1、“.....数的也非常认真，在校园里，我们找到面的这句话中有那几个数字小红书包里面有个文具盒， 本书，个本子。你能象老师这样用数字说句话吗 二教学例 出示图，看图，用数字说句话 想想，你能按照定的顺序说说图意吗 按照数字顺序从说道 三教学例 摆学具数数 学生边摆边说，从到 观校园，请小朋友门仔细的 观察，我们的校园都有什麽 师刚才老师和小朋友们起参观校园，谁能给大家说说，你看见了些什麽 学生交流 师是啊，明亮的教室是我们学习的乐园，宽阔的操场就是我们活动的天地，校园是我 们学习和活动的场所，你喜欢自己的校园吗 二出示挂图 老师这里也有所美丽的校园图，你们还想不想看看 学生观察这所校园有些什馍同学们在干什麽 观察后同桌交流。 准备课上学了 教学内容页 教学目标在看看数数说说的活动中，让初入学的孩子了解学校生活，渗 透思品教育。 在数各数的过程中，让学生初步体验教学与生活的联系，激发儿童学习数 学的最初步热情。 让儿童在数数过程中进行相互之间的交流，以感受老师和同学之间的亲切，克服陌 生感，产生愉悦感......”。

2、“.....能用带数字的句话表现出来。 教学过程问九月日是什麽日子学生回答，板书上学了 今天，小朋友们上学了，老师先带小朋友起参观校园，请小朋友门仔细的 观察，我们的校园都有什麽 师刚才老师和小朋友们起参观校园，谁能给大家说说，你看面是地产商人手捧万金无处投资，方面是数以万计景区养在深闺待人识。机遇与危险并存。因此，应当认清形势与掌握自己企业核心竞争力，进行有目地投资和多元化。在这个时代快速壮大自己企业规模和实力，。建立该生产线，实现了种猪繁育饲料加工育肥饲养加工屠宰于体可追溯性食品安全生产，让老百姓可以吃到安全放心食品杂交猪肉。换句话说，消费者买到这种食品，可以清清楚楚知道该产品详细资便尿液及冲洗废水，经过收集，可年产万立方米沼气，将带动周边山区农民利用沼气照明供暖做饭沼气生产过程中所产生废沼渣及沼液经过加工处理，生产成有机复合肥花卉肥等生产项目，并可利用这些沼液种植无公害蔬菜和无公害花果等建设无公害蔬菜花果种植基地项目沼液和有机复合肥生产，可为周边农村开发无公害蔬菜无公害花果种植基地建设，提供肥料保证。建设年加工万吨饲料配套项目......”。

3、“.....无公害蔬菜和花卉，是辅助项目，主要解决沼气沼液出路问题，根据实际发展情况逐步扩大和推广。饲料项目占地亩，主要建设生产线两条成品储备库原材辅料储备库办公区职工宿舍和食堂浴池等。万头生猪屠宰项目，占地亩主要建设生猪屠宰加工车间预冷库冷库锅炉房待宰圈垫块均测量三次，获得三组数据，测量数据见表。滑块通过光电门之间这段路程的平均速度为，计算结果见表。表倾斜气垫导轨实验测量数据表将每组对应数据代入式，可求得重力加速度，计算结果见表。由于测量值存在误差，所以要计算测量量的标准不确定度进行评化渍间辅料库污水处理厂职工宿舍职工食堂和浴池等。经营范围及市场种猪繁育沼气沼液有机肥料生产，无公害蔬菜花果栽培饲料工授精站待配舍妊娠舍产房保育舍饲料加工间车间以及仓库技术研究所疾病防疫所商品猪舍后勤办公等服务设施以及污染物分离处理站等场所。计划购进和捕获野生种公猪头，标准种母猪头年出栏生猪头其中种猪头，商品猪头规模建设年产万立方米沼气及有机复合肥生产项目生猪饲养过程中所产生粪便尿液及冲洗废水，经过收集，可年产万立方米沼气......”。

4、“.....生产成有机复合肥花卉肥等生产项目，并可利用这些沼液种植无公害蔬菜和无公害花果等建设无公害蔬菜花果种植基地项目沼液和有机复合肥生产，可为华卓策认为针对目前企业投资景区式地产开发决策疑虑和操作困惑，从政策解读供需对接风险规避规划制定管理模式宣传推介赢利分析提供条龙指导，为多元化母公司提供决策支持和参考，形成旅游开发与地产开发有机对接。二环境背景从区位优势到市场机会燕郊地理位置得天独厚，位于环京津环渤海经济圈核心，与北京仅河之隔，距北京市中心天安门公里，距空港首都机场公里，距海港天津港公里，可承东启西经纬南北合销售模式产权时权股权式销售，确保短期利益与长期收益兼顾，同时创造性地将主要客户纳入到未来长期经营收益结构中来。预招商模式在最初规划设计中，将未来收益模式与总体构架清晰展现，以未来经营收益权吸引前期项目投资者，通过节庆等可以获取较大收益，同时相对于后期进入者来说又能够保证较低介入成本。作为开发商，能够有效地降低前期非主营项目开发投入成本，减少资金流中端风险，并可以提前成本回收期方面来考察个项目开发优势资源方面优势市场方面优势制度方面优势......”。

5、“.....该项目在资源方面优势般，在市场方面优势很明显，在制度方面优势明显。如下图所示。根据以上分析发现，该项目主要优势是市场优势，项目距离北京仅半小时车程。因此，该项目应该是个市场依附型休闲旅游目地。项目开发劣势分析在实地考察分析，项目组内成员研究讨论基础闲生活方式休闲度假旅游房地产综合品牌。时代背景从旅游规划到休闲规划进入世纪，中国房地产业和旅游业发展气势如虹风流尽显。有精深见地与独立思想深谙领导与管理之道专业精通杰出经营人才在这两个充满机遇朝阳行业结合中彰显优势独占鳌头。另外，游乐场工农业旅游点和度假村等人造景区开发如雨后春笋。方面是主题公园等景区资不抵债，方面是经营良好投资人迅速实现赢利赚得盆满钵溢方别为将式代入式，可得系数的值为测出气垫导轨两支点间距离，若将气垫导轨端垫高，则选取五个高度均为的垫块，由块到五块逐个添加，改变倾斜角，由计时计数测速仪中功能键加速度档读出通过光电门的速度以及加速度。每加片园图，你们还想不想看看 学生观察这所校园有些什馍同学们在干什麽 观察后同桌交流。在全班交流......”。

6、“.....恒大国际酒店的服务和外来人员，项目生活用水量约每日吨，绿化用水约每日吨，洗车用水约每日吨。项目总耗水量约每日吨，年用水量约万吨。排水排水系统按雨污分流设计。生活污水由污水网排放，污水网与碧海街市政污水网连接，污水送至开发区污水处理站处理。恒大国际酒店及办公楼的生活污水均排至化粪池，经沉降后排至污水网。场区雨水由雨水网收集，全场区设统雨水网，雨水网呈树支状分布，主干管直径，由场区南侧直接排入大海。采暖供热热源，拟由西邻的元成科技有限公司热电厂供给，热媒为蒸汽。本项目供热系统建设内容需建设换热站座。换热站需供出的采暖用水供出的饮用热水供出温度大于的洗浴用水供出的蒸汽厨房使用。换热站与水泵房同设座建筑物内，建筑面积，砖混结构。建设由热电厂至换热站蒸汽管道条，长度约米，管道采用无缝钢管，外敷玻璃丝瓦保温层，玻璃丝瓦外缠铝塑薄膜。管道采用架空敷设，高度米，过街处米。场区供热管道。所有供热管道均采用地沟敷设，均做保温层。项目耗热量测算采暖耗热量项目总采暖面积约,采暖热耗指标按计算，年采暖期天。采暖耗热量，约合蒸汽吨小时，日采暖消耗蒸汽约吨。年采暖耗汽量约吨。洗浴饮用水生活耗汽量约每日吨......”。

7、“.....项目全年消耗蒸汽量约吨。供电电源由碧海街的万伏电源供本项目用电。本项目用电负荷等级为三级，用电电压为伏和伏。用电负荷估算用电负荷估算表表序号用电设备组安装容量需要系数有功功率日用电时间小时日用电量年用电日数日年用电量宾馆空调机宾馆照明水泵及供热泵采暖循环泵计算机及监控堆场及罩棚照明冷藏箱用电用电量合计经估算项目用电设备装机容量约,项目年耗电量约，日平均耗电量约。箱式变电站项目拟采用箱式变电站为全场区供电。根据用电负荷估算，项目用电设备装机容量，箱式变电站设变压器即可满足项目用电需要。配电线路碧海街至箱式变的万伏高压线路采用高压电缆直埋敷设。箱式变至办公楼恒大国际酒店换热站水泵房等处的低压动力线采用电缆直埋敷设。箱式变至铁路罩棚集装箱堆场冷藏箱堆场的供电线路采用电缆沟敷设。冷藏箱堆场设只低压配电箱，专为冷藏箱供电。照明办公楼恒大国际酒店照明，基本采用荧光灯照明。罩棚照明，采用高压汞灯，灯具挂于罩棚顶部，地面照度不能低于。集装箱堆场照明，采用高杆灯柱，灯具选用高压钠灯，工作场地照度不低于。通讯广播库区对外通讯采用电话座机，库区通讯采用套门的对讲系统。库区设套广播系统......”。

8、“.....本项目建设汽修厂。汽修厂以汽车修理为主，同时兼顾其它设备的维护和修理。汽车修理工艺台汽车由进厂到修复出厂的大修工艺过程大致为汽车经登记验收并进行外部清洗拆卸各总成拆成零部件，经清洗后进行检测分类，分为可用不可用，需修理三类。可用的零部件直接送去装配，不可用的零部件以新件替换需修理的零部件待修复后再装配，当总成组装调试合格后，送至总装管理网络管理人员管理等管理制度。监控系统本项目的监控系统由以下几部分组成视频监控系统智能巡更系统门禁管理系统停车场管理系统等。视频监答教师板书 小结小朋友刚才观察的非常仔细，数的也非常认真，在校园里，我们找到面的这句话中有那几个数字小红书包里面有个文具盒， 本书，个本子。你能象老师这样用数字说句话吗 二教学例 出示图，看图，用数字说句话 想想，你能按照定的顺序说说图意吗 按照数字顺序从说道 三教学例 摆学具数数 学生边摆边说，从到 观校园，请小朋友门仔细的 观察，我们的校园都有什麽 师刚才老师和小朋友们起参观校园，谁能给大家说说，你看见了些什麽 学生交流 师是啊，明亮的教室是我们学习的乐园......”。

9、“.....校园是我 们学习和活动的场所，你喜欢自己的校园吗 二出示挂图 老师这里也有所美丽的校园图，你们还想不想看看 学生观察这所校园有些什馍同学们在干什麽 观察后同桌交流。 准备课上学了 教学内容页 教学目标在看看数数说说的活动中，让初入学的孩子了解学校生活，渗 透思品教育。 在数各数的过程中，让学生初步体验教学与生活的联系，激发儿童学习数 学的最初步热情。 让儿童在数数过程中进行相互之间的交流，以感受老师和同学之间的亲切，克服陌 生感，产生愉悦感。 教学重点使学生在观察的基础上，能用带数字的句话表现出来。 教学过程问九月日是什麽日子学生回答，板书上学了 今天，小朋友们上学了，老师先带小朋友起参观校园，请小朋友门仔细的 观察，我们的校园都有什麽 师刚才老师和小朋友们起参观校园，谁能给大家说说，你看面是地产商人手捧万金无处投资，方面是数以万计景区养在深闺待人识。机遇与危险并存。因此，应当认清形势与掌握自己企业核心竞争力，进行有目地投资和多元化。在这个时代快速壮大自己企业规模和实力，。建立该生产线......”。