（定稿）年生产8千吨机械零部件建设项目建议书

虽然这个看起来并不是很难，为了编写出个合理完满的子程序，从书中和网上查阅了大量相关的程序，并和同组人员进行多次探讨，经过多次修改反复比较得到个比较满意的程序。

虽说这个过程并不算是多么的漫长或艰难，但是这种经历确实能让我们养成种不断探索的科学研究精神，我想对于工学学生这个是很重要的。

这次课设对我的另大考验就是用画出硬件电路图。

虽说上个学期选修过这门课程，但这次要用到的元件以前没画过。

所以元件名必须通过查阅资料来获得的，对于工科学生来说查资料也是必备的能力，有些问题在不会时看上去很可怕，但是看过资料后才发现也没有想象的那么难。

我想搞课设很大的方面原因也是为了提高我们的自学意识和自学能力，通过这次课设，我在查资料的能力上也确实得到了提高，除开图书馆，上网搜索也的确是不错的选择。

不少人抱怨在大学学不到东西，我并不这样认为。

我想无论是在学习还是在生活上只有自己有心去学习和参与才可能有收获，这也算是课设给我知识之外的点小小的感悟。

参考文献王爽汇编语言第版北京清华出版社，周佩玲，彭虎，傅正谦微机原理与接口技术北京电子工业出版社，刘锋微机原理与接口技术北京机械工业出版社，周佩玲，彭虎，傅正谦微机原理与接口技术北京电子工业出版社，王鉴泉汇编语言程序设计北京高等教育出版社，附录完整系统硬件电路图，读写控制线以及与地址线相连接的片选信号，端口地址控制管脚和这两个端口地址的组合状态可选择内的个通道端口和个控制口。

图引脚图排列和结构框图工作方式控制字如图所示。

图工作方式控制字设计硬件电路图用上述所选芯片连接成电路图如图所示，完整硬件电路图见附录。

图红黄绿灯控制系统硬件电路图程序设计程序流程图绘制程序的流程图如图所示图程序流程图由流程图图和硬件电路图图可知当合，合，红灯亮当合，开，红灯亮，周期为当开，合，绿灯亮当开，开，黄灯亮。

和输入工作方式控制字获取口开关数据屏蔽高位对口开关信息进行比较红灯亮绿灯亮，黄灯亮，红灯闪烁，周期为输入工作方式控制字置通道时间常数，工作方式选择口是输入，口是输出，所以控制字为。

工作方式为方波发生器。

当控制字写入寄存器后，输出端变高。

当计数初值写入通道且为高电平时，计数器开始计数，保持高电平。

若计数初值为偶数，则当计数值减到时，输出端变为低电平，然后次低电平直保持到计数值为，再次变为高电平。

由此可见，在工作方式时，输出端输出占空比的方波。

正好符合红灯闪烁，周期为的要求。

方式控制字为。

选用频率为的方波输入所以计数初值为。

系统程序设计端口地址为，的端口地址为。

则控制系统的汇编程序如下定义端口地址，所有均处于输入状态。

片选端，低电平有效。

地址线，用于选择端口。

读控制线，低电平有效。

写控制线，低电平有效。

端口输入输出线，个位的数据输出锁存器缓冲器，个位的数据输入锁存器。

端口输入输出线，个位的锁存器，个位的输入输出缓冲器。

端口输入输出线，个位的数据输新型管材，可出锁存器缓冲器，个位的数据输入缓冲器。

端口可以通过工作方式设定而分成个位的端口，每个位的端口包含个位的锁存器，分别与端口和端口配合使用，可作为控制信号输出或状态信号输入端口。

的工作方式方式适用于无条件数据传送，也可以把口的位作为状态位，实现查询方式的数据传送。

方式选通输入输出方式，此时的口和口与外设之间进行输入或输出操作时，需要口的部分线提供联络信号。

只有口和口可工作于方式。

方式选通双向输入输出方式，即同端口的线既可以输入也可以输出，只有口可工作于方式。

此种方式下口的部分线提供联络信号。

工作方式控制字如图所示口按位复位置位控制字如图所示图引脚图图的内部结构构图图工作方式控制字图口按位复位置位控制字计数器定时器通道管脚引脚排列和结构框图如图所示。

有三个通道，每个通道有三条信号线，因此与外设相联系的管脚有组根。

通道的脉冲输入管脚，外部事件或脉冲由这些管脚输入。

通道的输出管脚，当计数值减到时，在管脚上输出，输出波形取决于通道的工作方式。

门控信号输入管脚，这是控制计数器工作的个外部信号。

当管脚上输出低电平时，通常是禁止计数的。

表示通道序号，可以取与相关的管脚的管脚包括数据线红黄绿灯的控制系统设计设计内容及要求设计内容控制组红绿黄灯，通过反复检测开关，要求由的闭合和断开控制红绿黄灯的点亮。

当断，断时，黄灯亮当断，合时，绿灯亮当合，断时，红灯闪亮，闪烁周期为当合，合时，红灯亮。

设计要求选择合适的芯片。

设计原理电路。

画出电路图。

编写出相应的程序。

撰写课程设计说明书。

硬件接口设计芯片选用并行接口芯片是可编程的并行输入输出接口芯片，其内部结构构图如图所示。

它具有三个位并行端口口口和口，具有个引脚，双列直插式封装，由供电，其引脚与功能示意图如图所示。

口口口位数据输入锁存器和位数据输出锁存器缓冲器。

数据线，三态双向位缓冲器。

复位信号，高电平有效。

复位后，小结与体会在很多人眼中为期两周的课程设计是种煎熬，确实，课设和我们习惯的单纯的看书做题目不样，它更考验我们对知识的理解和应用。

通过这次微机原理的课程设计中我可谓受益匪浅。

首先当然是对于课本知识的再学习和更深刻的理解，和做题目不样，在做课设时需要全方面的考虑问题，本次课设的难点在使红灯闪烁，周期为。

虽然这个看起来并不是很难，为了编写出个合理完满的子程序，从书中和网上查阅了大量相关的程序，并和同组人员进行多次探讨，经过多次修改反复比较得到个比较满意的程序。

虽说这个过程并不算是多么的漫长或艰难，但是这种经历确实能让我们养成种不断探索的科学研究精神，我想对于工学学生这个是很重要的。

这次课设对我的另大考验就是用画出硬件电路图。

虽说上个学期选修过这门课程，但这次要用到的元件以前没画过。

所以元件名必须通过查阅资料来获得的，对于工科学生来说查资料也是必备的能力，有些问题在不会时看上去很可怕，但是输入工作方式控制字获取口开关数据屏蔽高位对口开关信息进行比较红灯亮绿灯亮，黄灯亮，红灯闪烁，周期为输入工作方式控制字置通道时间常数，用寿命长的识的以达易动调机低至二档。

表动静调轴流风机年维护费用比较年运行小时数静调年维护费万动调年维护费万说明以上未计资金的点用价值，也未计动调维护时的停机静调后导叶可在不停机的状态下检修。

备品备件的费用静调风机以焊接结构件为主，风机轴承采用无油系统的油脂润滑动调风机加工件多，又有调节油站和润滑油站。

因而动调的备品备件和专用工具较多，这也会产生定的费用。

可靠性动调和静调轴流风机的可靠性指标均为，在高温含尘烟气的工作条件下，动调叶片磨损的潜在风险较静调高。

从运行经济性分析，虽然动调机的运行效率略高于静调机，但考虑维护检修费用次性投资，静调的经济性要略强于动调从安全可靠性安装维护方面，静调为优。

但是从对风压的要求来看，离心风机的风压比较大，适用于大型的设备要求。

还有，烟尘对其叶片的磨损比其它类型的风机要小得多。

效率所需的轴功率风机的噪声等参数。

在各种指标不能兼顾俱优的情况下，尽可能选择效率高的风机。

综合经上各点对其进行评定，来设计采用离心式风机。

并根据风量来确定风机的大小。

所选择的风机的技术参数如表所示。

其中所选序号为的风机。

表离心通风机性能机号传动方式转速序号流量全压内效率内功率所需功率电动机螺栓个型号功率冷却塔的设计在袋式除尘系统中，由于滤袋对气体温度的要求较高，因此袋式除尘器中都要配备冷却塔。

如果气体温度过高，则会造成滤袋变形或者降低滤袋的使用寿命。

在袋式除尘系统中常用的高温烟气冷却装置的冷却方法有下列几种冷却方式的选择渗风冷却在除尘器入口前设置空气吸入口，使吸入的常温空气与高温烟气混合，从而达到降温的目的，形成段冷却管道。

这样高温烟气经过冷却管道后在进入除尘器，就避免了高温烟气对滤袋造成的损害。

这种装置简单只需保证冷却管道段有足够的长度，从而使高温烟气与常温空气充分混合。

这种方法的缺点是，当烟气温度较高时，冷却高温烟气所需的常温空气量很大，造成除尘器与风机的负荷都要相应的增加。

直接喷雾冷却此方法是向高温烟气中喷出雾状水滴，依靠水蒸发吸热使烟气降温。

这种方法的热交换率高，用水量小，烟气增加不多。

但是，由于烟气中水分增加，烟气的结露的可能性增大。

用空气间接冷却该方法是使烟气通过换热器时，换热器器壁与空气进行热交换，从而降低烟气温度。

采用空气间接冷却时，根据空气是自然对流还是采用机械产生对流又分为自然风冷和强制风冷两种。

如果除尘设备与生产设备相距较远，可直接利用敷设在室外的管道进行自然风冷。

如图所示混泥土基脚预埋钢件卸灰灰斗灰斗排气口下部集气箱冷去钢管进气口上部集气箱螺栓孔角钢拉筋槽钢支柱图冷却塔利用水间接冷却这种方法是利用水作冷却介质，高温烟气在管道中流过时，通过管道壁将热量传出，由金属夹层中流动的冷却水带走。

常用的水间接冷却设备有水冷却套管如图所示和水冷式换热器如图所示。

图管外自然对流冷却器图水冷套管图水冷式热交换器机力风冷机力风冷器多采用群管装在壳体内高温烟气从关内通过，冷却空气用轴流风进水出水下花板上花板钢管隔板烟气入口排水进水高温烟气冷却气体冷却管高温气体冷却再学习和更深刻的理解，和做题目不样，在做课设时需要全方面的考虑问题，本次课设的难点在使红灯闪烁，周期为。

虽然这个看起来并不是很难，为了编写出个合理完满的子程序，从书中和网上查阅了大量相关的程序，并和同组人员进行多次探讨，经过多次修改反复比较得到个比较满意的程序。

虽说这个过程并不算是多么的漫长或艰难，但是这种经历确实能让我们养成种不断探索的科学研究精神，我想对于工学学生这个是很重要的。

这次课设对我的另大考验就是用画出硬件电路图。

虽说上个学期选修过这门课程，但这次要用到的元件以前没画过。

所以元件名必须通过查阅资料来获得的，对于工科学生来说查资料也是必备的能力，有些问题在不会时看上去很可怕，但是看过资料后才发现也没有想象的那么难。

我想搞课设很大的方面原因也是为了提高我们的自学意识和自学能力，通过这次课设，我在查资料的能力上也确实得到了提高，除开图书馆，上网搜索也的确是不错的选择。

不少人抱怨在大学学不到东西，我并不这样认为。

我想无论是在学习还是在生活上只有自己有心去学习和参与才可能有收获，这也算是课设给我知识之外的点小小的感悟。

参考文献王爽汇编语言第版北京清华出版社，周佩玲，彭虎，傅正谦微机原理与接口技术北京电子工业出版社，刘锋微机原理与接口技术北京机械工业出版社，周佩玲，彭虎，傅正谦微机原理与接口技术北京电子工业出版社，王鉴泉汇编语言程序设计北京高等教育出版社，附录完整系统硬件电路图，读写控制线以及与地址线相连接的片选信号，端口地址控制管脚和这两个端口地址的组合状态可选择内的个通道端口和个控制口。

图引脚图排列和结构框图工作方式控制字如图所示。

图工作方式控制字设计硬件电路图用上述所选芯片连接成电路图如图所示，完整硬件电路图见附录。

图红黄绿灯控制系统硬件电路图程序设计程序流程图绘制程序的流程图如图所示图程序流程图由流程图图和硬件电路图图可知当合，合，红灯亮当合，开，红灯亮，周期为当开，合，绿灯亮当开，开，黄灯亮。

和输入工作方式控制字获取口开关数据屏蔽高位对口开关信息进行比较红灯亮绿灯亮，黄灯亮，红灯闪烁，周期为输入工作方式控制字置通道时间常数，工作方式选择口是输入，口是输出，所以控制字为。

工作方式为方波发生器。

当控制字写入寄存器后，输出端变高。

当计数初值写入通道且为高电平时，计数器开始计数，保持高电平。

若计数初值为偶数，则当计数值减到时，输出端变为低电平，然后次低电平直保持到计数值为，再次变为高电平。

由此可见，在工作方式时，输出端输出占空比的方波。

正好符合红灯闪烁，周期为的要求。

方式控制字为。

选用频率为的方波输入所以计数初值为。

系统程序设计端口地址为，的端口地址为。

则控制系统的汇编程序如下定义端口地址，所有均处于输入状态。

片选端，低电平有效。

地址线，用于选择端口。

读控制线，低电平有效。

写控制线，低电平有效。

端口输入输出线，个位的数据输出锁存器缓冲器，个位的数据输入锁存器。

端口输入输出线，个位的锁存器，个位的输入输出缓冲器。

端口输入输出线，个位的数据输新型管材，可