1、夹具帮助。月底，终于完成了了毕业论文的写作，自己的付出终于有了点收获。论文发给老师修改，发现自己还是有许多不足的地方，还有很多方面需要学习。最后，我要感谢的所有老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。老师对于学生总是默默的付出,尽管很多时候我们自己并没有特别重视论文的写作,没有按时完成老师的任务,但是老师还是能够主动的和我们联系,告诉我们应该怎么样修改论文,怎么样按要求完成论文相关的工作。老师的检查总是很仔细的，可以认真的看论文的每个细小的格式要求，认真的读每个同学的论文，然后提出最中肯的意见，这是很难得的。指导老师签名专业负责人签名毕业设计论文评分标准服装设计时装零售与管理方向专业毕业设计论文说明毕业设计论文的考核包括论文写作和论文答辩两项内容，其中论文写作成绩占，论文答辩成绩占成绩评定采用指导教师论文评审与答辩相结合的方法。毕业设计论文成绩均按优秀良好中等及格不及格五级记分，其中优秀控制在左右。二毕。

2、机械加工与夹具设计方面的资料。在绘制夹具体装配图时，由于对机械制图中的有关内容有些陌生，所以索性翻出机械制图书，也算温习了功课。最终，通过自己的努力，很好的完成了装配图的绘制，也对机械制图的内容有了更深的理解。同时，也练习了电子图板软件的使用，能熟练的解决绘图过程中所遇到的问题，最重要的是成型工艺东北大学出版社邹青主编机械制造技术基础课程设计指导教程机械工业出版社绘图的速度和质量有了很大的提高。从刚拿到题目时的无从下手，到初步了解机械零件加工的工艺过程，这其中的个中体会只有自己能够理解，也使我更加坚信在做任何事时，我们都应该认真去对待。通过这次课程设计，虽然了解了机械加工工艺过程，但离实际还很远，路还很长，但庆幸的是自己对机械加工工艺过程有了初步的了解，课程设计过程中，步个脚印走出来了。通过这次对固定锥座的加工工艺和对孔设计夹具的过程中，我收益良多。这次设计不仅使我对本专业有了更深的了解，还使我对课本上的知识有了更深入的。

3、钻床麻花钻，锪钻塞规卡尺钻孔，锪沉孔钻床麻花钻，铰刀，锪钻塞规卡尺钻孔，锪沉孔钻床麻花钻，锪钻塞规卡尺业时间的，本设计均取，则工序的其他时间可按关系式计算。工序的其他时间单件计算时间夹具设计夹具选择夹具是种能够使工件按定的技术要求准确定位和牢固夹紧的工艺装备，它广泛地运用于机械加工，检测和装配等整个工艺过程中。在现代化的机械和仪器的制造业中，提高加工精度和生产率，降低制造成本，直都是生产厂家所追求的目标。正确地设计并合理的使用夹具，是保证加工质量和提高生产率，从而降低生产成本的重要技术环节之。同时也扩大各种机床使用范围必不可少重要手段。提出问题怎样限制零件的自由度个面限制个自由度，两个支承钉限制个自由度，个定位销限制个自由度。怎样夹紧设计夹具由快速夹紧装置配合两个支承钉夹紧工件，支承钉起支撑工件的作用。两个支承钉和个定位销配合起定位作用设计的夹具怎样排削此次加工利用麻花钻和铰刀，排削通过钻模板与工件之间的间隙排削。怎样。

4、使支承钉定位时所需夹紧力计算公式根据手册查得该夹紧力满足要求，故此夹具可以安全工作。夹具操作说明此次设计的夹具夹紧原理为通过固定锥座端面和侧面为定位基准，在支承板平面上实现完全定位，以钻套引导刀具进行加工。采用快速夹紧机构夹紧工件。定位元件定位元件是用以确定正确位置的元件。用工件定位基准或定位基面与夹具定位元件接触或配合来实现工件定位。确定导向装置本工序要求对被加工工件只进行钻孔加工，最终达到工序简图上规定的加工要求，故选用可换钻套作为刀具的导向元件，查表，确定钻套高度，排泄空间。基本偏差，偏差。体会与展望为期三周的机械制造技术基础课程设计就要结束了，回首近天的设计过程，感慨万千。感的是较好的完成了设计任务，在设计过程中，通过各种途径解决了所遇到的困难。慨的是在细节问题的把握上还很欠缺，过程技术人员追求的是完美，我想，我的课程设计离完美还有很远的路要走。三周的时间里，查阅了数十本。

5、万能性机床配以专用工卡具,并尽量使工序集中来提高生产率。除此之外，还应当考虑经济效果，以便使生产成本尽量下降。查机械制造课程设计指导书页表，选择零件的加工方法及工艺路线方案如下个表面加工方案加工项目尺寸公差等级粗糙度加工方案备注锥座底面粗铣半精铣表上表面粗铣精铣表槽下表面粗铣精铣表阶梯面粗铣表的孔钻锪表的孔钻铰锪表的孔钻锪表内螺纹车表工序顺序的安排机械加工工序遵循先基准后其他原则，首先加工基准曲柄左端面和右端面。遵循先粗后精原则，先安排粗加工工序，后安排精加工工序。遵循先主后次原则，先加工主要表面遵循先面后孔原则，先加工曲柄端面，再加工孔，确定工艺路确定工艺路线在综合考虑上述工序顺序安排原则的基础上，表列出了固定锥座的工艺路线。工序号工序名称机床装备刀具量具时效处理铣锥座底面铣床铣刀游标卡尺粗铣精铣锥座上表面铣床铣刀游标卡尺粗铣精铣槽的下表面铣床铣刀游标卡尺铣锥座阶梯面铣床铣刀游标卡尺攻内螺纹车床丝锥游标卡尺钻孔，锪沉孔。

6、业设计论文评分标准毕业论文评分标准优秀能全面地完成毕业论文任务书规定的内容和要求。能灵活运用所学的理论知识，结合个人毕业实习的实际情况，进行论文的选题和写作，能突出个人的想法，见解独到。能独立工作查阅文献资料调查研究现场收集资料制订写作方案等，能力较强。思路清晰表述准确逻辑性较强，文字简练通顺，无错别字。良好能全面地完成毕业论文任务书规定的内容和要求。能灵活运用所学的理论知识，结合个人毕业实习的实际情况，进行论文的选题和写作，有个人的想法和见解，具有定的独立工作能力。思路比较清晰表述准确有逻辑性和条理性，文字简练通顺，无错别字。中等能较好地完成毕业论文任务书规定的内容和要求。能运用所学的理论知识，结合个人毕业实习的实际情况，进行论文的选题和写作，有定的个人想法和见解，独立开展工作的能力般。有定的思路逻辑性和条理性，文字表述比较通顺，无错别字。及格能完成毕业论文任务书规定的内容和要求。能运用所学的理论知识，结合个人毕业实习。

7、体会，俗话说实践出真知。这是完全正确的。这次课程设计就是使我得到了对课本知识的更深层了解，对我以前不明白的知识有了确切的概述。总上这次设计对我的知识有了加深和拓宽，使我在知识的领域上又前进了大步。在课余，打算多看些机械加工工艺方面的书，多练习软件绘图，更重要的是学习其中的设计理念。专家曾指出要加大我国数控机床研发力度，加快普及型数控机床的发展。中国机床制造业的服务，竞争中国铣床和加工中心市场的现状和展望国内外车床的技术水平和发展方向，世界加工中心的生产需求和发展动向国内外机床发展趋势世界数控系统发展趋势，切削加工技术和数控机床的发展。这些都是我们这代所要面临的，所以我们要更加努力的掌握我们学到的知识。课程设计是我们必须要正确面对的。参考文献肖继德陈宁平主编机床夹具设计第二版机械工业出版社秦国华张卫红主编机床夹具的现代设计方法航空工业出版社黄健求主编机械制造技术基础机械工业出版社秦宝荣主编机床夹具设计中国建材工业出版社崇凯。

8、机械加工与夹具设计方面的资料。在绘制夹具体装配图时，由于对机械制图中的有关内容有些陌生，所以索性翻出机械制图书，也算温习了功课。最终，通过自己的努力，很好的完成了装配图的绘制，也对机械制图的内容有了更深的理解。同时，也练习了电子图板软件的使用，能熟练的解决绘图过程中所遇到的问题，最重要的是成型工艺东北大学出版社邹青主编机械制造技术基础课程设计指导教程机械工业出版社绘图的速度和质量有了很大的提高。从刚拿到题目时的无从下手，到初步了解机械零件加工的工艺过程，这其中的个中体会只有自己能够理解，也使我更加坚信在做任何事时，我们都应该认真去对待。通过这次课程设计，虽然了解了机械加工工艺过程，但离实际还很远，路还很长，但庆幸的是自己对机械加工工艺过程有了初步的了解，课程设计过程中，步个脚印走出来了。通过这次对固定锥座的加工工艺和对孔设计夹具的过程中，我收益良多。这次设计不仅使我对本专业有了更深的了解，还使我对课本上的知识有了更深入的。

9、主编机械制造技术基础课程设计指南化学工业出版社陈国香主编机械制造与模具制造工艺学情话大学出版社李彩霞主编机械精度设计与检测技术上海交通大学出版社方子良主编机械制造技术基础上海交通大学出版社武良臣郭培红等主编敏捷夹具设计理论及应用煤炭工业出版社孙丽媛机械制造工艺及专用夹具设计指导冶金工业出版社马壮赵越超马修泉主编工程材料加工过程是由若干个顺次排列的工序组成的。工序是加工过程的基本组成单元。每个工序又可分为个或若干个安装工位工步或走刀。毛坯依次通过这些工序而变成零件。工序是个或组工人，在相同的工作地对同个或同时对几个工件连续完成的那部分工艺过程。工序是组成工艺过程的基本单元，也是生产计划成本核算的基本单元。个零件的加工过程需要包括哪些工序，由被加工零件的复杂程度加工精度要求及其产量等因素决定表面加工方法的确定根据零件的几何形状尺寸精度及位置精度等技术要求，以及加工方法所能达到的经济精度，在生产纲领已确定的情况下,可以考虑采。

10、使支承钉定位时所需夹紧力计算公式根据手册查得该夹紧力满足要求，故此夹具可以安全工作。夹具操作说明此次设计的夹具夹紧原理为通过固定锥座端面和侧面为定位基准，在支承板平面上实现完全定位，以钻套引导刀具进行加工。采用快速夹紧机构夹紧工件。定位元件定位元件是用以确定正确位置的元件。用工件定位基准或定位基面与夹具定位元件接触或配合来实现工件定位。确定导向装置本工序要求对被加工工件只进行钻孔加工，最终达到工序简图上规定的加工要求，故选用可换钻套作为刀具的导向元件，查表，确定钻套高度，排泄空间。基本偏差，偏差。体会与展望为期三周的机械制造技术基础课程设计就要结束了，回首近天的设计过程，感慨万千。感的是较好的完成了设计任务，在设计过程中，通过各种途径解决了所遇到的困难。慨的是在细节问题的把握上还很欠缺，过程技术人员追求的是完美，我想，我的课程设计离完美还有很远的路要走。三周的时间里，查阅了数十本。

11、体会，俗话说实践出真知。这是完全正确的。这次课程设计就是使我得到了对课本知识的更深层了解，对我以前不明白的知识有了确切的概述。总上这次设计对我的知识有了加深和拓宽，使我在知识的领域上又前进了大步。在课余，打算多看些机械加工工艺方面的书，多练习软件绘图，更重要的是学习其中的设计理念。专家曾指出要加大我国数控机床研发力度，加快普及型数控机床的发展。中国机床制造业的服务，竞争中国铣床和加工中心市场的现状和展望国内外车床的技术水平和发展方向，世界加工中心的生产需求和发展动向国内外机床发展趋势世界数控系统发展趋势，切削加工技术和数控机床的发展。这些都是我们这代所要面临的，所以我们要更加努力的掌握我们学到的知识。课程设计是我们必须要正确面对的。参考文献肖继德陈宁平主编机床夹具设计第二版机械工业出版社秦国华张卫红主编机床夹具的现代设计方法航空工业出版社黄健求主编机械制造技术基础机械工业出版社秦宝荣主编机床夹具设计中国建材工业出版社崇凯。

12、实际情况，进行论文的选题和写作，个人想法和见解不突出，独立开展工作的能力较弱。文章的逻辑性和条理性相对欠缺。不及格不能完成毕业论文任务书规定的内容和要求。不能运用所学的理论知识，结合个人毕业实习的实际情况，进行论文的选题和写作。没有个人想法和见解，不能独立开展工作。文章内容空泛没有条理性，错别字较多，质量没有达到基本要求。二毕业答辩评分标准优秀能简明扼要重点突出地阐述论文的主要内容，能准确流利地回答各种问题。良好能比较流利清楚地阐述设论文的主要内容，能较恰当地回答与论文有关的问题。中等基本能叙述出论文的主要内容，对提出的主要问题般能回答，无原则。及格能阐明自己的基本观点，对些主要问题虽不能回答或有，经提示后能作补充或进行纠正。不及格不能阐明自己的基本观点，主要问题答不出或有原则，经提示后仍不能回答有关问题。必须要进行的库存调节。避免到最后才发觉自己所赚的都是堆库存了。四服装店铺的组织管理人是组织得以存在和发展的第的决定性。

参考资料：

[1]【终稿】自动换刀机械手设计【论文图纸】（第2358086页，发表于2022-06-25）

[2]【终稿】自动扶梯驱动机及其PC可编程控制系统设计【论文图纸】（第2358085页，发表于2022-06-25）

[3]【终稿】自动弯管机装置及其电器设计【论文图纸】（第2358084页，发表于2022-06-25）

[4]【终稿】自动弯管机及其电气设计【论文图纸】（第2358083页，发表于2022-06-25）

[5]【终稿】自动套环机构系统设计【论文图纸】（第2358080页，发表于2022-06-25）

[6]【终稿】自动喷漆机器人装置设计【论文图纸】（第2358079页，发表于2022-06-25）

[7]【终稿】自动售货机设计【论文图纸】（第2358078页，发表于2022-06-25）

[8]【终稿】自动化立体停车设备设计【论文图纸】（第2358077页，发表于2022-06-25）

[9]【终稿】FMS自动化立体仓库堆垛起重机机械结构设计【论文图纸】（第2358076页，发表于2022-06-25）

[10]【终稿】自动切管机及送料机构设计【论文图纸】（第2358075页，发表于2022-06-25）

[11]【终稿】自动上下料机械手毕业设计【论文图纸】（第2358072页，发表于2022-06-25）

[12]【终稿】自制20T拉床的设计【论文图纸】（第2358071页，发表于2022-06-25）

[13]【终稿】自供能式磁流变液减震器的结构设计及实验方案设计【论文图纸】（第2358070页，发表于2022-06-25）

[14]【终稿】脱硫吸收塔设计【论文图纸】（第2358069页，发表于2022-06-25）

[15]【终稿】综采面中厚煤层掩护式液压支架设计【论文图纸】（第2358067页，发表于2022-06-25）

[16]【终稿】织机曲轴1零件加工工艺及典型夹具设计【论文图纸】（第2358066页，发表于2022-06-25）

[17]【终稿】组合机床动力滑台液压系统的设计【论文图纸】（第2358065页，发表于2022-06-25）

[18]【终稿】组合式排插外观结构创新与注塑模具设计【论文图纸】（第2358064页，发表于2022-06-25）

[19]【终稿】线轮的注塑模具设计【论文图纸】（第2358063页，发表于2022-06-25）

[20]【终稿】线圈骨架注塑模设计【论文图纸】（第2358062页，发表于2022-06-25）

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