。着这里，我将本人的网店分享给大家，希望大家光临小店，看看最新潮的雪地靴。同时呢，也希望能结交到些志同道合的人，来将小店做强，做大。店铺的名字叫工厂直营店。在此呢也附上本店的网址希望大家多多光临。小结毕业设计是对所学知识的综合运用。这次毕业设计使我们对所学的专业知识有了完整的了解，较系统的理解和掌握，系统的分析与设计过程也是对学习的总结过程，更是进步学习和探索的过程。在这个过程中我对可编控制器的工作原理有了进步的掌握，对控制的分析与设计有了切身的认识和体会，并在学习和实践过程中增长知识，丰富了经验。查阅资料后，对元器件的选择，对方案的确定有了进步的认识，总之，这次毕业设计使我们学会了怎样把以前所学的知识理解贯穿同时有从设计的角度学会了不少新的知识掌握了不少经验，为以后毕业后的设计工作打下了定的基础。在设计中，体会到理论必须和实际相结合。要边学习，边实践，遇到新的问题就要不段的探索和努力即可获得问题的解决。当然，这切的成果都是与我们的指导老师的严格教导，以及同组成员的热忱帮助分不开的，在次我要表示深深的感谢。最后因为本人第次搞设计，在此设计中必然存在或多或少的不足之处，还望老师和同学们给予批评指正。致谢在实习的这几个月，结束了我这十五年的求学。它是个标号，用以诠释生命的过往和那些纷扰。坦然的说吸引我来这的是这所学校而不是这座城市，可最终离去的时候有种无言的不舍，或许我留恋的不仅是这熟悉的街和那些校舍，更是我在这曾经青春的记忆。如果说在这求学的结尾非得作个致谢，我想家人作为第人选的提议是没人能拒绝，这也是必须和应该的，在这二十二年里，家人直默默的支持着我，我能感受却不能分担，从我出生，我便是家人的希望。这也教育鞭策我的进取，可很愧疚，我现在还不能给他们带来什么，除了我自己。每每念及于此，便不由而泣。家人的些行为方式我不很赞同，但他们目的唯而明确，我无法用文字概叙感激，也没能用能力给她们幸福，只愿家人健康并快乐着在论文的写作中，刘鞋子放在压机上，连着里面的楦头起压制。这样有利于鞋子最后的成型。和矫正由于烘烤后鞋型上的瑕疵。达到最后定型的效果。压好后，工人将楦头拔出，这样，双雪地靴成品就完成了。雪地靴的整理与包装雪地靴压制好之后，由推车将成品鞋子推到包装车间。由包装车间的工人进行最后的整理与包装。首先，雪地靴所有的缝制都是由手工来完成。不像机器制造出的那么完美。所以这就要工人师傅耐心的整理剪线头刚压制的雪地靴，鞋身都是缝制后留下的多余线头。这就要工人用专门的小剪刀去将线头剪掉。大概的剪完边后，要再细致的剪遍。任何个线头的遗漏，都会影响雪地靴的美观性。所以，这是项十分考验人耐心的活。再个就是修剪的工人定要手巧。因为所有的剪线头都是在工人已将鞋子缝制好的基础上操作的，稍有不慎，就会将工人之前缝制的线剪断，造成脱线的情况。这样的话就要返回缝制的工序，重新缝制。既浪费的人力也浪费了物力。顺毛毛口是后来缝制上去的。在这过程中难免会将毛弄乱。从而变得不美观。所以，在修剪完线感受到了家的温暖。而刘老师的教诲也时刻随我们踏实的前行，而不敢丝毫松懈。还有同学们的相帮，也很是感谢,业口罩进行操作。另外在机器上也安装的排风装置，也有效地减少了危害。刷胶是由两位师傅共同完成的。每双鞋的粘和都必须要刷两遍胶。不然胶是不粘合的。鞋子底板和鞋底都必须要刷胶。所以位师傅负责刷鞋底板，位师傅负责刷鞋底。整个的操作时条流水线。每个工人负责每个步骤。这样既有调理，也有效率。工人师傅在头刷第遍胶后，将鞋子放在滚动的履带上，由履带将鞋子送至下处刷胶的工人手上进行二次刷胶。之后再由滚动履带送至粘和鞋子的工人手上。工人将二次刷胶后的鞋子进行手工粘和。这是成品鞋子最关键的部。因为鞋底是刚从烘机里拿出来，材料会由于受热而膨胀，工人师傅必须小心翼翼的将刚烘过的鞋底的形状调整好，不然鞋子将不能全部缝合。这就需要工人师傅精湛的技术和多年的粘和经验。而鞋子在烘机中的温度控制和速度控制也是至关重要的。温度过高，可能导致鞋子与鞋底的严重变形。温度过低，可能影响胶的粘合性。导致无法粘合。而履带的速度控制也同样的重要。速度过慢，导致鞋子在烘机中由于长时间烘烤，皮料会严重变形。速度过快，鞋子无法粘和。这个环节我会在下章中仔细讲到。烘机的温控与压制单元电路的介绍主电路由隔离开关,熔断器,接触器的常开主触点，热继电器的热元件和电动机组成。控制电路由启动按钮，停止按钮，接触器线圈和常开辅助触点，热继电器的常闭触头构成。控制线路工作原理合上开关启动主触点闭合电动机得电启动运行按下的线圈得电常开辅助触点闭合停下主触点复位电动机断电停止转动按下线圈失电常开辅助触点复位只有在电动机长期过载下才动作。，断开控制电路，接触器失电，切断电动机主电路，电机停止转动，实现过载保护。烘干机主要由主电动机，入口风机，入料电机，滚轴电机，出口风机分别并联在电路中。此环节，实现了由电动机热继电器交流接触器熔断器变频器断路器这些列的电机的运行于操作。其中最重要的就是温度的控制。烘干机上，安装了型电子式温度指示调节仪。对各类不同的织物可作相应的温度设定和控制，在设定温度的范围内，能自动控制电加热系统的关闭，使其处以恒温状态。在控制面板上输入烘干的时间，烘干的温度，烘干的周期等值，来调节。已达到预期的效果。如图所示温度，当然是最重要的条件之了。我们目前控制的温度大概都在度左右。在这个温度下，是最利于胶的粘性的。所以，有了高科技的帮助，工人就不再担心温度控制不好而影响鞋子的制作了。最后个环节，就是鞋子的压制过程。工人师傅将粘和好的是网购。现如今网购已经成了生活的部分。从以前的货比三家，但现在的足不出户。我们可以再网上买到市场上我们想要的东西。人们给他起了个十分霸气的名字万能的淘宝。这是我们不禁感叹科技的进步和带给人们的方便。而在商业上，则又多出了种推广。又叫网络推广。随着网络科技的不断发展，网络推广被许多商家所看好，也逐渐的被消费者所认同。本人也在淘宝网上开了家淘宝店，主营雪地靴。也尝试着做了些网络推广，也小有回报头后力发电机位于风场的最佳位置。在些国家使用很高的塔架超过为了利用随着高度而增大的风速。在过去的些研究中，为了确定最佳的风力发电机大小以平衡全部的制造，安装成本和运行各尺寸风力发电机对生产的收益。根据已生产的风力机的假设，结果表明风力发电机叶轮直径在米时能获得最低的能源成本。然而，这些假设将显现得相当低，并且风轮直径没有明显的数字，因此，风力机输出功率将是有限的，特别是海上风力发电机。所有现代的风力发电机都使用来自叶片的升力来驱动风轮，高转速的转子是可取的，以减少所需的变速齿轮箱的增速比，并且这将降低密实比叶片面积和风轮扫掠面积的比例。低密实比风轮作为种有效的风能利用机构，从台风力发电机上的风能恢复周期，好的情况下少于年，风能能够用于制造，并且风力发电机可在其第年运作中恢复安装。代偏航驱动器，使整个结构导向对风。叶片数量最好的选择在些方面仍然不是很明确，基本上大的风机都是使用单叶片，双叶片或者是三叶片。许多重要的科学和工程信息都是从这些政府资助的研究方案和般的原型设计工作中获得的。但是，必须认识到运行个没有人工操作，大型的风力机的问题，这种恶劣的风气候经常是不可估计的，并且设备的可靠性不是很好。同时，多兆瓦的风机也在私人的公司中建造，往往相当多的国家支持，建设要小得多，往往很简单的风力机作为商业销售。世纪年代中期在加利福尼亚州，特别是财政支持机制催生了大量小型千瓦风力发电机的安装。其中的些设计也有遇到了各种各样的问题，但是由于是小型的，可以利用普通简便的方法来修理和改进，所谓的风力机概念出现了三叶片，失速调节转子和个恒定的速率，感应电机驱动。这个简单的架构已被证明是非常成功的，并且有现在米直径风力机样大的直径和兆瓦的功率。图和图这种设计的两个例子。然而，随着商用风力机的规模引用世纪年代的大型模型成为可能，有趣的是看到当时变速操作的概念调查，充分跨度控制叶片和增强的材料越来越多的被设计者使用到。图显示了个采用变速直趋的风力机的风场。在图兆瓦，米直径风力机这种设计中，同步发电机是直接耦合的气动转子，所以这样的就不需要齿轮变速箱了，图显示了个更传统，使用变速齿轮箱的变速风力机，而个小风电场的音高调节风力发电机，叶片充分跨度控制是用来限制功率的，如图。图千瓦，米直径风力机图在复杂地形上的变速调节风力发电场图北爱尔兰兆瓦风力发电机刺激风力发电发展的是年的石油价格和对有限的化石燃料资源的关注，利用风力发电机发电的主要驱动力量是非常低的二氧化碳排放量在制造，安装，操作和去调试的整个生命周期和用来帮助限制气候变化影响的风能的潜力。年，欧洲联盟委员会出版了名为欧盟成员国在年的能源需求将从可再生能源中获得的白皮书。随着从年已安装的容量为万千瓦的风力发电机组到年的万千瓦这样的增长，风力发电已被确定为在可再生能源供应方面可发挥关键作用。这个目标是可能实现的，因为在年月编写这个报告时，在欧洲已经有些万千瓦容量的风力发电机组的安装成为可能，从年只有兆瓦和年的万千瓦相比，这个目标将成。着这里，我将本人的网店分享给大家，希望大家光临小店，看看最新潮的雪地靴。同时呢，也希望能结交到些志同道合的人，来将小店做强，做大。店铺的名字叫工厂直营店。在此呢也附上本店的网址希望大家多多光临。小结毕业设计是对所学知识的综合运用。这次毕业设计使我们对所学的专业知识有了完整的了解，较系统的理解和掌握，系统的分析与设计过程也是对学习的总结过程，更是进步学习和探索的过程。在这个过程中我对可编控制器的工作原理有了进步的掌握，对控制的分析与设计有了切身的认识和体会，并在学习和实践过程中增长知识，丰富了经验。查阅资料后，对元器件的选择，对方案的确定有了进步的认识，总之，这次毕业设计使我们学会了怎样把以前所学的知识理解贯穿同时有从设计的角度学会了不少新的知识掌握了不少经验，为以后毕业后的设计工作打下了定的基础。在设计中，体会到理论必须和实际相结合。要边学习，边实践，遇到新的问题就要不段的探索和努力即可获得问题的解决。当然，这切的成果都是与我们的指导老师的严格教导，以及同组成员的热忱帮助分不开的，在次我要表示深深的感谢。最后因为本人第次搞设计，在此设计中必然存在或多或少的不足之处，还望老师和同学们给予批评指正。致谢在实习的这几个月，结束了我这十五年的求学。它是个标号，用以诠释生命的过往和那些纷扰。坦然的说吸引我来这的是这所学校而不是这座城市，可最终离去的时候有种无言的不舍，或许我留恋的不仅是这熟悉的街和那些校舍，更是我在这曾经青春的记忆。如果说在这求学的结尾非得作个致谢，我想家人作为第人选的提议是没人能拒绝，这也是必须和应该的，在这二十二年里，家人直默默的支持着我，我能感受却不能分担，从我出生，我便是家人的希望。这也教育鞭策我的进取，可很愧疚，我现在还不能给他们带来什么，除了我自己。每每念及于此，便不由而泣。家人的些行为方式我不很赞同，但他们目的唯而明确，我无法用文字概叙感激，也没能用能力给她们幸福，只愿家人健康并快乐着在论文的写作中，刘鞋子放在压机上，连着里面的楦头起压制。这样有利于鞋子最后的成型。和矫正由于烘烤后鞋型上的瑕疵。达到最后定型的效果。压好后，工人将楦头拔出，这样，双雪地靴成品就完成了。雪地靴的整理与包装雪地靴压制好之后，由推车将成品鞋子推到包装车间。由包装车间的工人进行最后的整理与包装。首先，雪地靴所有的缝制都是由手工来完成。不像机器制造出的那么完美。所以这就要工人师傅耐心的整理剪线头刚压制的雪地靴，鞋身都是缝制后留下的多余线头。这就要工人用专门的小剪刀去将线头剪掉。大概的剪完边后，要再细致的剪遍。任何个线头的遗漏，都会影响雪地靴的美观性。所以，这是项十分考验人耐心的活。再个就是修剪的工人定要手巧。因为所有的剪线头都是在工人已将鞋子缝制好的基础上操作的，稍有不慎，就会将工人之前缝制的线剪断，造成脱线的情况。这样的话就要返回缝制的工序，重新缝制。既浪费的人力也浪费了物力。顺毛毛口是后来缝制上去的。在这过程中难免会将毛弄乱。从而变得不美观。所以，在修剪完线