1、“.....掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。二实验内容有若干只鸡和兔在同个笼子里，从上面数，有个头从下面数，有只脚。编程求笼中各有几只鸡和兔从键盘输入个位整数，要求反向输出该数。如输入，反向输出为三算法设计第步定义四个变量并给,分别赋值第二步列方程表达式第三步输出求出的,。第步定义五个变量第二步从键盘输入有个三位数并赋值给第三步通过计算将百位上的数赋值给，十位的赋值给,各位赋值给。第四步第五步输出新值。四流程图手绘五编写程序,鸡有，兔有输入个三位数反向输出结果为六实验结果七实验总结实验中遇到的问题及解决方法，心得体会等通过练习我掌握了语言中使用最多的种语法，不错，要不断加油实验六循环结构程序设计实验目的熟悉掌握用语句，语句和语句实现循环的方法。掌握在程序设计中用循环的方法实现些常用算法如穷举迭代递推等。二实验内容求。用单循环多循环两种方法输出所有水仙花数。用单循环多循环两种方法三算法设计第步定义四个变量第二步用运循环执行第三步输出值......”。

2、“.....若等于则输出水仙花数，并进行下次循环，若不是，则直接进行下次循环。多循环第步定义四个变量第二步对分别进行循环第三步判断的值是否等于的值，若等于则输出水仙花数，并进行下次循环，若不是，则直接进行下次循环。四流程图手绘五编写程序水仙花树六实验结果七实验总结实验中遇到的问题及解决方法，心得体会等熟练掌握了三种循环语句实现循环的方法，并能互相转换，还掌握在程序设计中用循环的方法实现些常用算法，在这之前的练习中，我基本上掌握了简单的语言编程，能够想出程序运行的每步，觉得语言是门和数学样特别有成就感的课，使我对这门课的学习就觉得是在享受，以后还会不断努力，多练习的。实验七数组实验目的掌握维数组和二维数组的定义赋值和输入输出的方法。掌握字符数组和字符串函数的使用。掌握与数组有关的算法特别是排句赋值语句的使用方法，区分开了等于与赋值的不同，并能熟练的用运，并掌握了各种类型数据的输入输出的方法与表示字符，能正确使用各种格式转换符。实验五选择结构程序设计实验目的了解语言表示逻辑量的方法以代表假，以非代表真。学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式。熟练掌握语句和语句。结合程序掌握些简单的算法......”。

3、“.....计算下面分段函数的值要求自变量与函数值均为单精度类型，输出结果保留位小数。从键盘输入个整数作为月份，判断该月是哪个季节用语句三算法设计第步定义两个单精度变量第二步从键盘输入个数并赋值给第三步判断与的关系第四步若大于十则执行否则执行第五步输出的值。第步先定义个变量第二步从键盘输入月份并赋值给第三步用运语句把，定义为春季，以此类推定义其它月份第四步输入个月份，判断。第五步经判断并输出结果。四流程图手绘五编写程序,请输入的值,输入月份术级达余种。然而，我国目前对野生植物开农产计算第步定义两个数组，以及所需变量第二步键盘随便输入两个字符串第三步进行计算第四步输出结果。四流程图要求手绘五源程序,请输入个数,输入第个字符串,输入第二个字符串四实验结果第个程序结果第个程序结果第个程序结果五实验总结实验中遇到的问题及解决方法，心得体会等通过实验掌握了维数组和二维数组的定义赋值和输入输出的方法，能熟练的对数组进行排序取最值等算法和字符数组字符串函数的使用，相比以前，自我感觉数组比较难,实验八函数实验目的熟悉定义函数的方法。熟悉声明函数的方法。熟悉调用函数时实参和形参的对应关系，以及值传递的方式......”。

4、“.....二实验内容写个判断素数的函数，在主函数输入个整数，输出是否为素数的编次或者看下以前是怎么编的，因此我并没做好及时去复习的工作。通过对语言的学习，自己能够独立编出些小程序，能够灵活的用运判断选择循环三种基本的语句，还能对数组函数指针进行正确的操作，自我感觉收获较大，本人对语言期末考试以及九月份的等级考试充满期待。指导教师评语及成绩年月日信息。猴子吃桃子问题猴子第天摘下个桃子，当时就吃了半，还不过瘾，就又吃了个。第二天又将剩下的桃子吃掉半，又多吃了个。以后每天都吃前天剩下的半零个。到第天在想吃的时候就剩个桃子了,求第天共摘下来多少个桃子三实验步骤及调试过程编写第题的程序是素数是不素数,输入个整数编写第题的程序总共有四实验结果第个程序结果第个程序结果五实验总结实验中遇到的问题及解决方法，心得体会等这部分真的还挺难的，需要下功夫好好思考，谨慎再谨慎还是会时不时的出错，以后还要多加练习才能掌握。不过还是有说获得知道了定义函数声明函数的方法，并了解实参和形参的对应关系，以及值传递的方式和函数的嵌套调用与递归调用......”。

5、“.....从刚开始学语言到现在这门可快要结束，自己学的从整体来说还行，觉得语言并不是那么恐怖，只要认真思考，勤奋编程，就不是太难，刚开始时老师让仿照书上人家编好的来编写，以此来熟悉语言，并掌握基本的语法语句，到后来老师找些经典的问题，让自己根据所学来完成，因此觉得每个知识点掌握起来并没多大问题。但仅靠老师是不够的，还需要自己在课后的努力多练习。本学期做了很多实验，我很庆幸的是每个程序都是自己亲手完成的，很陶醉于那种遇到问题和同学讨论的氛围，在讨论无果的时候也会借助网络来查询，或者问老师，最后还是能完成任务我觉得美中不足是在编写完程序后，没有在再过头去重新方法方法二,输入大写字母小写为五实验结果六实验总结实验中遇到的问题及解决方法，心得体会等通过本次试验我基本上掌握了语言数据类型，熟悉了如何定义个整形字符型和实型的变量，以及对他们赋值的方法掌握了数学运算与计算机语言的转换并掌握了使用的有关算术运算符，以及包含这些运算符的表达式，感觉很不错，努力,实验四顺序程序设计实验目的掌握语言中品加工业流通业......”。

6、“.....外币期货市场上的套期保值和投机在原理上与远期外汇交易致，只是技术过程稍有不同。这种方式能将风险从套期保值者部分地转向投机者,并且能在两者之间形成种最优的风险收益均势。即期合同交易。这是指拥有外汇债务或债权的交易方与外汇银行签订购买或出卖外汇的即期合同,以消除外汇风险。即期合同运用的基础是现货交易,般需在签约后的第二个营业日内办理完实际交割,所以能在定程度上消除时间风险和货币风险。金融掉期交易。金融掉期业务对债务国来说主要包括三种形式货币掉期利率掉期和期权调换。货币掉期是对债务本金而言利率掉期则只涉及到债务本金的利息期权调换包括缩短或延长债务期限两种情况。金融掉期业务的操作主要应根据债务国对各种外币的汇率和利率变动趋势所做的预测，以及根据本国外债的使用状况和偿债能力而灵活掌握。如果所借债务的货币开始形成强币时,则应通过货币掉期,掉换成弱币,以便减轻强币汇率上升所带来的风险损失。倘若经过货币掉期后，弱币利率具有上升趋势，则还应通过利率掉期交易把原来的浮动利率变成固定利率方式付息，以减轻利息负担。如果债务中的短期外债过多，并且还债高峰又过于集中......”。

7、“.....可以通过期权调换来延长债务期限,以便平抑还债高峰。而当预期所借债务货币汇率具有上升趋势时，则应采取缩短债务期限的方式，提前偿还债务本息，以减轻因汇率上升而造成的汇率风险损失。国际金融活动的实践，已使各国认识到了各类金融创新手段是转移和防范金融风险的有效工具。三建立市场化的金融体系,抵御国际金融危机的侵袭国只有建立起充分市场化的高效率的稳健运行的金融体系,才能真正确保本国经济运行不受或少受国际性金融危机的干扰。这就需要做好以下几方面的工作强化金融机构尤其是银行的市场化经营机制。需要开证券投资在证券投资范围内，先放开债券投资，后放开股票投资在所有形式的资本流动中，先放开资本流入，后放开资本流出。我们应根据我国国情来选择我国资本项目的开放顺序，并根据开放过程中出现的问题进行调整，使资本自由化过程得到有力控制和保障。其次，实现汇率市场化。方面，要加强外汇市场的建设和完善做市商的功能，尽可能地提高服务水平和质量。另方面，建立起以市场供求为基础的浮动汇率制度，进步完善人民币汇率的形成机制，增加外汇市场的交易主体和交易品种。同时建立外汇市场干预基金......”。

8、“.....除此之外，为了今后的全面金融自由化，我国政府还要积极营造良好的宏观环境，助推微观经济体改革发展，等其具备风险防范能力，金融市场达到定成熟度后，再逐步推行开来。四建立危机预警机制金融危机如果不能及时，谨向导师表示崇高的敬意和衷心的感谢,杨老师渊博的专业知识，严谨的治学态度，精益求精的工作作风，诲人不倦的高尚师德，严以律己宽以待人的崇高风范，朴实无华平易近人的人格魅力是我永远学习的榜样，并将对我今后的学习和工作产生深远影响。本论文的顺利完成，离不开各位老师同学和朋友的关心和帮助。再模使用最多的种语句赋值语句的使用方法。掌握各种类型数据的输入输出的方法，能正确使用各种格式转换符。二实验内容有若干只鸡和兔在同个笼子里，从上面数，有个头从下面数，有只脚。编程求笼中各有几只鸡和兔从键盘输入个位整数，要求反向输出该数。如输入，反向输出为三算法设计第步定义四个变量并给,分别赋值第二步列方程表达式第三步输出求出的,。第步定义五个变量第二步从键盘输入有个三位数并赋值给第三步通过计算将百位上的数赋值给，十位的赋值给,各位赋值给。第四步第五步输出新值。四流程图手绘五编写程序,鸡有......”。

9、“.....心得体会等通过练习我掌握了语言中使用最多的种语法，不错，要不断加油实验六循环结构程序设计实验目的熟悉掌握用语句，语句和语句实现循环的方法。掌握在程序设计中用循环的方法实现些常用算法如穷举迭代递推等。二实验内容求。用单循环多循环两种方法输出所有水仙花数。用单循环多循环两种方法三算法设计第步定义四个变量第二步用运循环执行第三步输出值。单循环第步定义四个变量第二步对进行循环第三步把的个十百位上的数分别赋值给第四步判断的值是否等于的值，若等于则输出水仙花数，并进行下次循环，若不是，则直接进行下次循环。多循环第步定义四个变量第二步对分别进行循环第三步判断的值是否等于的值，若等于则输出水仙花数，并进行下次循环，若不是，则直接进行下次循环。四流程图手绘五编写程序水仙花树六实验结果七实验总结实验中遇到的问题及解决方法，心得体会等熟练掌握了三种循环语句实现循环的方法，并能互相转换，还掌握在程序设计中用循环的方法实现些常用算法，在这之前的练习中，我基本上掌握了简单的语言编程，能够想出程序运行的每步，觉得语言是门和数学样特别有成就感的课......”。