1、“.....知道被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器执行器的概念了解控制器和执行器原理结构,掌握选用方法掌握流体输送单元的控制方案掌握热电偶温度计热电阻温度计弹簧管压力计孔板流量计和差压式液位计使用方法理解变送器实施调零方法零点迁移原理量程扩展操作方法掌握开关比例积分微分四种控制规律的特点,了解其基本原理理解电偶温度计弹簧管压力计孔板流量计和差压式液位计的常见故障和线路故障掌握常用带控制点的工艺流程图中仪表符号图形符号和仪表位号表示方法和绘制方法理解简单控制系统的基本原理,知道被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器执行器的概念了解复杂控制系统的优缺点及应用场合了解控制器和执行器原理结构,掌握选用方法掌握换热单元精馏单元反应单元和流体输送单元的控制方案掌握酒精蒸馏工序的开停车及运行的技能......”。
2、“.....对以后课程的进行充满兴趣和期待九考核方案考核方案先由指定教师写出,然后由课程组成员集体研讨商定总成绩项目成绩课外成绩期末考试平时成绩的项目成绩项目成绩项目成绩项目成绩化工生产自动控制学生成绩表序号姓名项目成绩课外项目理论知识平时成绩备注化工生产自动控制换热器的温度控制项目成绩编号姓名仪表识别仪表选择仪表安装使用维护控制系统设计控制系统的组装控制系统的组装调试控制系统的运行个人成绩个人成绩个人成绩小组成绩小组成绩小组成绩小组成绩十课程改革设想与预评估课程改革设想时间分为学期第学期的内容进行项目化改造,简单兴趣易执行第学期的内容进行项目化改造,完善第学期完善预评估学生兴趣和动手能力能提高教师的工作量大量增加,项目化设计能力有提高十改革后可能会面泵流量定值控制系统调试与投运定值控制系统调试与投运带控制点的工艺流程图中仪表符号图形符号和仪表位号绘制和识别控制系统的开停车掌握定值控制系统调试与投运方法理解常用带控制点的工艺流程图中仪表符号图形符号和仪表位号表示方法和绘制方法掌握控制系统的开停车方法提供基本仪器及仪表,学生根据设计方案和已经组装好控制系统调试和运行使用......”。
3、“.....精馏塔控制系统的分析塔底液位控制系统调试运行及优化。深入掌握液位仪表选型计算安装使用与维护。精馏塔控制系统干扰因素及克服掌握塔底液位控制系统调试运行及优化。计算选型安装使用维护分组进行过程考核结果考核酒精精馏塔塔顶压力控制液位仪表选型计算安装使用与维护。精馏塔控制系统的分析塔顶压力控制系统调试运行及优化。深入掌握液位仪表选型计算安装使用与维护。精馏塔控制系统干扰因素及克服掌握塔底液位控制系统调试运析判断差压式液位计识别计算能根据仪表技术说明书的要求正确使用差压式液位计差压式液位计的安装及使用能识别工艺管道及控制流程图中的测量点符号连接线符号被测变量符号以及仪表的位号能根据仪表技术说明书的维护要求,能对仪表的常见故障和线路故障合理分析判断能识别工艺管道及控制流程图中的测量点符号连接线符号被测变量符号以及仪表的位号能够画出简单控制系统,识别出执行器控制器及检测变送器,能将被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器和执行器与实物进行联系区分能够根据工艺要求......”。
4、“.....选择简单控制系统并加以实施。能识别工艺管道及控制流程图中的测量点符号连接线符号被测变量符号以及仪表的位号简单控制系统串级控制系统均匀控制系统比值控制系统的判断以及控制的特点如精度滞后稳定性等区分能够画出简单控制系统,识别出执行器控制器及检测变送器,能将被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器和执行器与实物进行联系区分能识别工艺管道及控制流程图中的测量点符号连接线符号被测变量符号以及仪表的位号简单控制系统串级控制系统均匀控制系统比值控制系统的判断以及控制的特点如精度滞后稳定性等区分酒精蒸馏控制系统的开停车能根据仪表技术说明书的维护要求,能对仪表的常见故障和线路故障合理分析判断利用控制仪表及系统进行装置开停车及运行能够根据工艺要求,综合运用知识和各种方法,选择简单控制系统并加以实施。知识目标了解热电阻温度测量原理和分类掌握热热电阻温度计的选用计算掌握热电偶和热电阻温度计安装方法掌握热热电阻温度计使用方法理解变送器实施调零方法零点迁移原理量程扩展操作方法掌握开关比例积分微分四种控制规律的特点......”。
5、“.....知道被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器执行器的概念了解控制器和执行器原理结构,掌握选用方法了解流量测量原理和分类了解物位测量原理和分类掌握差压式液位计的选用计算掌握差压式液位计安装方法掌握差压式液位计使用方法理解变送器实施调零方法零点迁移原理量程扩展操作方法理解差压式液位计的常见故障和线路故障了解控制器和执行器原理结构,掌握选用方法了解热电偶温度问题项目选择的合理性可操作性和兴趣,应该根据实训条件适当调整项目安排时间可能有些子项目时间过多或者过少硬件支持暑假实训室已经投入经费,基本能够满足项目化教学需求。软件支持学院的教学管理体系任然是传统的管理体系,课程改革后会发生冲突。十二常用术语中英文对照温度压力流量液位反应器控制系统换热器检测仪表化工贮槽仪表检测量原理和分类掌握热电偶温度计的选用计算掌握热电偶和热电阻温度计安装方法掌握热电偶温度计使用方法理解变送器实施调零方法零点迁移原理量程扩展操作方法理解简单控制系统的基本原理......”。
6、“.....取则跨中弯矩跨中剪力计算因双车道不折剪,故。截面荷载类导老师评阅。六提交时间第周周五前提交,过期不候。桥梁工程课程设计计算书行车道板的内力计算结构自重及其内力按纵向宽的板条计算没延米板上的结构自重沥青混凝土层水泥混凝土层形梁翼板合计每米宽板条的恒载内力,汽车车辆荷载产生的内力将车辆荷载后轮作用于铰缝轴线上,后轴作用力为,车辆荷载后轮着地长度为,宽度为,则荷载对于悬臂根部的有效分布宽度由于这是汽车荷载局部加载在型梁的翼板上,故冲击系数取作用于每米宽板条上的弯矩为......”。
7、“.....厚水泥混凝土,主梁混凝土为主梁跨径及全长标准跨径,计算跨径,净跨结构尺寸图,根据钢筋混凝土简支型梁桥的构造要求设计,也可参照下图选用桥梁横断面布置图桥梁纵断面布置厚沥青混凝土厚铺装混凝土单位三设计依据公路桥涵设计通用规范公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设计规范邵旭东桥梁工程第二版北京人民交通出版社,四设计内容主梁横隔梁和行车道板的内力计算五设计成果要求设计计算书。设计计算说明书制作成文档或手写......”。
8、“.....在工程应用中,由于工艺要求,往往需将流体加热至规定的温度范围, 传热是其中的基本单元操作,所以有必要对螺旋管的传热与流动特性进行研究。 从理论知识我们知道由于向心力的作用,流体从管中心部分由螺旋管内侧流向 外侧壁面,因而造成了螺旋管内侧的低压区。在压差作用下,流体算荷载为计算弯矩时计算剪力时绘制中横隔梁的内力影响线按偏心压力法求得号梁的荷载横向分布影响线竖坐标值,如图的概念掌握孔板流量计的选用计算掌握孔板流量计安装方法了解孔板流量计误差来源及排出方法掌握热孔板流量计和差压式液位计使用方法理解简单控制系统的基本原理,知道被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器执行器的概念了解控制器和执行器原理结构,掌握选用方法掌握流体输送单元的控制方案掌握热电偶温度计热电阻温度计弹簧管压力计孔板流量计和差压式液位计使用方法理解变送器实施调零方法零点迁移原理量程扩展操作方法掌握开关比例积分微分四种控制规律的特点......”。
9、“.....知道被控变量操作变量设定值负反馈被控对象干扰检测变送偏差比较机构控制器执行器的概念了解复杂控制系统的优缺点及应用场合了解控制器和执行器原理结构,掌握选用方法掌握换热单元精馏单元反应单元和流体输送单元的控制方案掌握酒精蒸馏工序的开停车及运行的技能。课外课外项目利用温度控制系统生产米酒课外项目家庭水缸液位自动控制八第节课设计面向全课力争体验让学生对课程的整体内容有个鲜明的第印象,对以后课程的进行充满兴趣和期待九考核方案考核方案先由指定教师写出......”。
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