要求。
而基准位移误差为定位孔与定位销的最大间隙,故定位销取直径为,尽量减少位移误差。
故,上偏差,下偏差。
其基准也符合设计要求。
由此可知此定位方案能满足尺寸的定位要求。
加工孔时轴线平行度的定位误差计算,由于基准重合,故而基准位移误差是定位孔与定位面间的运行控制逻辑号泵变频运行控制逻辑号泵变频运行控制逻辑号泵工频运行控制逻辑号泵工频运行控制逻辑号泵工频运行控制逻辑火灾时,阀打开水池低水位信号处理水池水位下限信号灯器在恒压供水控制系统中的应用变频器世界年月龙章春与变频器在自动恒压供水教学设备中的应用科技信息年王树主变频调速系统设计与应用机械工业出版社年王占奎主编变频调速应用百例科学出版社,姚厚伟变频器在供水系统中的应用与节能节能技术,年第二期邓星钟主编机电传动控制华中科技大学出版社,三菱变频调速器使用手册陈新恩变频调速恒压供水系统中的控制研究机床电器,年王仁祥王小曼通用变频器选型应用与维护人民邮电出版社,年月许保玖编给水处理理论中国建筑工业出版社,年月变频器故障控制信号火灾指示灯水池水位下限故障消铃逻辑变频器故障消铃逻辑火灾消铃逻辑主程序结束初始化子程序中断程序因为该系统是采用组水泵轮流供水,所以组水泵程序基本致。
下面解释第组水泵水泵水泵的程序。
首先,我用中间继电器作为各种状态的判定量,具体如表表中间继电器状态表地址状态判定水泵组在正常运行即按钮按下后接通标志水泵组在正常运行即按钮按下后接通标志按钮按下后接通标志按钮按下后接通标志按钮按下后接通标志按钮按下后接通标志程序结束标志水泵变频转工频标志水泵变频转工频标志号水泵关机后号工转变标志号水泵关机后号工转变标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志关闭标志表中,例如,其确定条件如图图确定梯形图按下键,假如没接通组水泵未运行没接通按纽没有按下没接通按钮没按下没接通按钮没按下没接通按钮没按下的情况下,接通。
当接通时,假如你再按,也不会接通。
因为此时的是接通的,常闭触点是打开的,所以不得电。
如图图对的锁定这样就能防止出现误操作造成事故。
类似的情况还有在程序中构造自锁,即例如蝶阀的关闭和打开,自锁后将只能有个接通。
在整个程序中,利用中间继电器的组合来判定水泵处在何种位置,如图图蝶阀开阀的条件判断要延时,必须导通,可以确定第组水泵在运行,没有得电,即阀门没有打开,且在之间。
那么可以确定,第,此时水泵正处于启动状态阀门没有开,第二,水泵频率达到为,在这种条件下,延时然后进行开阀动作,动作如图图号蝶阀开阀动作延时后,接通,得电,蝶阀打开。
结语通过本次毕业设计,使我对大学所学的内容有了个更深的了解。
在设计中,通过对以前所学知识的运用不断的查询资料,使我学到了很多,也从中体会到设计的乐趣。
由于所学知识有限以及缺乏实际操作,论文中仍然有很多的缺点与不足,因此仍然有待改进。
在毕业设计的资料查找期间和论文完成期间,指导老师和同学给予我关心和帮助,我向他们致以深深的谢意。
感谢我的导师蒋英钰老师,他严谨细致丝不苟的作风直是我工作学习中的榜样他循循善诱的教导和不拘格的思路给予我无尽的启迪。
老师严谨求实的态度,踏踏实实的精神,不仅授我以文,而且教我做人,虽仅仅四年时间,却给以终生受益无穷之道。
感谢机制专业老
