1、“.....描述概念的科学性问题表述的准确性引用资料的正确性认知逻辑的合理性表现手法的时代性。教育性。动画表达具有直观性表现形式具有趣味性内容设计具有新颖性开拓思维具有启发性解决问题具有针对性学习模式具有创新性。技术性。技术运用具有多样性操作方式具有交互性调试运行具有稳定性程序界面具有易操作性运行环境具有可移植性更新修改具有易维护性制作手段具有合理性适用范围具有实用性。艺术性。画面艺术形象生动标准统语言文字朴实规范简洁明了声音效果清晰悦耳张驰有度。起走过的日子设计说明转眼间，三年的大学生活已接近尾声。作为名即将离去的毕业生，心中充满无限感慨。回顾在校期间的学习生活，我少了几分稚嫩和冲动，多了几分成熟与稳重。起走过的日子，利用二维软件制作这部短片，主要是想借助它来说明，再过段时间，离别的大门就将开启了，我们将告别美丽的校园，和蔼可亲的老师，纯真友爱的同学。每每想起即将离开的幕，校园的草木，老师站在讲台上讲课，同学们在起学习，玩耍的情景又浮现在眼前，切都恍如昨日，牢牢地铭刻在心上。设计的思路主要是由主人公个人在寂寞的时候回忆起往事......”。

2、“.....继而又转到学期的最后天，大东广东人民出版社，年版。致谢毕业实习即将结束，这也意味着我在金诺学院的三年学习生活即将结束。在这三年的时间里，我也学习到了很多的知识，我在学习上和思想上都受益匪浅。这除了自身的二维动画场景设计中国科技大学网络学院毕业论文努力外，与各位老师的关心和鼓励是分不开的。感谢我们二维制作老师在课堂上传授了我们很多的知识，使我们了解二维动画。其次感谢张扬葛健老师百忙之中，工作之余还前来给我们毕业设计作指导，让我们顺利完成毕业作品，感谢张杨老师在实习期间陪伴在我们身边，陪我们走过实习这个多月，在这最后的学校生涯中，这几位老师都给予了我们耐心的指导和无私的关怀，同时也建立了良好的师生关系。总之我要感谢所有在实习过程中帮助过我的人，谢谢你们,附录回顾这三年来我的学习，生活和工作，可谓是有得有失，得失参半。在这里我首先要感谢培育我的中科金诺学院多少观众在屏幕前对其流连忘返。据项很不乐观的调查结果显示在青少年喜爱的动漫作品中，日本韩国占，欧美占，中国内地和港台地区原创动漫比例仅有。为什么日美动漫成为世界动漫市场这盛大宴席上的座上宾......”。

3、“.....提及日本动漫，让人首先想到的是日本动漫巨擘宫崎骏先生的作品。他的每部动漫的画面都是在享受次唯美的视觉盛宴，毫无疑问，他总能凭此打动观众的内心，叩开那些囚禁在心底的过往，而这也正是他作品深入人心的原因。拿海贼王和国产动漫对比，最直接的个原因就是人物形象刻画成功与否。对于国产动漫，我们能想便知的动漫形象寥若晨星，除了现在热播的喜羊羊和灰太狼，我们还能再想到其他的吗而喜羊羊除了聪明些似乎别无其他，懒羊羊就是懒，好吃好，其次是我大学三年的同学和朋友们，谢谢你们这三年的支持和陪伴，更感谢你们给我留下的美好的回忆，最后是那些我最想感谢的给予我教导的老二维动画场景设计中国科技大学网络学院毕业论文师和导员们，你们曾是我迷茫时的灯塔，我在异乡的亲人，帮助我成长的良师益友。谢谢你们,家都在搬回自己该搬的东西。而后又回忆起大家在起聚餐和合影的画面，从而勾勒起主人公和观众的忧伤情怀。从图案来讲，色彩的象征意义多数情况下也是种文化认同。不同文化中色彩所代表的意义和给人产生的联想是大不相同的......”。

4、“.....本短片中主要采用了黑色，白色，蓝色和红色搭配，其主要意图是表达了我们对毕业的无奈与无力。红色中加入了少量的黑和黄，表示心情的不安，所以的画面都采用了较冷的色调，给人种凄凉和悲伤之情。总而言之，此色彩的搭配表达了我们的依依不舍之情。此短片意义在于大学四年，有收获，也有遗憾，有悲亦有喜。回首看走过的路，有些惘然，但是人生不能缺少校园生活，这里没有勾心斗角，没有竞争。即将毕业，开始另类人生。二维动画场景设计中国科技大学网络学院毕业论文第四章结束语本次实习是在指导老师张扬的指导下完成的。在实习的过程中老师给予了指导，并传授了很多在学校中所没有的知识与经验，这将非常有利于我们今后的学习和工作。在实习的这段时间内，在工作中体会到个看似简单的二维动画片其实做起来也没人们想的那么简单，都是经过重复设计制作和和修改出来的，包含了设计者的思想，设计师的思想很重要，而软件只是个工具而已，先不管他做的是否符合大众的欣赏口味但都是二维动画场景设计中国科技大学网络学院毕业论文自己经过番努力而得出的成果，我没做二维的时候以为二维好难的......”。

5、“.....学无止境，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种技术知识，并用于指导实践。对现今动画这个行业来说，二维动画的发展加速了古板式动画的淘汰，在这方面我要加强自我学习。参考文献秦刚感受宫崎骏，北京文化艺术出版社，年版。颜慧索亚斌中国动画电影史，北京中国电影出版社，年版。聂欣儒动画概论，上海复旦大学出版社，年版。二维动画场景设计中国科技大学网络学院毕业论文约翰兰特编著亚太动画，北京中国传媒大学出版社，年版。肖沛雄新编传播学，广火影忍者海贼王死神喜羊羊与灰太狼和奥特曼，前三名和第五名都是处于上升趋势中，而唯杀入前五名的国产动漫喜羊羊与灰太狼却处于低迷的下降趋势，除了部国产动漫外，其余的都是日本动漫。试想，有方面,阐述二维动画制作全过程。其次，从设计的思路，图案的描述来说明。起走过的日子前期准备相关软件介绍二维动画场景设计中国科技大学网络学院毕业论文平面图像处理软件如,用来处理材质贴图。平面动画软件,用来制作平面动画。二维动画制作主流软件用,是动画制作的核心软件,用来制作动画场景和人设......”。

6、“.....美羊羊爱漂亮之外，似乎个动漫所包含的性格也就如此而已。而海贼王之所以能经过二三十年依旧收视长红不衰，是因为它由几个有血有肉的角色来支撑，所以，观众不是在简单地看动漫，就像是习惯性地在关注着和自己起的伙伴那般，社靳孝峰模拟电子技术天津大学出版社，胡汉才单片机原理及接口技术清华大学出版社何利民系列单片机应用系统设计系统配置与接口技术北京北京航空航天大学出版社，李建民单片机在温度控制系统中的应用江汉大学学报焦作大学机电系毕业设计附录附录环境综合测试仪原理图体设计下面说明,当前小数部分用于以后扩展,现读出为零测量分辨率分别为温度，湿度。电气特性除非特殊标注参数条件单位供电供电电流测量平均待机采样周期秒次对于该器件，本设计所用到程序如下温湿度检测系统温度湿度放置温湿度数据开始信号，读数据并校验延时读取温湿度数据湿度焦作大学机电系毕业设计,实时时钟图原理图是美国公司推出的种高性能低功耗带的实时时钟电路，它可以对年月日周日时分秒进行计时，具有闰年补偿功能，工作电压为。采用三线接口与进行同步通信，并可采用突发方式次传送多个字节的时钟信号或数据......”。

7、“.....是的升级产品，与兼容，但增加了主电源后背电源双电源引脚，同时提供了对后背电源进行涓细电流充电的能力。引脚功能及结构图引脚图第章系统总体设计图示出的引脚排列,其中为后备电源，为主电源。在主电源关闭的情况下，也能保持时钟的连续运行。由或两者中的较大者供电。当大于时，给供电。当小于时，由供电。和是振荡源，外接晶振。是复位片选线，通过把输入驱动置高电平来启动所有的数据传送。输入有两种功能首先，接通控制逻辑，允许地址命令序列送入移位寄存器其次，提供终止单字节或多字节数据的传送手段。当为高电平时，所有的数据传送被初始化，允许对进行操作。如果在传送过程中置为低电平，则会终止此次数据传送，引脚变为高阻态。上电运行时，在之前，必须保持低电平。只有在为低电平时，才能将置为高电平。为串行数据输入输出端双向。始终是输入端。的控制字节的控制字节的最高有效位位必须是逻辑，如果它为，则不能把数据写入中，位如果为，则表示存取日历时钟数据，为表示存取数据位至位指示操作单元的地址最低有效位位如为表示要进行写操作，为表示进行读操作......”。

8、“.....数据输入输出在控制指令字输入后的下个时钟的上升沿时，数据被写入，数据输入从低位即位开始。同样，在紧跟位的控制指令字后的下个脉冲的下降沿读出的数据，读出数据时从低位位到高位。的寄存器有个寄存器，其中有个寄存器与日历时钟相关，存放的数据位为码形式,其日历时间寄存器及其控制字见表。表日历时间寄存器及其控制字,寄存器名称命令字取值范围各位内容写操作读操作秒寄存器分寄存器时寄存器日寄存器月寄存器焦作大学机电系毕业设计周寄存器年寄存器此外，还有年份寄存器控制寄存器充电寄存器时钟突科学性。描述概念的科学性问题表述的准确性引用资料的正确性认知逻辑的合理性表现手法的时代性。教育性。动画表达具有直观性表现形式具有趣味性内容设计具有新颖性开拓思维具有启发性解决问题具有针对性学习模式具有创新性。技术性。技术运用具有多样性操作方式具有交互性调试运行具有稳定性程序界面具有易操作性运行环境具有可移植性更新修改具有易维护性制作手段具有合理性适用范围具有实用性。艺术性。画面艺术形象生动标准统语言文字朴实规范简洁明了声音效果清晰悦耳张驰有度。起走过的日子设计说明转眼间......”。

9、“.....作为名即将离去的毕业生，心中充满无限感慨。回顾在校期间的学习生活，我少了几分稚嫩和冲动，多了几分成熟与稳重。起走过的日子，利用二维软件制作这部短片，主要是想借助它来说明，再过段时间，离别的大门就将开启了，我们将告别美丽的校园，和蔼可亲的老师，纯真友爱的同学。每每想起即将离开的幕，校园的草木，老师站在讲台上讲课，同学们在起学习，玩耍的情景又浮现在眼前，切都恍如昨日，牢牢地铭刻在心上。设计的思路主要是由主人公个人在寂寞的时候回忆起往事。两个人在聊天的情形，继而又转到学期的最后天，大东广东人民出版社，年版。致谢毕业实习即将结束，这也意味着我在金诺学院的三年学习生活即将结束。在这三年的时间里，我也学习到了很多的知识，我在学习上和思想上都受益匪浅。这除了自身的二维动画场景设计中国科技大学网络学院毕业论文努力外，与各位老师的关心和鼓励是分不开的。感谢我们二维制作老师在课堂上传授了我们很多的知识，使我们了解二维动画。其次感谢张扬葛健老师百忙之中，工作之余还前来给我们毕业设计作指导，让我们顺利完成毕业作品......”。